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    北师大版备考2021年中考历史复习专题：06 商鞅变法B卷-

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    北师大版备考2021年中考历史复习专题：06 商鞅变法B卷
    一、 单选题 (共30题；共60分
    1. （2分） (2019七上·宜宾期末 商鞅变法维护新兴地主阶级利益的措施是（ ） A . 统一度量衡 B . 地方建县制 C . 废贵族特权 D . 改革户籍制
    2. （2分） 王同学在《历史辨析》栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是（ ） A . 我国有文字可考的历史从商朝开始 B . 东汉蔡伦发明和改进了造纸术
    C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合当时统治阶级的利益 D . 我国古代经济重心南移在隋朝时完成
    3. （2分） 战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。为适应社会政治经济的变化，各国统治者实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。下列措施中不属于商鞅改革经济方面措施的是（ ）
    A . 废除井田制，允许土地自由买卖 B . 废除贵族的世袭特权 C . 统一度量衡
    D . 鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可兔除徭役
    4. （2分） 变法是战国时期的主旋律，其中发生在楚国变法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝变法 C . 商鞅变法


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    D . 吴起变法
    5. （2分） (2017九下·临洮月考 作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ）
    A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春
    6. （2分） 与“徙木立信”有关的历史人物是（ ） A . 管仲 B . 齐桓公 C . 孙膑 D . 商鞅
    7. （2分） (2018九上·深圳月考 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）。 A . 使用的铁农具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 兴修水利工程最多 D . 商鞅变法最彻底
    8. （2分） 在群雄逐鹿、山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。支持商鞅变法的君主是（ ）
    A . 齐桓公 B . 楚庄王 C . 秦孝公


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    D . 秦穆公
    9. （2分） (2019七上·汉滨期末 秦国发展成为战国后期最强盛的封建国家，主要是因为（ ） A . 商鞅变法 B . 牛耕的推广 C . 铁制农具的运用 D . 都江堰的修建
    10. （2分） (2019七上·龙岗期中 商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ） A . 改革土地制度 B . 奖励军功 C . 重视农业 D . 建立县制
    11. （2分） (2016七上·武安期末 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（ ）
    A . 国家承认土地私有 B . 秦孝公去世，失去政治支持 C . 废除旧贵族特权 D . 建立县制
    12. （2分） (2017·锦州模拟 商鞅变法成功的根本原因是（ ） A . 维护了人民的利益 B . 最高统治者支持 C . 促进了北方各族的封建化 D . 顺应了历史发展的潮流

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    13. （2分） (2016七上·南阳期末 根据《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法（ ）
    A . 准许土地自由买卖 B . 加强刑罚
    C . 奖励军耕，废除贵族的世袭特权 D . 推行县制
    14. （2分） (2017·句容模拟 改革变法的目的是兴利除弊，促进社会发展。下列改革使社会性质发生变化的是（ ）
    ①商鞅变法 ②管仲改革 ③洋务运动
    ④俄国1861年改革 ⑤明治维新 ⑥罗斯福新政 A . ①②④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③⑤⑥ D . ①④⑤
    15. （2分） (2019九下·茂名月考 据《史记》记载：商鞅在秦国辅助秦孝公十年间，贵族们都很怨恨他，最终导致商鞅被处以车裂之刑。这主要是因为商鞅变法（ ）
    A . 承认土地私有 B . 允许土地买卖 C . 奖励耕织 D . 规定按军功授爵
    16. （2分） (2019七上·西安期中 公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（ ）
    A . 开创分封制


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    B . 任用商鞅变法 C . 任用管仲为相 D . 提出“尊王攘夷”

    17. （2分） (2019七上·云安期末 “有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于（ ）

    A . 儒家 B . 道家 C . 法家 D . 墨家
    18. （2分） (2019·市中区模拟 从如图表格中的信息，可以判断出春秋战国时期的阶段特征是（ ）


    A . 中华文明的起源 B . 社会大变革的时代

    C . 统一多民族国家的建立与巩固 D . 繁荣与开放的时代

    19. （2分） (2019九下·滨州开学考 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士任贵族。”与之相关的变法措施是（ ）

    A . 加强刑罚 B . 奖励生产 C . 推行县制

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    D . 奖励军功
    20. （2分） (2018九下·扬州月考 商鞅变法的内容中，对“重农抑商”思想形成奠定基础的是（ ） A . 承认土地私有 B . 统一度量衡 C . 建立县制 D . 奖励生产
    21. （2分） (2019七上·宁城期末 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法是（ ） A . 投靠县令 B . 逃亡以逃避劳役 C . 合法经商致富 D . 大量生产粮食和布帛
    22. （2分） (2018九上·江门开学考 李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料说明了商鞅变法的（ ）
    A . 内容 B . 影响 C . 性质 D . 背景
    23. （2分） (2019七上·赵县期中 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，成效最大的是（ ） A . 秦国 B . 齐国 C . 赵国 D . 魏国

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    24. （2分） (2019·长沙模拟 司马迁《史记·商君列传》：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领：苏轼《商君功罪》：“其民见刑而不见德，知利而不知义”。两者都认为商鞅变法（ ）
    A . 遭到了普遍反对 B . 严刑峻法导致社会混乱 C . 最终必然会失败 D . 忽视了道德教化
    25. （2分） (2018七上·紫金期中 战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ）
    A . 促进生产力发展 B . 增强东周王室实力 C . 缓和社会矛盾 D . 实现富国强兵
    26. （2分） (2018九下·梅江月考 变法和改革是历史上永恒的话题，有位平民因为勤劳耕作，生产出诸多粮食受奖励，由此推测是下面哪个变法时期的事件（ ）
    A . 商鞅变法 B . 李悝变法 C . 王安石变法 D . 孝文帝改革
    27. （2分） 下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生了变化（ ） ①大化改新②商鞅变法③伯利克里改革④查理·马特改革 A . ①③ B . ③④


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    C . ①④ D . ①②④
    28. （2分） (2017七上·顺德月考 改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是（ ）
    A . 废除旧贵族特权 B . 奖励耕战
    C . 国家承认土地私有，允许土地自由买卖 D . 建立县制
    29. （2分） (2017七上·苏州月考 “秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（ ）
    A . 推行县制 B . 奖励耕织 C . 奖励军功 D . 编制户口
    30. （2分） (2017七上·宣州期中 14．商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（ ） A . 奖励耕战 B . 土地私有 C . 建立县制 D . 奖励军功
    二、 材料分析题 (共5题；共110分
    31. （25分） (2019七上·福田期末 走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。阅读下列材料，回答问题。
    材料一：广东省龙川县境内发现了两处新石器时代遗址，出土大量陶器和石锛、石斧、石锥、石锤等石器，还
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    有众多的纺轮、石镞等磨制石器，制作精良，专家称该遗址是新石器时代的“纺织厂”。
    ——广州文史网
    材料二：位于陕西省黄陵县桥山上的黄帝陵，是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，号称“华夏第一陵”，陵园里的轩辕庙是祭祀轩辕黄帝的正殿，面阔七间，进深三间，装饰精致华丽。
    ——百度百科
    材料三：“2017年度全国十大考古新发现”之一的栎阳城遗址位于陕西省西安市阎良区境内，是秦献公至孝公时期（孝公于公元前350年迁都成阳）、汉刘邦初期的都城，是西安附近秦成阳、汉长安外的第三座秦汉都城。有居住及作坊、水井等遗址15处。
    ——中国考古网
    材料四：始建于西晋永嘉四年的司马迁祠，是为纪念我国著名史学家司马迁而建的祠墓。坐落在陕西省韩城市韩奕坡悬崖上。
    ——陕西旅游网
    （1） 结合材料一，根据所学知识回答，新石器时代黄河流域哪一原始居民也掌握了纺织和制衣的技术。为了适应黄河流域的气候，这一原始居民的房屋是什么样式的？他们主要的粮食作物是什么？
    （2） 根据所学知识回答，轩辕庙正殿如果要挂一个牌匾，你认为上面应该书写什么内容。和轩辕黄帝同一时期生活在黄河流域的部落首领还有谁？
    （3） 根据材料三，结合所学知识推断，栎阳城是不是商鞅第一次变法时的秦都。你的依据是什么？商鞅变法给秦国带来了哪些影响？
    （4） 根据所学知识回答：司马迁生活在哪一历史时期？其代表作是什么？这一代表作的历史地位是什么？ （5） 根据对本题的探究，归纳出一种学习历史的方法。
    32. （20分） (2019·深圳模拟 改革和政策调整是推动社会经济发展的重要契机。据此,阅读材料,回答下列问题。
    材料一：及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》
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    材料二：19世纪中后期,中国和日本曾有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。为此,清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治着的自救运动,却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
    材料三：(苏联五年计划(1928-1932年引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料四：农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
    ——邓小平
    （1） 材料一反映商鞅变法的哪两条措施?实施商鞅变法后,秦国实力逐渐增强,先后灭掉六国,建立了秦朝。秦朝是什么性质的国家？

    （2） 材料二中,中国“师夷长技”自救运动名称是什么？为什么这个运动以“失败而告终”？ （3） 材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么?（回答两项，2分）

    （4） 根据材料三，美国如何“模仿”苏联采取应对“经济的崩溃”政策的？20世纪50年代，中国又是如何借鉴苏联经验制定经济政策的？

    （5） 材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”是指什么?这个政策的实行有什么积极意义? 33. （20分） (2019七上·西安期中 我围农耕文化源远流长，为历代统治者重视，为璀璨的中华文化作出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。

    材料一


    材料二 废除井田制，允许土地自由买卖。
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    ——商鞅变法
    （1） 材料一中，图1发现于我国长江流域某遗址，是原始农耕时期典型遗址的代表，该遗址是什么？当地的房屋主要是什么建筑？
    （2） 材料一中，图2铁农具在我国哪一时期出现？此外当时还有什么是农业生产力水平提高的重要标志？ （3） 材料一中，图3都江堰是战国时期秦国的重大水利工程。该工程由谁主持修建？影响如何？ （4） 材料二中，商鞅变法确立了什么土地制度？这次变法产生了什么重要影响？

    34. （30分） (2017七上·钦州港月考 战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。
    对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。

    （1） 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ （2） 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？ （3） 根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？ （4） 商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。 （5） 评价历史上的变法（改革）成功或失败的方法是什么？ 35. （15分） (2019七上·龙岗期中 阅读材料，回答问题 材料一：观察下列漫画，回答问题。
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    材料二：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。 ——商鞅
    材料三：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。
    材料四：（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。
    ——《史记》 请回答： （1）
    材料一的图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？（按顺序） （2）
    材料二体现了商鞅的什么精神？商鞅是哪一派思想的代表？ （3）
    材料三反映的是商鞅变法的哪两项措施？ （4）
    结合材料四和所学知识，说说商鞅变法有何影响。 （5）
    通过学习这段历史，你有何启发？
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    参考答案
    一、 单选题 (共30题；共60分
    1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略

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    21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略
    二、 材料分析题 (共5题；共110分31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略


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