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幼儿园“童谣唱响新时代”主题活动方案及活动总结

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幼儿园“童谣唱响新时代”主题活动方案
一、设计意图：
为培养幼儿的爱国爱党情感，教育幼儿养成良好行为习惯，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导全园儿童广为传唱，满足他们的精神文化需求，快乐成长，做有道德的人。促进他们健康发展、快乐成长，使孩子在传唱优秀童谣中陶冶情操，特开展此项活动。
二、活动目标：
1.通过活动，弘扬爱国爱党主旋律。2.激发幼儿的爱国爱党热情。三、活动时间、地点：
2020年11月6日下午两点半、幼儿园多媒体教室四、活动对象
中大年段幼儿、中大年段教师五、活动形式与内容：
首先、通过微信向广大家长推广全国第七届优秀童谣获奖的80首作品以及全省优秀童谣获奖的50首作品和全市优秀童谣获奖90首作品优秀童谣。
其次、利用晨间、餐前、起床和离园前的时间和幼儿一起诵读这些获奖童谣，将童谣有机融入到幼儿一日生活中。
第三、全园进行“童谣唱响新时代”传唱活动，各班排练一至两首优秀童谣进行传唱比赛。
第四、评选幼儿进行优秀童谣传唱并录制视频发给广大幼儿及家长观摩。六、活动要求
开展优秀童谣传唱活动，各班老师需按照贴近生活、贴近实际、贴近幼儿的原则，以童谣传唱的形式加强对广大幼儿进行思想道德教育，使简洁明快、朗朗上口的新童谣在孩子们中传唱，让健康的歌谣占领幼儿日常生活领域，引导幼儿健康快乐地成长，切实提高思想道德教育的时效性，特制订绿色童谣传唱活动方案。
2020年11月2日

幼儿园“童谣唱响新时代”主题活动总结
小时候的回忆不止有美味的零食，妈妈的味道，更有依偎在妈妈怀里随着那有节奏的晃动聆听朗朗上口的童谣。有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可或缺的文化养料，是我们咿咿呀呀学语时最好的语言启蒙教材。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，有助于孩子健康成长。为了进一步推广传唱优秀童谣,丰富幼儿园文化生活，根据《中央文明办关于对全国第七届优秀童谣进行编排制作和开展传唱活动的通知》和福建省委文明办《关于做好全国和我省获奖童谣作品推广传唱工作的通知》文件的要求，我园从十一月份开始开展了“童谣唱响新时代”主题活动，现就此活动做如下总结：
各班根据方案运用了多种形式推广优秀童谣，引导广大教师，幼儿、家长共同参与。
首先、通过微信向广大家长推广全国第七届优秀童谣获奖的80首作品以及全省优秀童谣获奖的50首作品和全市优秀童谣获奖90首作品优秀童谣。
其次、利用晨间、餐前、起床和离园前的时间和幼儿一起诵读这些获奖童谣，将童谣有机融入到幼儿一日生活中。
第三、全园进行“童谣唱响新时代”传唱活动，各班排练一至两首优秀童谣进行传唱比赛。
第四、评选幼儿进行优秀童谣传唱并录制视频发给广大幼儿及家长观摩。一首童谣，一个生活故事；一首童谣，一个生命真谛。每一首优秀童谣都能带给孩子们一份收获。在传唱中，孩子们收获了快乐，学会了做人，学会了正直，学会了热爱生活。这次童谣传唱活动不仅丰富了我园的校园文化生活，激发了孩子们对童谣的学习兴趣，更让孩子们在潜移默化中学会了许多中华名族的传统美德。
2020年11月8日

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