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内蒙古赤峰市2017年中考历史试题(含答案)-

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一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共36分。)
1.对于公元前594年和公元509年,下列表述正确的是
A.公元前5世纪早期和公元5世纪晚期 B.公元前6世纪早期和公元6世纪早期 C.公元前5世纪早期和公元5世纪早期 D.公元前6世纪晚期和公元6世纪早期 2.下图中,建造不同房屋的决定性因素是

A.自然条件 B.生活习惯 C.生产工具 D.劳动技术 3.下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是
利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定 有利于社会生产的发展。
弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否
A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.科举制 4.读图说史:读右图,解读正确的是

A.北方自然环境恶劣 B.北方民族学习中原文化 C.江南地区相对发达 D.民族交融和江南开发
5.据史书记载,唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时
A.手工业生产发展 B.对外贸易活跃 C.商业经济繁荣 D.经济重心南移

6.在中国古代,宋朝是一个前所未有的发展创新和文化繁盛时期。下列各项能体现宋朝“发展创新和文化繁盛”的是
A.出现中国最早的纸 B .发明了火药
C.发明了活字印刷术 D.形成了诗歌创作的繁荣局面 7.以下内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是
A.割香港岛给英国 B.五口通商 C.领事裁判权 D.赔款2100万元
8.1898年光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是
A.裁撤冗员 B.开办新式学堂
C.训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业
9.用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写

A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.北伐战争
10.南京大屠杀是震惊中外的惨案,但日本右翼势力极力否认这一事实。以下关于“南京大屠杀”最有力的证据是
A.当时拍摄的新闻照片 B.当年幸存者的控诉材料 C.侵华日军老兵的回忆录 D.历史著作的记述
11.北平的和平解放,使古都的文物古迹完好无损的保存下来了,人们的生命财产也免遭战火的破坏和损伤。对此做出贡献的历史人物是
A.张学良 B.佟麟阁 C.李宗仁 D.傅作义
12.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指 A.美军 B.日军 C.八国联军 D.英法联军 13.下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是
A.西安事变和平解决——十年内战局面基本结束 B.九一八事变——中国抗日战争开始
C.土地改革完成——中国进入社会主义初级阶段 D.十一届三中全会召开——改革开放

14.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料,其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是
1.位于非洲北部的尼罗河流域 2.有著名的狮身人面像、金字塔 3.其统治者称“法老” ……
A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦 D.古代希腊
15.学习历史眼界一定开阔,要从世界整体的角度来观察和理解中国史。以下搭配不正确的是
A.第一次世界大战―中国民族工业发展 B.巴黎和会―五四运动
C.冷战结束―中美关系正常化 D.经济全球化―中国加入世贸组织
16.某重大历史事件发生后,希特勒感到欣喜了,丘吉尔感觉解脱了,蒋介石感觉放松了。此处“某重大历史事件”应该是
A.德国突袭波兰 B.日本偷袭珍珠港 C.斯大林格勒保卫战 D.国际反法西斯联盟成立
17.为了振兴经济并降低未来战争的可能性,西欧国家希望联合起来。为此成立了
A.三国同盟 B.北大西洋公约组织 C.华沙条约组织 D.欧洲共同体
18.丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流,但无法实现全球效应,而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。这说明
A.大众文化审美的古今差异 B.明星效应远大于历史名人 C.非物质文化遗产亟待传承 D.技术进步推动文化全球化
二、非选择题(请将正确答案按要求写在答题卡的对应位置上。本题3个小题,共44分) 19.16分)阅读材料,回答问题。
材料一 祭孔是民间的一种对先贤的尊敬和反思的纪念活动,祭祀大成至圣先师孔子的典礼,称为“释奠礼”。释、奠都有陈设,意思指在祭典中陈设音乐、舞蹈,并且呈牲、酒等祭品,对孔子表示崇敬之意。
——《中国古代史资料汇编》
材料二 陈独秀指出:“主张尊孔,势必立君,主张立君,势必复辟……”“孔教与共和存其一必废其一。”“新文化运动期间,有人甚至提出‘打倒孔家店’的口号。”
——《中国近代史资料汇编》

材料三 今天孔子已经成为中华文化的符号。孔子学院,即孔子学堂,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的交流机构。20041121日全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌,截至201010月,全球已建立322所孔子学院和369个孔子学堂,共计691所,分布96个国家(地区)。
1)依据材料一并结合所学知识回答,为什么称孔子为“大成至圣先师”? 4分)孔子思想的核心是什么?(2分)
2)依据材料二并结合所学知识回答,为什么以陈独秀为代表的知识分子激烈反孔?(4分)材料反映了新文化运动怎样的缺陷?(2分)
3)依据材料三并结合所学知识,分析孔子学院迅速发展的原因及影响。(4分) 20.16分)阅读材料,回答问题。
材料一 康熙皇帝说:“今天下大事皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
材料二 英国《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jiàn超越本分)越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三 孙中山说:“我们革命的目的是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。” l)材料一、二各反映了当时中英两国怎样的政治体制?(4分)
2)材料一中中国皇帝的权力与材料二中英国国王的权力有何不同?(4分)
3)根据材料三概括孙中山的革命思想。(2分)对于孙中山领导的辛亥革命,有人说它成功了,有人说它失败了。请谈谈你的看法。(4分)
4)综合上述材料,联系所学知识,指出人类政治文明的发展趋势。(2分) 21.12分)阅读材料,按要求作答。
揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件,请你从中选出两组事件(每组选两个事件即可),分别指出每组事件之间的联系,并对这种联系加以简要说明。 文艺复兴 新航路开辟 英国资产阶级革命 美国的诞生 法国大革命

工业革命 国际工人运动 马克思主义的诞生 美国南北战争 俄国、日本的历史转折 第二次工业革命 第一次世界大战



一、选择题(每小题2 分,共36分)
1-5BACDC 6-10CBDAA 11-15DACBC 16-18BDD 二、非选择题(44分)
说明:不必拘泥于参考答案的文字表述,也不必局限于参考答案的答题要点,学生如有其它答法,只要符合题意,言之成理即可酌情赋分。
19.l)孔子是儒家学派的创始人(2分);大思想家,大教育家(2分)。思想核心:仁。(2分)
2)原因:西方思想观念(民主、自由、平等、博爱)的传人;袁世凯复辟帝制,尊孔复古;进步知识分子追求民主政治;以孔子为代表的儒家思想有维护专制统治的一面。(任答两点4 分)缺陷:对中国传统文化的绝对否定。(2分)
3)原因:中国推行改革开放政策(l分);综合国力日益增强。(1分)
影响:传播中国文化;促进中国与世界的交往与交流;丰富世界文化。(任答两点2分) 20.l)君主专制(或封建专制)(2分),君主立宪制。(2分)
2)中国皇帝的权力至高无上(独断专行)(2分),英国国王的权力受到宪法(或法律)的制约(2分)。
3)革命思想:三民主义(或民族、民权、民生)(2分)。
看法一:既有成功之处,也有失败之处。成功之处在于推翻了2000多年的封建帝制,民主共和的观念深入人心;失败之处在于革命的胜利果实被袁世凯窃取了,没有建立起真正的民主共和国。(4分) 看法二:只答成功或失败并解释原因赋2分。
4)由专制走向民主;(l分)由人治走向法治。(l分)
21.(选出其中有联系的大事件2分,正确指出两件大事之间的联系2分,合理说明2分。示例以外的答案,符合题意正确合理即可赋分) 答案示例
示例一:事件:文艺复兴与英国资产阶级革命。 联系:文艺复兴推动了英国资产阶级革命。
说明:文艺复兴解放了人们的思想,为英国资产阶级奠定了思想文化基础。 示例二:事件:新航路开辟与工业革命。 联系:新航路开辟为英国工业革命准备了条件。

说明:新航路开辟便利了英国的殖民扩张、掠夺和贸易,从而为工业革命提供了市场和资本条件。 示例三:事件:新航路开辟与英国资产阶级革命。 联系:新航路的开辟推动了英国资产阶级革命。
说明:新航路的开辟使欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸,便利了英国资本主义的发展,为资产阶级革命提供了条件。
示例四:事件:美国独立战争与法国大革命。 联系:美国独立战争推动了法国大革命。
说明:美国独立战争所表现的自由与反抗精神,鼓舞了法国人民。 示例五:事件:工业革命与美国南北战争(俄、日的改革)。 联系:工业革命促进了美国(俄、日)的革命(改革)。
说明:工业革命的扩展推动了美国(俄、日)资本主义的发展,资本主义的进一步发展需要革命(改革)。
示例六:事件:国际工人运动与马克思主义的诞生。 联系:国际工人运动为马克思主义的诞生准备了条件。 说明:工人运动的发展需要科学理论指导。 示例七:事件:工业革命与马克思主义的诞生。 联系:工业革命催生了马克思主义。
说明:工业革命暴露了资本主义社会的矛盾,马克思、恩格斯在分析资本主义社会矛盾的基础上创立了马克思主义。
示例八:事件:第二次工业革命与第一次世界大战。 联系:第二次工业革命推动了第一次世界大战的爆发。
说明:第二次工业革命使资本主义过渡到帝国主义,且加剧了政治、经济的不平衡,导致了争夺霸权和重新分割殖民地的第一次世界大战。
示例九:事件:第二次工业革命与第一次世界大战。 联系:第二次工业革命使第一次世界大战更加惨烈。
说明:第二次工业革命的科技成果(飞机、坦克)运用于战场。


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