争做四有好教师主题学习心得6篇

【篇一】

教师是自古就是“人类灵魂的工程师”， 有着传道、授业、解惑的职责。对学生的成长和成才的作用都是不言而喻的，因此“为人师表”是教师应具备的最基本的道德素养。

通过对师德师风的学习，使我认识到做有理想信念、有道德情操有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，首先要树立良好的师德师风

一、政治上要有坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者，用自己的行动践行社会主义核心价值观。严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。在图书馆这个公共区域努力营造求知、求学的氛围，传播正能量。

二、要不断提升职业道德水平，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，我们作为图书馆工作人员，首先要尽职尽责地完成自己的本职工作，努力学习新知识及新设备的使用技术提高自身的业务水平，拓展为读者服务的技能。

要以读者为先，礼貌对待读者，对读者要有耐心，要用制度严格约束自己的言行，要注重修身立德，努力坚守职业道德与职业操守，自觉规范自身的行为，做到以身作则，言传身教，以良好的道德风范去影响读者。

【篇二】

作为一名高校教职工要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在师德师风建设中切实发挥党员教师的先锋模范作用。通过学习，我认识教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，坚定理想信念。

作为一名党员，就要把一切献给党，心里装着党的事业，时刻想着人民的利益，不能患得患失，讨价还价。不能有任何谋取私利的特权，要坚持无私奉献的本色。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。

第二，提高道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助同学扣好人生的第一粒扣子。在图书馆资源建设部的岗位上就是要为读者选好书。

第三，坚持学习不松劲。

社会在进步、时代在前进、经济在发展，一个不能与时俱进，不能自觉坚持学习的党员，不是一个合格的党员。所以，每一个党员要树立生命不息，学习不止的观念，加强政治理论学习，同时还要学习各种专业知识，不断提高自身综合素质，提高自身的业务水平，才能为社会主义事业做出应有的贡献。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己。

【篇三】

党的十八大以来，习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，提出了一系列师德建设的标准和要求。

教师是教育之本，师德是教师之本。党的十八大以来，习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，先后用“大先生”“筑梦人”“系扣人”“引路人”等表现力极强的称谓表达对广大教师的殷切期望，并提出“三个牢固树立”“四个标准”“四个引路人”“四个相统一”等师德建设标准和要求。

古往今来，“师者，传道授业解惑也”。为人师表，是对教师这一行业的最基本的要求。大学生正值青春年少，世界观、人生观、价值观都在形成稳固之中，作为高校教师，我们有责任做好“引路人”这一角色，帮助他们树立良好、正确的三观，帮助他们实现人生理想，青年强，则国强。振兴青年人，也就是振兴中国。我们都说言传身教，但实际上身教更重于言传，所以作为一个高校教师，我们更有责任通过自己的实际行动作为年轻人做表率，做楷模，修身立德，以德化人，立德树人，潜移默化地在平时之中，点滴之中影响青年人朝好的方向发展，帮助他们实现自己的目标理想。帮助他们养成良好的学习习惯，培养他们坚忍不拔的品质。“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”意思是， 大学教人的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能去除污染而自新（亲民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步。这是中华民族的文化的精华所在，同样适用于现在对于教师这一行业的要求。

总之一句话，牢记使命，不忘初心。

【篇四】

一、爱岗敬业、尽职尽责。作为一名教育工作者，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，高校图书馆的从业人员只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，做一名优秀的教育工作者应该有职业之爱。干一行，爱一行，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。

二、热爱自己的工作，热爱自己的服务对象，了解他们需求和诉求，及时解决问题，不讲回报，只有不断地研究他们，了解他们才能做到精准服务，才能在服务育人中影响到他们。

三、终身学习，不断进取。俗话说：活到老，学到老。更何况一名高校图书馆的员工，面对着日新月异的信息技术的发展和知识的更替进步，要想搞好知识服务这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。

四、更新观念，勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济、科技飞速发展的时代，作为图书馆从业人员，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的服务途径和方法，以读者为主体，不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。

总之，做好你该做的，绝对不做违反道德、法理的事，率先垂范，立足本职工作，服务育人，创造优质业绩，为高等教育事业做出应有的贡献。

【篇五】

“四有”好老师，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。坚定的理想信念是教书育人的思想先导，高尚的道德情操是传道的标准，扎实的知识是授业的基本要求，仁爱之心则体现了和谐育人的理念。

我们党在一路走来的历程中，一路实践、一路摸索、一路总结，不断提出了一系列新的理论，向我们彰显了严谨求实的科学态度和积极进取的创新精神，及时学习这些新的思想理论对我们每一位党员都有着十分重要和深远的指导意义。“四有”好老师便是教育工作者的衡量标杆。

身在图书馆工作的我们，和深处教学一线的老师相比可能还有所区别，但同样作为教育工作者，注重学习政治理论的同时，我们也要注重提高自己的业务技能和培养自己的高尚情操，拿“四有”好老师的标准来要求自己。养培职业操守，充实业务知识，进一步提升自己的综合素质，并且要学以致用，不断创新工作方法和效率。面对新情况，新问题，特别是读者关注的新事物、新趋向，加强调研和研究，加强、学习处理新知识、新技能，积极为读者服务。

【篇六】

正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要”有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。全面贯彻党的教育方针，将全面从严治党要求和教师职业道德规范落实到每个教师党员，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

首先要做”有热情”的教师。作为高校图书馆的一名教师，长期从事的是服务工作，

由于在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。除了在从事这一工作时间过长，工作简单重复，经济收入低下等外部因素以外，自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。既然选择了这个职业，就要在自己的思想上接受它。作为教师，没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，那样的人生太没价值了。

每当看到学生在我们营造的良好环境中认真读书学习，看到师生对我们所开展的各项服务活动满意的笑意，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我们的价值所在。师生的满意就是我们最大的价值体现，我们应该为之欣慰的。

其次做”有思想”的教师。作为高校图书馆的一名老师，如何让师生更好的利用图书馆，这就是我们要思考的问题，师生对图书馆的满意度就是决定我们服务的质量和效果。因此，我们在服务的过程中，一边学习一边反思，

发挥每位教师的个性，为师生提供更好的服务。

最后我们要树立敬业精神。爱岗敬业是对图书馆馆员的基本职责，是能做好图书馆服务工作的重要前提。这就要求图书馆馆员要做到无私奉献，读者至上，用满腔的热忱主动为读者服务，热爱自己的本职工作，并能全身心地投入。