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春节做活动方案名称
春节做活动方案名称
惑。而且针对同一主题内容,各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际,我们以“欢欢喜喜过新年”主题为切入点,小、中、大各年级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特春节是我们中华民族的传统节日,随着春节脚步的临近,我们走在大点的集体活动。通过展示交流和专题研讨,教师们进一步明确了如何街小巷,到处都“闻”到了年的味道,幼儿也是沉浸在“年”的喜悦之解读、选择和运用新教材的素材点,如何在这个过程中努力构建适合中。为此我们设计了幼儿园春节主题活动,让幼儿体验春节的快乐……本园实际的园本化课程。过年啦!幼儿园通常会以“年”为切入点,为幼儿安排春节活动。下活动一:混龄活动欢乐新年秀(小班、大班面是一些幼儿园春节主题活动,分别有小班、中班、大班的活动,分享执教:王建琴给幼师朋友们,希望幼师们带领幼儿品尝”年味“。活动目标幼儿园春节主题活动(1、愿意与哥哥、姐姐一起合作,围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、主题名称:欢欢喜喜过新年挂挂等装饰活动,锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作活动背景能力。上海市幼儿园采用新教材,给了教师很大的选择和使用的空间。然而2、尝试在集体面前表现自己,感受表演的愉悦,体验过新年的欢乐由于新教材不提供具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材气氛。点”如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动,教师普遍感到困
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活动准备1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。2、大班幼儿舞龙的录像。3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。4、《新年到》音乐磁带。活动过程一、导入(观看表演师:新年到了,我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像师:大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙,大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动,如开新年舞会。3师:你们想不想来装扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,庆祝新年?二、合作操作过渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!1师交代操作要求:旁边桌子上有许多材料,有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等,等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我们一起去参加新年舞会。2、幼儿结伴(一大一小合作,分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料三、交流分享1(播放“新年到”音乐师:朋友们,新年舞会快要开始了,你们打扮得怎么样了,大家快来吧!2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。211

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