当前位置：首页> 谁言寸草心报得三春晖

谁言寸草心报得三春晖

时间：下载该word文档

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 谁言寸草心报得三春晖
作者：王金星
来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2019年第07期
摘要：“谁言寸草心，报得三春晖。”懂得感恩，特别是感恩亲情，是中华民族的传统美德。本活动的主题旨在激发学生感受亲情的无私与可贵，珍惜与亲人的相处，心怀感恩，并把感恩落实到行动上。活动设计中，笔者着力激发学生的内心感受与体验，让他们感受到亲情对他们的真正意义，进而触动心灵，再在真情的推动下，引导学生用真实自然的言行感恩亲人。关键词：心理辅导;感恩;亲情;体验
中图分类号：G623.2文献标识码：A;;;; 文章编号：1992-7711（2019）07-091-2 一、教学设计（一）教学目标：
1.感受亲情的温暖，体会父母亲人对自己的养育之情，对父母亲人的养育心怀感激。 2.学会关心和了解亲人，以恰当的方式与亲人相处回报亲人。培养学生的感恩意识，使他们能通过具体的行为表达感恩。
3.让学生充分感受和体验，知道知恩图报的重要意义，用感恩的心态努力学习。（二）教学重点：学生深切感受到亲情的无私与伟大，懂得感恩并落实到行动。（三）教学难点：学生充分表露自己的情感与思考，引发共鸣。二、教学过程
（一）感受亲情的无私，荡绦心灵 1.介绍《天亮了》这首歌背后的感人故事。 2.欣赏这首歌的演唱视频。
3.教师：听完故事，又欣赏完这首歌，相信同学们对于亲情有了不一样的感受。这节课，我们就以“感恩亲情”为话题，一起来感受亲情于我们的意义，我们为什么要感恩，又怎样用实际行动来感恩。

阅读全文