附件1：

某某小学“优秀家长”申请表

附件2：

某某小学“优秀家长”

某某某优秀事迹材料

  作为家长,我非常重视孩子的家庭教育。除了关注孩子的智力发展外，更注重他在非智力因素方面的教育和引导，努力培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、动手能力等等，希望孩子全面发展。 

  重视孩子心灵的成长，让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。 教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。如当我们看到被别人折磨的可怜的小鸟时，就让他换位思考一下小鸟的感受，进而想一下小鸟的爸爸妈妈会多么的着急。慢慢地，不知不觉中，孩子学会了爱屋及乌。我经常和孩子去捕鱼，每当捕完鱼要回家时，儿子总是要求再把小鱼全部放掉，这让我感触颇深。在家庭里我总是把孩子当成家庭中的普通一员，放在平等的位置上，不给他享受特殊的权利，有福同享，有难同当，不做局外人，让孩子和整个家庭融为一体。例如家里有了好吃的，都共同分享，不能让孩子有特殊待遇。鼓励孩子多与朋友交往。在交往中自然有时占便宜有时吃亏，要及时予以正确引导，不能尽占便宜也不能总是吃亏，学会正确的待人处事，让他在自己的朋友圈中找到自己的位置，树立自己的威信，学会和同学们友好相处。

在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。作为家长，要以身作则，每天孩子写作业时，最好也能陪着看书学习，这样既为孩子树立榜样，又能在孩子出现不会的难题时及时予以指导。要努力培养孩子按时认真独立完成作业的好习惯，家长不能永远跟着孩子，到了一定时候，总要放手，让孩子自己去干去闯，为此，作为家长不放也得放，正所谓的：授之以鱼不如授之以渔。无论多忙，家长都要及时了解孩子对知识的理解掌握情况，及时予以控制和指导，放手但又不能失控，以免一不小心累积成大问题时解决不了，覆水难收。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，必须完成好老师交给的各项任务，与老师保持一致。爱玩是每一个孩子的天性，但无论怎样玩等不能耽误学习，耽误锻炼，影响正常的生活。我的孩子也爱玩电脑游戏，作为家长，确实为难，不玩吧，同龄孩子很多都在玩，时间长了孩子容易和同学失去共同语言，导致孤立和自卑，玩吧，又害怕失控，又担心影响孩子视力。思来想去，最后觉得还是宜疏不宜堵，为此，我为他制定了一个切实可行的方法，平时一般不准玩，周末作业做好了才能玩，每次玩不超过1小时就必须休息30分钟，严格执行。时间长了后，慢慢发现，孩子不但没有影响学习，反倒是学习的效率提高了不少，而且在朋友中获得了充分的自信，在学校最近的一次视力检查中，视力也不错，家长的努力总算没有白费，这算是最大的欣慰了吧。孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再后来一起看，共同分享阅读的快乐，从小就养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。我支持孩子读尽可能多的书，读各种各样的书，感兴趣的自己读，不感兴趣的家长指导读。我虽然给孩子买了大量的书，但每当去超市时孩子首要的还是到书区去读书，作为家长，看在眼里，甜在心里。我经常鼓励孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。少一些说教，多一些体验，说一千道一万，不如孩子自己干，唯有他自己体会到的才是深的才是真的。注重孩子动手能力的培养，合理安排孩子业余时间，既开阔了孩子眼界，又锻炼了孩子精神意志。 

  注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友 。在孩子遇到难题时，引导孩子找到解决问题的正确办法，做孩子一生的朋友。我们要本着平等、尊重的原则跟孩子沟通交流。孩子越来越大，自尊心也越来越强，如果不注意沟通的方式很容易引起他的反感，所以我们必须采取孩子容易接受的方式让他改正错误。或旁击侧敲，或先表扬后批评等等。比如有时孩子取得好的成绩，作为家长就要及时表扬，分享他的快乐，同时也要适时指出需要注意的问题，戒骄戒躁等等。更多的时候是孩子在学习中遇到困难，比如刚上四年级，英语需要记忆和背诵的东西很多，孩子没有上过辅导班，学着就很吃力，我就及时的帮助孩子找到正确的方法，陪着孩子共度难关，等成绩有所起色时，及时给予鼓励并加以督促，成绩最终赶上并取得较好成绩时，及时分析总结成功的过程，帮助孩子树立自信心并趁热打铁培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。有时间多和孩子聊聊学校，谈谈同学，耐心地倾听，不时加一句自己的看法，及时提出自己的建议，将孩子的问题化于无形。孩子高兴了，就愿意把家长当成好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。  

一分耕耘、一分收获，通过家长和老师共同努力，欣喜地看到孩子学业的进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。作为家长，我将一如既往，积极配合学校的教学举措，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，督促其改进不足，争取让孩子百尺竿头更进一步。

附件3：

某某小学小学生“文明之星”申请表

附件4：

某某小学小学生“文明之星”

某某某优秀事迹材料

我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深得邻居、家长、老师和同学的好评。我年年被评为校级三好学生。

一、刻苦学习。我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校,我认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。

二、尊敬长辈。在家里我是一个孝敬父母、尊敬长辈的好孩子。我努力减轻家长负担，力所能及的帮助家人，自己的事情自己做，锻炼自己独立能力，不让大人操心。

三、严以律己。我对自己严格要求，自上学以来，从未迟到或早退。上课专心致志，提高学习效率，课后积极认真完成作业，从不拖延。与同学交往，不卑不亢，关系融洽。爱清洁，讲卫生，在同学中起到模范带头作用。在各方面表现良好，学习优异，深受老师、同学表扬。

四、兴趣广泛。在家庭和学校良好的培育下，我有着良好的习惯。我喜欢阅读，读了大量的课外书，极大的丰富扩展自己的知识面。我还每天进行适当锻炼，跑步，游泳，踢球，打乒乓球，篮球等等。我经常随父母外出游玩，欣赏祖国美好风景，拓展知识，陶冶情操。 

我希望自己能全面发展，不断向上，不断在学习中增长知识才干，在学校的培育中更上一层楼！