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大学生的个人职业规划目标范文

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大学生的个人职业规划目标范文

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生的个人职业规划目标范文》的内容,具体内容:职业生涯规划应贯穿人生发展的每个阶段,大学生也应该做好自己的职业生涯规划。那你知道大学生的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是我为大家带来的大学生个人职业规划范文,相信对你会有帮助的。...
职业生涯规划应贯穿人生发展的每个阶段,大学生也应该做好自己的职业生涯规划。那你知道大学生的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是我为大家带来的大学生个人职业规划范文,相信对你会有帮助的。大学生个人职业规划范文(一、个人职业规划分析
测评结果基本上与自己心目中理想职业在特点上保持一致。可以看出,本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。首先,本人主修的专业属于人文科学类,在管理型、社会型等测评项比较突出,具备一定的进行社会交往和社会活动能力,比较适合从事实务、管理类工作,对工作的稳定性要求不高。其次,因为主修的是行政管理专业,所以个人理想职业排序和测评结果显示出从事该领域的优势。民政职能部门和事业单位要求更多的专业理性和固式思维,而我本人性格不太拘泥于规则,并在一定条件下过于感性;虽然行政管理研究需要相当的思维活跃性和敏捷性,但本人在研究型测评项中表现并不突出,也与本人理想的职业规划相距甚远。第三、从测评职业特征来看,本人缺乏长期从事精细工作的耐心,
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对一成不变的、行政色彩浓厚、灵活性缺乏的工作或行业不太敏感。从测评结果来看,本人适合从事管理、策划类行业,富于冒险和挑战精神结合自身专业能力和特长兴趣两大因素,本人适合在政府的民政职能部门和事单位工作;中外大中型企业人力资源部门行政主管、行政总兼、总经理姐理等职;从个人特长和兴趣来讲,本人更愿意在县级以上政府的民政职能部门事业单位、乡镇民政办公室管理、城镇街道民政所管理、(以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作。二、个人综合素质分析
综合素质测评的结果基本上与本人实际情况相符,在言语表达能力、资料分析能力等方面较为突出。本人进入大学以来一直比较重视个人综合素质的提高,这从我三年来参加过的一些社会活动就可以看出来。首先,自己在大学里参加了男子篮球队,在多次具有影响力的校园篮球比赛中取得了的成绩;其次,在课余时间参加了广州志愿者服务活动,并担任大石家庭综合服务志愿者管理综合管理部副部长一职;通过开展的多次户外社会考察活动,志愿时已累积达到数百小时,这集中体现了本人在团队合作方面的能力;再次,自己喜欢单车旅游(累计行程已达千余公里,开展过多次户外社会考察,到达范围包括海南岛、粤北、粤西和珠三角等多个城市,这集中体现了本人的实践能力、动手能力和执行能力;体现了本人能积极融入社会的能力。
因为主修的是广播电视工程类专业,本人在人文素质等测评项中也比较突出。在日常学习中也比较注重文书处理能力和言语思辨表达能力的提高,这些努力进一步完善了个人的综合素质培养。
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三、职业能力倾向分析
从职业价值观测评结果来看,分析的相对优势中具有本人从事心目中理想职业所应具备的基本素质、能力,而相对劣势则会构成在目标职业长期发展的制肘,但某些劣势具有先天的个性特征和相对优势的伴生性性格。由于本人在前一项测评个人价值追求一项表现为,"期待个人的努力、能力和眼光能够得到肯定",所以本人的职业能力倾向于积极开放、能充分发挥个人能力和潜力,并有实施的空间和舞台,在自我实现取向、才能取向两个测评中要求较高。职业价值类型较符合本人的兴趣和性格取向,在个人能力发挥和集体合作两种职业倾向中,差距并不明显。
专业分析:我大学所学专业为广播电视新闻专业,因为涉及记者、编辑、策划等职业,能使我在专业知识的学习中不断磨练我的写作水平、交际能力、筹措能力,并能在实习采访中感受社会真面貌,全面认知世间百态,接触各方面从事文艺类工作的人群,这对我日后加入其行列起了很大的推动作用。而专业知识的学习,例如,摄影技巧、拍摄纪录片、采访技巧、新闻写作等都从实际出发,给以我日后打拼职场的专业技能。
地域分析:我的家乡在新疆,但我日后打算留在内地发展,我的理想工作城市北京,其次是重庆。一是因为作为一名文艺工作者,一个城市的文化氛围相当举足轻重,并且其开放程度也决定了文艺工作者与时代脉搏一致跳动的吻合度。因而作为文化氛围浓厚、经济发达、开放度高的首都北京未尝不是的选择。而重庆则是在我无法忍受北京高压生活后的第二选择,重庆别称为"东方的布拉格",是一个浪漫的、极具格调的、充满创意的城市,有比肩一线城市的文化氛围,但也有一线城市所没有的慵懒与闲
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适。是一个享受生活的人的。四、职业目标目标职业分析
节目策划、栏目制作人、记者个人性格因素
与同他人合作交流相比更喜欢独立工作,与同被他人指挥相比更喜欢以自己的想法指挥他人;严谨认真、有极大的热情和责任心;喜欢和兴致相投者群居。职业技能因素
拥有成为编辑的职业能力,文字功底、文学素养、鉴别能力、审美能力、评点能力;有长期写作的经验和热忱。个人性格SWOT分析
S:有很强的文字功底、文字表达能力、文学素养;具备大容量知识,阅读广泛而深刻;审美独到、洞察力独到而敏锐;有敏锐的时代感知。W:思想激进,有时候会钻牛角尖,过于追求深刻和独特而丧失了纯的初;不听从他人指挥,独断专行,有时候盲目自信;统领能力不佳,理财能力不佳。
O:在网络上结实了部分志同道合者,能考虑将其纳为合作伙伴;时代进步,经济发展,人类精神文明需求开始加大,对文艺工作者的需求相应变大。
T:网络发达性造成信息传播途径日益复杂化,杂志想立于不败之地需要费些周折;艺术型人才爆棚,竞争日益激烈;自主创业的启动资金问题、生
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活经验不足。职业认知小结
综上所述,我有热情也有能力胜任社会型和艺术型职业。五、短期规划
短期目标详细行动计划2020(202020(222020年:
5月:做职业生涯规划设计。准备英语四级考试。
我参加了大学生职业规划大赛,近期一直都在规划中。也在为英语四级考试做准备。每天坚持听英语听力和背单词。做相关的题型训练。6月:参加英语四级考试四级考试冲刺阶段。要认真复习。保证一次性通过。
7月—8月:暑期社会实践,进入电台实习9月:广播电视工程相关培训
我现在已经报了培训班了,将于9月份开始培训。10月:江苏省计算机二级考试
我报考的是二级C语言,有一定的难度。所以暑假就要好好做准备。还要好好练习操作。保证通过。12月:英语六级考试
六级考试与四级考试之间难度差距不小。要值得注意。多加练习。希望能一次性通过。不敢保证百分百过。但自己一定要尽力。2020(全力以赴备战考研
1月:确定考研目标在开始复习前,要首先确定自己的奋斗目标。选好
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自己想要报考的学校。这也是决定一个人考研成功与否的关键。我根据自身的实际情况,选择报考南京财经大学硕士研究生金融学专业。2月—6月:开始轮复习考研正如高考一样,轮复习很重要。全面复习课本基础知识。多看几本不同版本的同学科书目。了解各个教学大师的不同见解。
3月—6月:参加考研数学培训班7月—8月:暑期银行社会实践
实践出真知,即使再忙也要社会实践。做一些与本专业知识相关的实习。9月—11月:进行第二轮复习基础知识巩固好以后,还要强化训练。提升自身理论知识能力。
12月:参加政治辅导班政治的涵盖面很广泛,而且很灵活。还有时世政治。我准备参加一个政治辅导班来深入地复习政治。12月:第三轮扫尾复习
把书本重新过一遍,查漏补缺。做模拟题和真题。2020年:
1月:参加全国研究生统一入学考试初试考前调整自己的心理状态。相信自己经过了一年的复习肯定能够成功的。我对自己很有信心。3月:参加南师大学位证书考试。认真复习好专业知识,学位证书非拿不可。只有获得学士学位,才能继续硕士学位的深造。
4月:参加研究生入学考试复试初试结果出来后,就要立即进入复试准备阶段。首先是为笔试做准备。书本知识和课外知识要很了解。然后为面试做准备。多读研究生导师的论文。为面试时增加胜利的筹码。
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7月—8月:暑期到电台实习参加一些公益活动
大学生活的结束,意味着新生活的开始。暑期首先要为入学做准备。再则进入电台社会实践。参加一些公益活动。结束语:
每一个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每一个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺、成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨砺充分付出的人。相信自己的职业规划、自己的职业理想。莎士比亚说:"一颗质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。"成功是一种态度,而不是一种状态,成功需要拼搏,人生的价值在于不断进取。只要我有份向上的心态,我想,完美的职业不是守望。大学生个人职业规划范文(总述
广播电视工程专业主要学习广播电视技术、多媒体技术以及相关基础理论等方面的知识。主要是以视音频技术为核心,并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业,重点培养广播电视行业所需要的高素质综合型专业技术人才。
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,"学习生活""社会活动"两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。"面向未来的准备"是计划,所有要求是"死要求",是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以"计划"的形式列出。
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其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。学习生活规划
学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。
首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的"中国传媒大学学士学位"。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为"失败"
在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取"优秀"成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再到。
这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导
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演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。
在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。社会活动规划
这一部分,我会对我四年的"政治生活""社会生活"做一个规划。在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。第二,我应该在大学建立一个稳定、健
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康而且作用巨大的朋友圈。第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是:在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动最好可以与"面向未来的准备"相适应。面向未来的准备
在我看来,前面的"学习生活""社会生活"都是在为"面向未来的准备"打基础,或者从某种意义上说,二者就是"面向未来的准备"的一部分。我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。
1我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻的印象。3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
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3、一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。总结
到这里为止,我的规划就大概完成了。我在这里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的"高材",可以历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有一定的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有意义。大学生个人职业规划范文(
摘要:广播电视大学基于远程教育网络开展电子商务人才培养,已经彰显独特优势。深圳电大三位一体电子商务人才培养策略初见成效,电子商务专业人才培养和职业规划框架在教学实践中得到了充分论证。
关键词:电子商务远程教育大学生职业生涯规划职业规划三位一体职业生涯规划
27年互联网报告》显示,企业通过互联网开展电子商务已经成为主流,通过网络营销等新兴媒体方式获得的收益比重越来越大,从事电子商务已经成为衡量企业是否跨入全球化的标志和必要条件。在这样的大背景之下,围绕电子商务而开展的企业创新型人才建设就显得十分迫切。而根据有关企业电子商务从业人才情况调查,目前6%以上的中小企业缺乏稳定、
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专业、高水平的电子商务工作团队,绝大多数中小企业尚没有合适的电子商务高端人才担CIO,电子商务专业方面的人才培养每年缺口3万。而且,人才培养方面由于过于追求市场效益,已经显现出两头重、中间轻的弊端,就是低层次操作人员和高端管理人员培养偏重,十分缺乏理论与实践操作水平并重的中层管理人才。这样就直接导致企业电子商务难以实现质飞跃,依然处于较低水平的运行阶段。因此,在信息化程度高、经济发展水平较好的重点城市或重点地区开展针对性地电子商务人才培养,探索切合现实、多快好省、边学边用、以学促用、校企结合的新型人才培养方式,能够从根本上解决中小企业开展电子商务的尴尬困境,从而营造多赢的人才培养链条格局。本文以中心城市电大在电子商务人才培养方面的探索实践为例加以阐述。
一、电子商务专业人才需求与培养目标分析
根据城市发展定位和城市科学技术的整体发展水平,目前,国内绝大多数中小企业已经开始关注和涉足电子商务,并有目的地培养和引进电子商务人才。但由于电子商务人才总体上属于复合型人才,必须是能够利用信息技术手段从事商务活动的人才,既要掌握一定信息技术,又要具备商务知识;不仅应具有本专业的知识与技能,同时还必须具有相应的职业素质。中小企业迫切需要中层管理人员的形势需求,要求电子商务人才培养采取新型的教育方式。
而从中小企业运用电子商务现状、人才使用和需求情况来看,目前呈现着一般商务类管理人员基础薄弱,专业基础不扎实,技术能力比较欠缺;技术服务支持人员人数较多,但专业种类复杂,商务能力不足,知识结构
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不明确;高级管理人员比例偏多,但理论水平与实践能力的总体不平衡的局面。在一些经济发达地区,更多地需要实践性强、技能水平高的一线从业人员,因此,就深圳特区来讲,电子商务人才的培养应该注重于培养应用型、技术型、服务型和创新型的企业所需要的中层和基层专门人才,然后在中层、基层专门人才达到一定规模的基础上,再培养复合型的高层管理人才。
二、广播电视大学电子商务人才培养方式值得期待
当今在电子商务人才培养方面,大致有以下几种教育途径:普通高校培(普通本科以上层次和高职高专培养、成人教育培养(自考、网络学院、成人教育学院、广播电视大学、职业资格培养(非学历教育、培训机构、资格证书。在国家创建学习型城市,构建终身教育体系的新形势下广播电视大学基于现代远程开放教育网络平台的电子商务人才培养方式已经越来越显露出独特优势,成为电子商务专业实用型高级专门人才培养的新生力量,成效十分显著。
广播电视大学作为成人高校,一直以来紧贴社会需求和经济发展需要,开设实用性强、需求广泛、技能水平合格的应用型专门人才,并通过天网(广播电视卫星网、地网(互联网、人网(中央电大、省级电大和地市区电大三网合一的远程教育网络,十分适合遍地分布的中小企业工作人群就近读书的学习需求。深圳电大电子商务专业创办九年多来,先后培养了六百多名优秀从业学员,从毕业生工作实绩回访来看,绝大多数成为了中小企业的电子商务骨干。
职业规划学生们在课程知识的基础上,在实践中学习,在实践中提高,
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广泛涉足网络营销、供应链管理等电子商务热点,建商务网站、做职业经理人、创设产品网络营销体系、组建市场化团队等,展现了个人才能,适应了特区经济发展的需要。
三、深圳电大三位一体电子商务人才培养策略分析
深圳电大开办电子商务专业以来,一方面通过课堂教学和学生考评情况进行知识更新,另一方面还通过毕业生追踪调查和反馈结果进行专业调整。在电大办学日益讲求教学高质量、管理科学化、服务人性化的标准之下,深圳电大电子商务人才培养经过多年教学实践,确立了以需求为导向、以应用为标杆、以就业为目标、以学生为中心的人才培养策略,并得到了有效实施。
(以培养针对性强、符合职业需求的应用型人才作为根本原则电子商务人才的培养,首先强调应用,根据社会需求,因用施教,并注重人才培养的差异化。纵观国内外电子商务应用和人才培养教育现状,深圳市成人教育电子商务人才培养应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则,针对不同的对象,分层次、多形式地开展电子商务人才的专业教育和技能培训,这是保证深圳电子商务人才培养快速发展的一个重要前提。比如技术性人才包括网站策划与编辑人员、网站设计与开发人员、网站美工人员;商务类人才包括网络营销人员、外贸电子商务人员、网站运营人员及主管、网站推广人员、职业经理人;综合管理类人才包括电子商务项目经理、电子商务部门经理等。围绕具体明确的社会职业所需的应用型人才,开展具有针对性的成人高等教育。(以培养中层和基层急需的电子商务人才为切入点
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由于深圳市中小企业中的中层和基层的电子商务人才商务专业知识水平的不扎实以及专业技术应用能力的欠缺,导致中小企业在运用电子商务时容易产生不大胆、不直接、不全面的心理和行为,也使企业的发展壮大失去了较多机会。因此,在培养中层和基层的中小企业所需要的电子商务人才时,既要他们拥有电子商务专业全面扎实的专业知识,又要培养他们运用相关IT技术进行商务平台设计的能力。在尽可能的情况下,要求这些中层和基层的电子商务人才两方面都能具有一定的工作能力。没有这方面人才的基础,电子商务要在中小企业发展、成熟和壮大,几乎是不可能的。
(以案例教学和专业实践作为培养应用型合格人才的主要手段案例教学在电子商务人才的培养过程中是必不可少的。成功与不成功的案例,单一的纯商务知识能力或技术运用的案例,综合的包括商务能力和技术应用的案例,必须穿插在教师的教学全过程。同时,由于案例教学毕竟大多数属于历史的过去的知识,还必须带领和指导学生深入中小企业之中,用切身的体验,用切实的行动去开展专业实践,培养学生运用知识、发现问题、解决问题和注重个人发展目标的能力。
(以生生、师生、学生与企业等相互多重互动作为人才培养长效机
广播电视大学在成人高等教育的培养方面,十分重视教学的过程支持,一直倡导多主体、多内容、多形式的互动教学。电子商务人才的培养,尤其需要形成学生之间、师生之间、学生与企业(或校外实习基地通过班级网站、QQ群、电大远程教学平台、电子邮箱和移动学习网(如手机
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进行多主体、多手段的多重互动,在实践性课程和应用型人才培养方面,需要建立起确保人才培养质量全过程的长效机制。
(以广播电视大学的网络资源作为人才培养的基本保障
广播电视大学覆盖特区、遍及城乡的远程教学网络,可以围绕专业和课程建立起基于网络的、远程的、丰富、全面、可靠、不断创新的电子商务专业各课程的资源库和知识库,这是人才培养的信息资源保障。深圳中小企业的电子商务从业人员,在专业学习和技能培训的过程中,无论身处何地,都可以享受其他高等教育一时无法实现的各类学习资源,可以获取文本、图像、声音、动画和视频等多种媒体资源。电大推行的以学生满意为原则的服务理念,可以帮助学生获得周到、及时、热情的资源服务。(以对外的沟通协作交流作为创新型人才培养的指引和先导学校支持从事电子商务专业教学的广大教师,积极参与国内外电子商务方面的学术交流;教学或相关部门主动联系电子商务的行业协会,组织学生参加全国或地区性的电子商务大型活动;学校或教学部门参与企业协作,彼此共建电子商务的校外实习基地或联合实验室等等。开展学校与行业间、学生与企业间的协作交流,开阔了教师教学的视野,拉近了教育与社会人才需求的距离,为创新型人才的培养起到了指引和先导作用。四、深圳电大电子商务人才培养和职业发展规划框架剖析
针对电子商务专业人才来说,在传授理论知识之时,要更加注重提高电子商务专业人才的实际应用能力和工作水平。学生要结合岗位进行学习,教师要组织学生深入企业和市场。为此,将人才培养和职业发展联系起来,我们构建了一个电子商务专业人才培养规划框架,该框架中围绕电子商务
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的专业特点和社会需求,强调课程安排的层次性和科学性,注重课程之间的渐进与配套。下图中,我校为了培养电子商务学生的网站建设技能,开始尝试从第一学期开始,先后安排《电子商务网页设计与制作》
职业规划《网站建设与维护》《动态网页编程》《商务网站建设与开发实务》等课程,逐层深入,循序渐进,让学生在信心中学习,并与职业岗位真正接轨。
大学生个人职业规划范文

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