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淮阴工学院电子信息工程学院


淮阴工学院电子信息工程学院 2019 届毕业设计(论文)工作计划
为规范毕业设计(论文)管理,提升
2019 届毕业设计(论文)质量,保证
2019 届毕业设计工作顺利展开,依照学校拟订的《淮阴工学院毕业设计(论文)

工作规范》(淮工院〔 2017141 号)文件精神和本学期教课工作整体要求,结

合学校正于毕业设计先期工作的通知,增强毕业设计组织、指导、实行、管理,

使电信学院各专业学生的毕业设计质量有更大的提升,特拟订本工作安排。

1 毕业设计组织

1.1 建立院毕业设计领导小组

组长:张宇林 曹诚

员:季仁东 王林高 马建村

书:孙幸

1.2 毕业设计辩论委员会

任:张宇林

副主任:王林高

员:季仁东 王马华 常波 王士湖 赵正敏 杨定礼 魏丹丹 唐永锋秘 书:孙幸

2 学院 2019 届毕业设计概略

2.1 毕业生状况

我院 2019 届本科毕业生状况是:电子信息工程专业


2 个班级(电子 1151
优异班 -33 人、电子 1152-46 人,合计 79 人),电子科学与技术专业 1 个班(电 1151-40 人),通讯工程专业 2 个班(通讯 1151 优异 -34 人、通讯 1152-47

人,合计 81 人),电子专转本 21512152-90 人、通讯 2151 五年一向制班 -59 人,合计 8 个班,总计 349 名毕业生。

2.2 指导教师状况

当前我院共有中级以上职称、硕士研究生以上学位的指导教师

40 多名, 按教
务处要求,每名教师最多能够指导 8 名学生,基本知足毕业设计指导教师数目要求。同时从长久联系的企事业单位邀请工程师、 研究员等与我院教师联合指导学生毕业设计, 保证指导教师千锤百炼的指导, 利于培养优异的毕业设计成就,

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而更高质量的达成毕业设计。 学院也会从院部层面上, 踊跃为指导老师供给实验

室、经费保障和支持,以保证指导老师的踊跃性。

序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
姓名 常波 陈平夷 陈奇 戴峻峰 付成芳 顾相平 何晓凤 皇甫立群 季仁东 贾银洁 姜明新 金魁 居勇峰 柯永斌 马岱 毛钢元 任思伟 唐永锋 王海燕 王林高 王马华 王士湖 王晓晖 王晓燕 魏丹丹 杨定礼 杨松 杨潇 杨银贤 杨玉东 尹晓琦 于银山
职称 副教授 副教授 讲课老师 副教授 副教授 讲课老师 讲课老师 讲课老师 副教授 讲课老师 副教授 副教授 讲课老师 工程师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 副教授 教授 副教授 工程师 讲课老师 讲课老师 副教授 讲课老师 讲课老师 讲课老师
教授 教授 讲课老师
学历/ 学位
硕士 博士 硕士 硕士 博士 硕士 硕士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 硕士 硕士 博士 硕士 硕士 博士 博士 硕士 硕士 硕士 博士 硕士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 博士
拟指导人数
6 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 5 8 8 8 8 8 8 8 8 6 8 8 8 8 8 8 8 8 8

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33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49


张宇林 张月红 赵正敏 朱铁柱 庄立运 陈瑞强 林国华 卞海溢 阿迈德 李文轩 张冬阳 蒋青松 孙长江 方汝松 蒋峰 富越旻 胥晓冬 张东东
教授 讲课老师
教授 讲课老师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 讲课老师 工程师 讲课老师 讲课老师 工程师 工程师 工程师 工程师 工程师 工程师
博士 硕士 博士 博士 硕士 博士 博士 博士 博士 硕士 博士 博士 硕士 本科 本科 本科 硕士 硕士
4 8 8 8 8 8 8 8 7 4 8 1 5 8 8 8 8 2
50


3 工作计划安排
为了做好毕业设计工作,依据学校正毕业设计工作的一致布署,我院制定了 2018 届毕业设计工作计划,详细安排以下:


3.1 我院 2019 届毕业设计第一阶段工作计划
时间
2018/10/30-2018/11/17

工作内容

包办部门 各系


毕业设计工作动员部署及采题、上报课 题,组织各系教研室审题
2018/11/18-2018/12/10 2018/12/11-2018/12/30




11 30 日截止 , 课题不 合格,需重报,重审
毕业设计课题审察、录入系统 毕业设计课题学生和教师双选、 选题汇总
教课委员会
教师确认 各系,


合格课题录入系统



课题再次审察、挑选
学工、办公室

指导教师撰写并下发《毕业设计(论文)
2019/1/2-2019/1/18



各系、指导教

任务书》, 指导学生查阅资料, 开始撰写 发送任务书



文件综述、开题报告等。


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3.2 学院 2019 届毕业设计第二阶段工作计划

第二阶段从 2018-2019学年第二学期开始。

时间节点

工作内容
毕业设计资料查阅、 翻译外文、 开题 报告准备及上传 毕业设计开题辩论
毕业设计先期资料归档 , 检查 毕设课题依照开题辩论改正建议, 进行改正
学生毕业设计进入设计、撰写阶段


包办部门








寒假


2019/2/18-2019/3/10


各系

教务处先期
2019/3/11-2019/3/17




各系


检查


2019/3/11 开始




2019/4/19-2019/4/20






院部自查(学院在 4 13
毕业设计中期检查


前达成自查工作,对指导教 师中期检查,自准时间节点)
教务处中期


检查


2019/5/29 学生达成论文并上传系统
系统内毕业设计辩论安排并报教务
各系




2019/6/2


各系、办公室

指导老师,评阅老师成绩评定

2019/6/9 各系


2019/6/10-2019/6/18 毕业设计辩论、成绩综合评定
系统内达成上报各种资料、 报送文字
各系


2019/6/23


办公室
稿
推优工作
毕业设计成就展
学校毕业设计(论文)抽检工作、装





2019/6/29 2019/7/1
2019/7/4-2019/7/17


院、各系 院、各系
学院、各系、办公室
教务处

订归档


4 毕业设计工作的实行

4.1 宣传动员

增强对指导教师及 2019 届学生的宣传动职工作,从思想上重视毕业设计 (论

文)教课环节,增强了对毕业设计(论文)过程上的管理。第 9 周周三全院教师

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大会上,分管毕业设计副院长, 率领教师学习毕业设计规范, 学习教务处先期工作的通知精神。再次重申指导教师、教务员、学生一定娴熟操作、使用毕业设计

管理系统,并要求依照时间节点在毕业设计管理系统中达成每个阶段的任务。 要求各个系重视毕业设计成就的培养, 从审题工作严格把关保证毕业设计实物成就丰富。鼓舞各系联合申报优异毕业设计团队课题, 力求在毕业设计团队评比中获得好成绩。学生的动职工作将联合毕业生就业动员会一同举行。

4.2 对于毕业设计课题

4.2.1 选题工作要求

1)课题要求新奇, 应着重题目不停更新与种类多样化, 控制自拟课题的比率;优异计划专业课题所有根源于生产实践; 课题应表现本专业特色; 波及的知识面应尽量宽广,鼓舞跨学院、跨专业团队课题。

2)毕业设计(论文)的选题一定切合本专业人材培养目标的要求,使学生能够获得综合训练。 选题应密切联合生产和社会实质,
为学生供给较强的工程背

景训练,促使教课、科研及生产有机联合。
3)选题应难易适中,工作量饱满。
4)要坚持“一人一题”的选题原则,确需多人共同达成的,应做成分工


明确,以保证每个同学都能独立达成相应部分工作。
5)课题主要根源于公司生产设计中技术及管理难题、 新产品开发课题,
院实验室建设、教师的科研项目、课程建设等,且比率占所有课题大于80% 4.2.2 审题工作要求

为了使我院的毕业设计课题选题较好地切合院对于毕业设计方面有关的条

例。我们在毕业设计选题工作方面做了以下几个方面的要求:

1)要讨教课委员会从课题更新率、 课题根源、难易度等方面进行严格审题,

选题过程中着重毕业设计培优工作。

2)各系联合不一样专业特色,选择专业背景有关的课题,力求毕业设计成就

丰富。对于有持续性的系列研究课题,在新课题申报中要表现新的设计要求。

3)鼓舞学生依据意向工作单位的实质选择课题,对于这种课题院及各系

要做好审察,并配合做好毕业设计指导工作。

4)各系与督导老师一同构成审察小组,对所报课题进行审察。

4.3 毕业实习

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将提早上岗工作与毕业设计的实习相联合, 从各个专业中选拔切合出门实习条件,经指导老师赞同,学院赞同,可到单位实习,但最后一定达成毕业设计论文及成就,并撰写实习报告。自选实习单位学生,联合设计题目,选择专业有关公司实习,开学后交实习报告。

4.4 毕业设计培优

我院力求在优异论文及团队上有所打破, 各系择优介绍 2 个单篇及 1 个团队,作为省级优异毕业设计(论文)的培养对象,最后由学院进行评审,作为学院的培优对象,学校、学院将赐予必定的经费支持。



过程管理
要求指导教师, 增强毕业设计的过程管理, 再毕业设计系统中提交所有过程资料和指导记录。 各系在毕业设计系统中及时安排毕业设计批阅、 辩论计划。专业负责人在系统中对毕业设计资料进行审察。 各系精心组织好论文批阅和辩论分组工作,教课秘书 , 教课分管院长及时对毕业设计的各个流程进行监控。

4.6 各系生源分派

本届毕业设计工作原则上采纳按学生专业由归口系管理的方法, 从选题到最后的辩论由系部及专业负责人全权负责, 学生疏派采纳系部灵巧配置原则, 先由指导老师学生双向选择, 假如没有选择成功, 尽量依据学生的意向, 由学院分派指导老师,并通知学生。

附学生疏派大概状况:

电子信息工程系(唐永锋主任): 电子 1151 1152,专转本 2151 2152

169 人;

电子科学与技术系(魏丹丹主任):


电科 1151,共 40 人;
通讯工程系(常波主任): 通讯 11511152,通讯五年一向制,共 140 人。
电子信息工程学院

2018 11 13

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