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小学音乐人教版(简谱)三年级下册《五十六朵花欣赏月光下的凤尾竹》优质课公开课教案讲课比赛获奖教案D004
时间：2023-08-30 22:53:13 下载该word文档
小学音乐人教版（简谱）三年级下册《五十六朵花欣赏月光下的凤尾竹》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《月光下的凤尾竹》 一、内容分析
《月光下的凤尾竹》这是一首葫芦丝乐曲，乐曲优美抒情，曲调清新流畅，向我们展示了一幅优美傣族风情的画卷。根据本单元教学内容——西南情韵，我选择了葫芦丝引进音乐课堂教学，主要因为葫芦丝音色婉转、优美，有极强的表现力和感染力，且具有浓郁的云南傣族乐器特色，其次它很轻巧，便于携带，外出演出，比赛或自娱自乐都十分方便，而且它简单易学，能很快见到学习成效，容易激发学生的学习兴趣。 二、教学目标
1、能运用舒缓地气息悠扬地吹奏乐曲，体会乐曲的优美意境与情感； 2、通过乐曲的学习，使学生有感情、有表情的进行葫芦丝乐曲演奏； 3、体验演奏的乐趣，培养合作精神，在实践中激发学生对民族音乐的热爱； 三、教学重难点
感受乐曲所表达的情绪，学习简单的傣族舞蹈动作，能跟着音乐跳一跳 四、新课教学 （一）、组织教学
师生问好，老师微笑面对全体学生：“快乐的音乐四十五分钟开始了，欢迎同学们一起进入音乐殿堂！” （二）、导入新课
师提问：我们的祖国地域辽阔，山河秀丽，五十六个民族团结的生活在一起，老师做几个动作你们猜猜看知道是哪个少数民族的？（学生回答：维吾尔族、蒙古族、傣族……） 师：今天就让我们乘上“音乐快车”一起走进西双版纳去游览一番，好吗？开动火车出发吧！
火车到站了，欢迎同学们一起走进西双版纳！让陈老师做你们的导游。
（设计意图：以祖国的大好河山，民族众多引出，激发学生热爱祖国之情感，运
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