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2019年职业教育活动周工作总结(总3页
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2019年“职业教育活动周”活动总结
根据国务院关于设立“职业教育活动周”的决定精神和《教育部等九部门关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔2018〕5号）的精神，我校在5月6日至5月12日举办”职教改革四十年产教融合育工匠”为主题的职业教育活动周，制订了《尤溪职专2018年职业教育活动周工作方案》，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、专业科长为成员的活动周工作小组。活动期间，按照《方案》时间和内容围绕主题安排有序开展。现将活动情况总结如下：
一、营造良好氛围
5月6日晚，在学术报告厅举行2018年“职业教育活动周”启动仪式。启动仪式后，开展了产教融合背景下学生综合素质评价研讨会，来自XX优芽教育科技公司的XX老师结合福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设，就学生综合素质评价工作做培训。
5月7日下午，全校召开“学习工匠精神”主题班会活动。通过PPT展示、纪录片《大国工匠》播放、优秀毕业生事迹视频播放、引导提问、小组讨论等，为学生呈现了本次职业教育活动周“职教改革四十年,产教融合育工匠”的主题意义，并说明了工匠精神的内涵意义及学好技能的重要性。
在活动周期间，紧扣主题，利用电子显示屏、展板、校园网、微信平台等形式，营造浓郁的活动氛围，激发全校师生踊跃参与到职业教育周系列活动中来。
二、活动方式多样
一是开放展示校园。面向社会开放校园，宣传学校育人特色。5月8日上午，XX市计生协会会长XXX、尤溪县人大XXX一行走进校园察看青春健康俱乐部，通过参观沙盘室、观看展板、与心理健康2

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