附：六年级毕业（典礼）联欢会主持词

总主持人：

尊敬老师， 亲爱的朋友们，大家好！ 很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。我们在诚信中学校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。今天，在我们即将离开母校之际，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！现在请（主持人）等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）

第一乐章——序 幕

A：我们带着满怀的希望，

B：我们带着美好的憧憬，

C：我们带着相聚的欣喜，

D：我们带着离别的惆怅，

合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

AB：过去的时光将在此刻复活，

CD：未来的岁月将在此刻展望。

合：让我们拉开心灵的幡幔,

A：用舞姿,

B：用歌声,

C：用掌声,

D：用心语，

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

A: （某某）班毕业联欢会

合：现——在——开——始——

A:首先让尽情我们齐唱《 》，为我们今天的联欢会拉开序幕！

（全体起立）

第二乐章——同学间友情深似海

A：六年前我们怀着彩色梦想，来到诚信中学。

B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。

C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。

D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。

合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？

（同学说完后）好——掌声有请 和她的舞蹈小组，舞蹈《 》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。

B： 哇！她们的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？

（同学说完后）好——，请欣赏由 的相声《 》，掌声鼓励

C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，现在来听一听 演唱的歌曲《 》

D：现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请**小组。（掌声又起）

A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们永远都是好朋友！好，请 为我们深情演绎歌曲《 》。

B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲 献给大家，有请 ，掌声鼓励

C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！

（音乐响起）

（互赠纪念品，留言）

（同学们相互握手）

第三乐章——感谢恩师

A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的老师还在为我们备课，改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！

齐唱：《每当我走过老师窗前》

领唱者：**

B：是的，老师是辛勤的园丁，

C：我们是茁壮成长的幼苗，

D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

B：全体起立——

行礼——（行少先队队礼）

请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）

坐下——

C：下面请班长 同学代表全班同学给班主任老师送上我们的班级纪念册。

D：欢迎 老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

（ 老师讲话）

非常感谢 老师，我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

有请**，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

接下来，有请**同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。

B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请**老师唐老师给我们作教导，掌声有请——

C：谢谢**老师！我们班的歌星**同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。

第一首《 》

（后两段时）大家一起来——

（第一首唱完后）第二首《 》， （后两段时）大家一起来——

第四乐章——感恩母校

课件播放：校园风光

B：某校您是我们成长的摇篮，

C：春天，我们聆听你的鸟语花香；

D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；

B：秋天，我们采摘知识的果实；

C：冬天，我们拥抱你的宁静。

D：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

A：由**同学朗读一篇诗歌——《母校赞》

在百岛大地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，

那就是我的母校——某某小学

严谨的教学态度，良好的学习环境。

迎来了一张又一张可爱的脸庞。

送走了一批又一批壮志少年。

清晨，在我们书声琅琅中，

我听见您的笑声，我真开心。

正午，在我们欢声笑语中，

我看见您的微笑，我真高兴。

黄昏，在依依不舍的告别中，

我看见你的微笑，我真快乐。

某小，您无微不至的照料，

使我感到家的温暖！

在此，我要向你致谢！

某小，是您给了我学习的机会，

教会了我堂堂正正的含义；卑微与伟大的区别，

让我的人生之路豁然明朗，远离迷茫！

某小，是您让我从生疏到熟悉中，

体会到广交朋友，走向社会多么重要！

在此，我要向您表示深深的敬意！

某小，您细细的讲解，

使我体会到畅游知识海洋的快感。

某小，您深红的对钩，

让我感受到红烛的无私、爱的真谛。

某小，是您给了我生活的力量和甘泉。

在此，我无法用言语表诉内心的感激！

某小，哺育了我，给了我家的温暖！

某小，照亮了我，赠我人生的路标！

某小，让我在知识道路上，越来越富有！

在此我对您说：“某小，我爱你！”

B：**同学的心声就是我们每个同学的心声

初夏的降临，给校园添加了无限的生机，顿时，鸟语花香，碧静的蓝天一览无余，如游丝般的浮云织上天边，几栋高大的教学楼在阳光之下发出零碎的金色的光芒，那么的灿烂，那么的明亮，操场上无不留下我们踩踏过得足迹，一圈圈的塑胶跑道，成就了多少人的奔跑梦想，教室里，一排排整齐的课桌椅，还残留着几丝微弱的热度，还残留着欢声笑语……

在我们心目中，他们（她们）时而严肃，时而慈祥，却能在我们那稚嫩的心田上播种知识，他（她）们就像春雨一般，滋润我们的心禾；从a、o、e到现在的朱自清散文，从123到现在的解比例，方程式；从a、b、c到现在的taller，过去式；从蜗牛小绿豆到现在的微生物，宇宙。她（他）们给予的知识，慢慢堆积成一座‘城堡’，永远也不会倒下……

敬爱的老师：从踏入小学课堂的第一天开始，老师，就成为了神圣的代名词 。

我们就像一群小精灵，淘气的遍布挥洒:快乐·激情·热情·天真与童趣；又像一群小雨滴，用你们的心来融化干涸，六年的学习生活，少不了你们的陪伴，真的，也许永远也忘不了你们欢快的笑容与那一张张熟悉的面孔……

和我一起漫步在校园的每一个角落，那是和我一起坐在课堂上学习知识，你们，我的同学们，这里，总少可爱的同学……

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，六年时光匆匆流逝，我们毕业了，就要离开这个相处已久的学校了，挥别这个令人无比怀念得地方，心里总会有几丝莫名的舍不得，在寂静的心房中，绽放……

今天就要告别了母校了。往事的一幕幕，浮在心头，成了一个疙瘩。我，要用欢笑去释怀，用快乐去告别:

再见，美丽的校园！

再见，敬爱的老师！

再见，可爱的朋友！

第五乐章——畅想未来

A：展望未来，

B：我们信心满怀，

C：告别今天，我们将站在新的起点,

D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线好。

合：让我们用激情为小学六年画上圆满的句号 。同学们，请记住今天 ，憧憬明天 。让我们用憧憬开启初中新的篇章！（掌声响起）

（这个时段由大家分别上台畅想自己的未来）

……

第六乐章——留恋

A：欢乐的时光总是这么短暂 ，

B：团聚的日子特别让人难忘 ，

C：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，

D：我们终于要说再见了。

A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞；

B：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁；

C：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；

D：我们不会忘记某某小学，给予我们知识和力量的殿堂。

A：真地该说再见了，

B：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了！

AB：祝福老师青春常在！

CD：祝福同学前程似锦！

合：祝福母校桃李满天下！

A：最后，让我们一起唱起《 》《 》这两首歌。

总主持人上台：

也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边。惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来。相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天朋友。挥挥手，一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡。不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！

同学们，我们一定要不辜负各位老师的期望，一定要谨遵教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！

让我们放飞希望，祝大家明天更好美好！

全体起立，合唱《明天会更好》

某小学某班毕业联欢会到结束！谢谢大家！再见