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三严三实专题教育活动心得体会

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三严三实专题教育活动心得体会

“三严三实”个人剖析(董伟章)
至支队下发开展“三严三实”专题教育整顿活动后本人进行了认真的学习在学习中对照“三严三实”的具体要求我发现无论是在个人修养还是在履职干事上都存在一些列问题为了体现学习成效、完善自身建设、立足今后工作现对照“三严三实”进行剖析如下:一、存在问题(一)个人修养有待进一步提升。指导员作为中队官兵的心灵导师最重要的是要有良好的的个人修养才能教育人、引导人和培育人虽然在具体工作中努力向此靠近但在学习对照中发现还有不足:一是学习能力不强特别是创新发展能力不足缺乏接受新事物的勇气因循守旧求稳怕乱体现在中队层面上就是队伍的建设始终没有新举措、新突破;二是虽有坚定的理想信念、较强的政治定力和政治敏锐性但对一些场合一些错误的言论不能义正辞严地予以纠正、驳斥和制止;三是言行举止不规范。在工作中遇到不顺心的事易心神不定甚至发小脾气平时说话、做事不注重小节处理事情方法措施还有待进一步完善。(二)履职干事能力有待进一步提升。指导员首当其冲也是指挥员但在平时的执勤训练中为队长分担不足在灭火救援中14

技战术措施的理解运用特别是初战指挥的能力还有待于进一步加强;在本职业务上知识面狭隘理论功底不扎实开展政治教育的水平以及开展经常性思想工作方法需要进一步强化;工作上遇到难题时工作方法简单不善于思考、动脑筋说一步走一步未能把工作做实、做深、做细满足于过得去。(三)模范表率有待进一步提升。“火车跑得快要靠车头带”虽然懂得这个道理但在具体工作有些方面没有做到身体力行、模范带头。具体体现在“五同”落实不到位参加操课训练经常性不够;作为中队指导员同中队官兵沟通经常性不够一日生活制度有时遵守不好在具体工作上有时甚至出现部署的多、嘴上讲的多但带头落实的少“向我看齐”的口号叫不响。二、原因分析(一)学习能力不足。思想是行动的先导行动源于思想产生上述问题的根源还是不注重学习有时借口工作繁忙强调客观多学习不深不刻苦不钻研浅尝辄止、不求甚解;有时只满足于读书、看报研究专业少(二)工作作风不实。在工作中有时存在等靠的心理总是等着上级领导部署不能自己积极主动地开展一些工作存在一定形式主义思想有时只求有不求好只求过得去不求做得精从而导致自身履职干事的能力和激情逐渐下降。24

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