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统编版五年级下册语文复习资料

时间:2020-07-16 22:40:21    下载该word文档

小学语文五年级下册复习资料

一、【古诗词】

四时田园杂兴(其三十一) [宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

稚子弄冰 [宋] 杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚 [宋] 雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

从军行 [唐] 王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋] 陆游

三万里河东入海五千仞岳上摩天

遗民泪尽胡尘里南望王师又一年

闻官军收河南河北 [唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

二、【文言文】

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物不陷也。”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

【译文】在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很坚硬,说:“无论用什么东西都无法破坏它!”然后,他又夸耀自己的矛很锐利,说:“无论什么东西都能被其破坏!”,市场上的人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,它们将怎么样?”,那个人无法回答。众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛,是不可能共同存在的。

【理解】告诉我们说话、办事必须实事求是,前后一致,而不能故意夸大,言过其实。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

【译文】在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,就把这个孩子叫了出来。孩子给端来了水果,水果中有。孔君平指着给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

【理解】在生活中,与人交流沟通是常有的事,如果能在机智中透露出几分幽默,在幽默中展示说话的艺术,我们的生活就会更加美好。

三、【日积月累】

(一)

游子吟 [唐] 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

[游子]古代称远游旅居的人。[]诗体名称。[]:将要。

[意恐]担心。归:回来,回家。[谁言]一作“难将”。言,说。

[寸草]小草。这里比喻子女。[]语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

[报得]报答。[三春晖]春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

【诗歌大意】慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

【诗歌赏析】深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。

(二)

鸟鸣涧 [唐] 王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春中。

[鸟鸣涧]鸟儿在山涧中鸣叫。

[人闲]指没有人事活动相扰。[]:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。[桂花]:,有春花、秋花等不同品种,这里写的是春天开花的一种。

[春山]:春日的山。亦指春日山中。[]:空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静,无声,好像空无所有。

[月出]:月亮升起。惊:惊动,扰乱。[山鸟]:山中的鸟。

[时鸣]:偶尔(时而)啼叫。[]:时而,偶尔。

【诗歌大意】很少有人活动只有桂花无声地飘落,夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟,不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

【诗歌赏析】王维在他的山水诗里,喜欢创造静谧的意境,这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣,这些动的景物,既使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通过动,更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的效果,这是因为事物矛盾着的双方,总是互相依存的。在一定条件下,动之所以能够发生,或者能够为人们所注意,正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”,这里面是包含着艺术辩证法的

(三)

凉州词 [唐] 王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

[凉州词]:又名《出塞》。为当时流行的一首曲子(《凉州词》)配的唱词。

[黄河远上]:远望黄河的源头。远上:远远向西望去。“远”一作“直”。

[孤城]:指孤零零的戍边的城堡。

[]:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于231cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。

[羌笛]:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器。

[杨柳]:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”

[不度]:吹不到。度:吹到过。

[玉门关]:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

[何须怨]:何必埋怨。何须:何必。

[杨柳]:杨树的柳条,又指的是《杨柳曲》。

【诗歌大意】黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。将士何须哀怨那柳树不发芽,春风根本吹不到玉门关外。

【诗歌赏析】王之这首写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

(四)

黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐] 李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

[黄鹤楼]:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,现存楼为1985年修葺。

[]:去、到。[广陵]:即扬州。

[故人]:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在坛上享有盛名。李白对他很敬佩,彼此感情深厚,因此称之为“故人”。

[]:辞别。

[烟花]:形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽的春景。

[]:顺流向下而行。

[碧空尽]:消失在碧蓝的天际。尽:尽头,消失了。碧空:一作“碧山”。[唯见]:只看见。

[天际流]:流向天边 天际:天边,天边的尽头。

【诗歌大意】老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。

【诗歌赏析】这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别,对李白来说,又是带着一片向往之情的离别,被诗人用绚烂的阳春三月的景色,用放舟长江的宽阔画面,用目送孤帆远影的细节,极为传神地表现出来了。

(五)

莫道君行早,更有早行人。

【解释】天外有天,人外有人。所以永远不要夸口自己好勤奋。不要以为自己来得早,前面已经有人更早!

近水知鱼性,近山识鸟音。

【解释】临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。

路遥知马力,日久见人心

【解释】经过远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。

读书须用意,一字值千金。

【解释】读书须用心,能下苦工夫,才会文辞精妙,一字千金

听君一席话,胜读十年书

【解释】君(这里是个代名词,不是特指帝王)说了一句话;听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。

(六)

乡村四月 [宋] 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

[山原]:山陵和原野。

[白满川]:指稻田里的水色映着天光。川:平地。

[子规]:鸟名,杜鹃鸟。[才了]:刚刚结束。

[蚕桑]:种桑养蚕。[插田]:插秧。

【诗歌大意】山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

【诗歌赏析】这首诗以白描手法写江南农村(今乐清市淡溪镇)初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。

(七)

◎君子喻于义,小人喻于利。 ——《论语》

◎君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》

◎恻隐之心,仁之端也。 ——《孟子》

◎多行不义,必自毙。 ——《左传》

◎人有耻,则能有所不为。 ——《朱子语类》

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