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九年义务教育六年级下册第二单元测试题

时间:2023-03-12 10:45:05    下载该word文档


九年义务教育六年级下册第二单元测试题
(满分:100时间:90分钟)
亲爱的同学:
新学年,我们开始了崭新的语文学习之旅,学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此,你肯定有了真实的感受。我们这份试卷,与其说是考题,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示你的学识与才华。要坚信:扎实的积累、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!














一、基础知识及运用(14分)
1.请把你最漂亮的字展示给老师看。(3分)
YōngzáoLíshâ



qī

Xiã

荒草



2.下面加点的字你都认识吗?请加上拼音。(3分)
惆怅..花圃
破绽
玉簪花(
反省
骨髓

3.画线部分分别可以用一个成语概括,请写在括号内。(3分)
①在时间过得飞快的弹指一瞬,这已是我来到北大的第三个秋天了。(

大家早上放开喉咙读一镇书,真是人声喧闹。(③这是荒园,少有人来,所以不相宜,只好来捕鸟。(4解释划线的词语(2分)
风流倜傥(喃喃自语(5.仿写句子(3分):
下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
例:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!


六年级语文1(共8页)



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文学常识填空(14分)
1.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自______。作者鲁迅,原名______,是我国现代伟大的__________________2.伤仲永的作者是他与

被并称为“唐宋八大家”
三、阅读理解(27分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.:"泯然众人矣!"王子曰:“仲永之通悟/受之天也。/受之天也,贤于/材人远矣;卒之为众人,/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受之人,且为/众人。今/夫不受之天,固众人;又/不受之人,得为/众人/而已邪?”。
1.解释下面黑体的词语。(4分)
邑人其然:2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。









自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。









3.方仲永为什么泯然众人矣?用文中语句回答。2分)










4.从方仲永由天资过人变得泯然众人这件事,你受到了哪些启示?3分)







六年级语文2(共8页)


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