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数学人教版六年级下册数学游戏《剪大洞》教学设计

时间：2022-12-20 10:24:14 下载该word文档

《数学游戏——剪大洞》教学设计教学目标：1.能利用所学的数学知识在一张纸上剪一个大洞。2.通过学生动手操作，探索出剪大洞的方法与技巧。3.使学生在游戏和操作过程中，体验成功的快乐，感受数学的奥秘，激发学生热爱数学的情趣。教学重点：掌握在一张作业纸上剪一个大洞的方法与技巧。教学难点：掌握在一张作业纸上剪一个大洞的方法与技巧。教具准备：课件学具准备：剪刀、作业纸。教学过程：一、激趣导入1.学生利用手中的作业纸剪出一个美丽的图案。
2.展示学生成果。3.质疑：那你们能在同样大的一张作业纸上剪出一个大洞，让两个同学钻过去吗？听起来似乎有些不可能，甚至有人认为只有魔术师才能做到，今天我们就一起来做这个数学游戏。（板书课题）二、游戏活动，解决问题1.学生初探（1）学生自学教材第39页图示，自己动手操作，在作业纸上剪一个大洞。（提示：注意安全）（2）展示学生成果（分别展示剪得对和不对的作品）。2.合作探究，答疑解惑。（1）质疑：为什么有些同学剪不出洞，而是把纸剪破了呢？小组内说说你剪的步骤。想一想，怎样剪出的洞大？（2）小组交流。（3）全班汇报：指名同学演示剪的过程。（4）对比：剪大洞的作品与剪小洞的作品有什么不同？

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