聪明文档网

    聪明文档网

    最新最全的文档下载
    当前位置： 首页> 【精校】2017年浙江省宁波市中考真题语文-

    【精校】2017年浙江省宁波市中考真题语文-

    时间：    下载该word文档
    2017 年浙江省宁波市中考真题语文
    一、积累写出汉字。（ 4 分）
    1. 宁波，宁波
    三江六塘河，是你的脉搏
    那时无数船 ji ǎ ng ________ ，拍打先民的海涂湖泊 激荡历史的漩 wō _____
    东海的独木舟，在七千年前就开始集体唱歌 它认得海上丝 ch ó u _______ 之路荡漾的轻波 认得越人龙腾虎 yuè ______ 、飞渡劈波 古老的意志穿越死亡 开出生生不息的花朵。
    解析：本道题考查学生根据汉语拼音写汉字的能力，属于基础知识的考查。 答案：桨 涡 绸 跃
    2. 古诗文名句默写。（ 4 分）
    翻开书卷：一抹山色能引发遐想， “水是眼波横， （ ________ 1） ”；一江流水能激起感慨，
    “（ 2） ___ ，不舍昼夜” “香远益清， （ 3） 能寄托祝福， “但愿人长久， （ 4） _ ”。
    诵读经典：品味刘方平《月夜》中“ （ 5） ____ ， _______ ”的喜悦，领略杜甫《望 岳》中“ （ 6） ___ ， ______ ”的豪气，感受古人“ （ 7） ____ ， ______ ”的友情⋯⋯ 曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。 解析：本题考查名篇名句的默写能力。
    答案： （ 1 ）山是眉峰聚（ 2）逝者如斯夫（ 4）千里共婵娟（5）今夜偏知春气 关即可）
    3. 解释下列句中划线字的文言词语。（ 4 分）
    3）亭亭净植（；一株青莲能触动心弦，
    ”；一轮明月
    暖 虫声新透绿窗纱（ 6）会当凌绝顶 一览众山小（ 7）海内存知己 天涯若比邻（与友情有
    （ 1 ）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 _______ （ 2）盖简桃核修狭者为之。 _______ （ 3）乃丹书帛曰“陈胜王” （ 4）且焉置土石？ ______

    解析：本题考查文言实词的积累和识记。 答案： （ 1 ）原来（
    2）任务通“拣” ，挑选（ 3）写（ 4）况且
    3 分）
    ，置人所罾鱼腹中。
    4. 请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（ ）（ A. 齐家立业即文章 B.千秋功业一楼书 C. 四面湖山依几席 D.争与友人戏落红

    解析：本题考查的是对联的知识。 答案： B
    5. 名著阅读
    （ 1 ）为下列名著选择合适的广告语。（ 4 分） ①《格列佛游记》
    ②《海底两万里》
    ③《西游记》
    A. 虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影 B.光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法 C. 科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程
    解析：本题考查学生名著的把握，通过广告语来熟悉名著内容。 答案：
    B C A （ 2） 《朗读者》 的主持人董卿说： “陪伴是温暖人心的力量。 ” 请从下列选项中选择一组任务，
    结合相关情节加以印证。（ 6 分） ①“好事情”——阿廖沙（ 《童年》 ）
    ②苏辙——苏轼（ 《苏东坡传》 ）
    ，还要有自
    解析： 本题考查学生名著的把握， 名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读 状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记” 己的独到见解。
    答案：根据名著的内容可知，在童年阿廖沙身边，有很多正直善良的人给他以积极的影响， 比如慈祥善良， 聪明能干的外祖母， 乐观纯朴的小茨冈， 正直的格里高里， 献身科学的知识 分子“好事情” ，都给过他力量和支持，使他成长为一个勇敢坚强、充满爱心的人。 ②东坡一生大起大落，凭借他“上可陪玉皇大帝， 下可以陪卑田院乞儿，眼前见天下无一个 不好人”的超强兼容性，在最困厄不堪的时候，他都能收获大量的友情，得到知心的朋友 . 但伴随他生命始终的惟有一个人，兄弟苏辙 降低自己的官阶， 的核心地带，
    . 当他被人诬陷下了大狱，子由奔走营救，申请
    为兄长赎罪； 当他屡遭放逐， 一天天远离物质文明和精神文明奔窜在穷苦蛮荒的流放地， 子由陪他走千里万里的苦旅； 狼狈不堪自顾不暇的时候， 子由照 顾他的家人料理他的家事； 苏轼与世长辞了，
    死后陪伴在东坡的旁
    苏辙抚恤他的儿孙，
    直到侧 . 因为拥有了这份亲情友情，人生中一切的不可知和孤单寂寞都不再那么可怕。苏辙就说 “自信老兄怜弱弟，岂关天下少良朋” 。苏轼说： “我年二十无朋俦，当时四海一子由” 。 二、阅读
    阅读文章，回答问题。（ 18 分）
    蜕变 蔡澔淇
    她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着， 舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙， 灵澈 的眼珠子骨碌地转动，四处张望。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满了点点金圈。 一片葡萄叶摇曳着飘下，落在她的脚跟前。
    她挪动一下圆滚滚的胖腿， 好奇地望着那片落叶。 一个黑点在树叶边缘晃动， 过了一会 成了一条肥厚的黑线， 滑过树叶表面， 不声不息地直朝她游动。 带毛的黑线爬上了她白嫩的 脚踝，小腿肚，膝盖⋯⋯她觉得一阵刺痒，那肥厚的黑线直往上爬，越来越近，毛茸茸的身 躯越来越大。转眼间一团黑毛已附在她肩上，黑团中有两粒小眼直盯着她。 “达达——，达

    ——达——”她惊慌地尖叫，小手死命地挥舞，重心一个不稳，躺卧下来。那黑团又开始移 动，逐渐逼近，逐渐庞大⋯⋯
    “你还好吧？”交往快两年，未曾牵过手的他紧紧搂住她的双肩，焦急的望着她。 她虚弱地点点头，深吸了口气： “我从小就对毛虫敏感，见了毛虫不是作呕就是昏倒。 刚才昏过去多久了？”
    “大概一两分钟，把我吓坏了， ”他将她扶正，轻声补上， “奇怪，这么晚了，怎么会有 毛虫出现？”
    她紧依着他，相偎坐着。 见到毛虫引起的疙瘩已消尽了， 代之的是满脸燥热。她瞥了他 揽着她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：这么晚出现，再半小时宿舍就要关门了。
    “妈咪——妈咪——”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树炒出锅外。她慌忙跑过去， 小女儿蜷缩在婴儿床的一角， 满脸诧异的哭叫着。 一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬 行，她一阵昏花，用了四十年的心脏几欲罢工。小女儿挣扎着想爬起来，令人心碎的哭泣成 了啜搐。她咬咬牙，解下围裙往栏杆用力一挥，毛茸肥圆的毛虫滚落于地。她抬起脚，闭起 眼重重一踏，觉得脚下一阵瘫软。
    “不要怕， ”她强抑住胸腹的翻腾，轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊， “不要怕，毛虫并
    不可怕。 ”

    她坐在摇椅内小憩， 枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆。
    初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在 “奶奶， ”是小孙女清稚的童音， “那是什么？”
    她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去， 一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。 日光 下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿， 一组组幻灯片在眼前跳动。 开干瘪的嘴，
    露出仅剩两颗门牙朝小孙女笑笑。
    “那是蝴蝶的幼虫。 ”她说。 【注释】①蚂蚁上树：四川名菜。
    （选自《台湾极短篇小说集》 ）
    ·故事·场景的组合
    6. 阅读小说先关注故事。请根据故事内容，各用一个词填空。（ 4 分）
    她身上洒满点点金圈。
    她深吸口气，
    咧小小的毛毛虫、伴随着“她”走过童年、青年、中年，直至老年； 小小的婴儿床，承载了“她” 、 “ ___ ”、 “ ___ ”的童年。
    故事以毛毛虫为线索，始于初遇时的 _______ ，历经再见时的恐惧，终于凝望时的
    。 解析：本题考查内容的理解。这篇小说以“毛毛虫”为线索，写了她人生的四个阶段，但文 中出现的她又不仅仅指她一人，文章写她成长的四个阶段中，那小小的婴儿床边哭叫的有 “她” ，有她的“女儿” 答案：女儿
    孙女
    ，还有她的“孙女” 。
    ·语言·意义的蕴含
    7. 画线句中， “她”两次说“不要怕” ，仅仅是在安慰女儿吗？请写出你的看法和理由。
    解析：本题考查句子情感的理解。（ 4 分） 答案： 不仅仅是在安慰女儿，
    也是在安慰自己 . 前文写了她在童年与青年时对
    毛毛虫的畏惧，
    特别是青年时，她见到毛毛虫“不是作呕就是昏倒” ，现在为人母了，看见女儿受到惊吓， 出于母性，是安慰女儿不要怕，出于自己的本性，也是在安慰自己不要怕。 ◆称呼·人物的标识
    8. 小说中没有出现主人公的名字，都是用“她”来代替。请说说作者的意图。（ 5 分）
    解析：
    题要读懂小说内容， 析作者的意图。
    本题考查写作人称在文中的作用分析。 解答此结合小说的主旨分
    答案： 她在文中分别指代她、她的女儿和孙女，作者用同一人称代词指代不同的人，意在让 情节看似连贯却又错乱， 引起读者的深思，最终恍然大悟。这样更能突出全文的主旨， 耐人 寻味。
    ·标题·主旨的暗示
    9. 结合选文，谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。（ 5 分）
    解析：本题考查标题含义的理解。解答此题要结合内容与主旨分析标题的表义与深层含义。
    答案： “蜕变”表义指黑色的毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，暗指她经历岁月的风霜，由幼弱、 胆小的少女变为沉稳、大胆的具有母性的女人。 阅读文章，回答问题。（ 12 分）
    植物爱听和谐音乐
    ①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林， 发现了一种会跳舞 的树。当时，他们长途跋涉，人困马乏，有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随 身携带的收音机，播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时，奇怪的一幕出现了： 只见旁边的两棵 小树随着乐曲晃起身子来，滑稽可爱，随行的人全
    被它逗乐了。大家忘记了疲劳，跑过来
    欣赏小树跳舞。有人提议： “换一首曲子，换一首曲子。 ”又有人喊： “换快节奏的。 ”于是，
    收音机的主人调了频道， 换了一曲激烈的摇滚乐。 奇怪的是， 刚才还在摇头摆尾的小树突然 停止不动了， 像是被突然吓着了似的， 静静地呆立着。 这是怎么回事呢？是不是它只会跳优 美的舞蹈，不会跳强劲的舞蹈呢？于是，年轻人又调回刚才的频道，小树听了这 不喜欢节奏强烈的乐曲。
    ②事实真是这样，
    亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。
    小树的确是只爱听舒缓的音乐，
    激烈优美的曲
    调，又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，
    法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓， 异想天开地把崭新的耳机套在一 棵蕃茄上，每天定时播放 3 个小时的音乐。数周后，奇迹出现了，这棵蕃茄长势强劲，比周 围任何蕃茄结的果实都多，而且个头儿大，每个果实平均重达两斤以上。
    ③还有一位科学家， 每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。 打理花 园的妻子惊喜地发现， 濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。 不仅如此， （ a） 音乐就像兴奋剂，
    那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐， 一朵朵开得热烈而灿烂。 后来， 她的科学家丈夫翻阅 资料，才明白这是小提琴的功劳。那些花儿，正是因为听了优美的音乐，才焕发了生机。它 们的叶子绿得茁壮而卖力，花开得鲜艳而硕大，这让科学家欣喜万分。 凭着职业的敏感，这 位科学家开始思索， 既然花儿这么热爱音乐， 庄稼会不会也是如此呢？他开始有意识地在稻

    田里播放音乐。 他每天上午准时来到稻田，给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。 （ b）一个月 后，这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出 30 多厘米，也就是说，是音乐代替了化肥使 它们长得又高又壮。
    ④草本植物既没有听觉器官， 又不具备听力系统， 为什么它们接触了音乐， 会产生如此 大的变化呢？
    ⑤音乐，说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下，植物体内的物质分 子会发生共振， 那些处于休眠状态的分子，随着音乐节奏被悄悄激活， 开始运动。 正是这一 过程促进了新陈代谢， 加快了细胞分裂， 大大地促进了它们的生长发育。 如果适当地对植物 播放音乐， 它们就会不断地进行代谢和分裂， 从而达到快速生长的目的。不过，一定要选择 那些和谐美好、 悠扬柔和的音乐来播放。 反之，植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风， 不但 不会长势旺盛，还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达，但它 们绝对懂得：什么是好的，什么是不好的。
    《中学生百科》 ）
    10. 下列说法符合原文意思的一项是（
    ）（ 3 分）
    A. 小树爱听舒缓音乐，因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。
    B.如果对植物播放音乐，植物细胞就会不断地进行代谢和分裂，从而使植物快速生长。 C. 草本植物没有发达的听觉器官，听力系统也不完备。 D.节奏强烈的乐曲不利于植物生长，甚至会使植物死亡。
    解析： 本题考查的是对文章内容的理解， 根据第二段“小树的确是只爱听舒缓的音乐， 激烈 亢奋的曲调会让它进入睡眠状态” 可知 A选项错误； 第五段中有原句 “如果适当地对植物播
    放音乐” ，而 B 选项没有“适当” ，所以错误；根据第四段“草本植物既没有听觉器官，又不
    具备听力系统” ，可知 C选项错误；根据第五段“植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风，不 但不会长势旺盛，还容易暴病而亡” ，所以 D 选项是正确的。 答案： D
    11. 下列说法有误一项是（
    ）（ 3 分）
    A. 本文是事物说明文，采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。 B.本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。
    C. 文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容，激发了读者的阅读兴趣。 D.文章第④段在结构上的作用是承上启下。
    解析：本题综合考查了说明文的类型、说明顺序、表达方式、语段作用等知识。本文介绍的 是植物爱听和谐音乐的原因， 不是事物说明文而是事理说明文。 所以选项是错误的。 故选 A。 答案： A
    12. 下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的一项是（ A. 文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。
    B.文章第③段画横线句（ a）采用了打比方的说明方法，生动地说明了优美舒缓的音乐对花
    ）（ 3 分）
    儿生长的作用。
    C. 文章第③段画线句（ b）运用了作比较、列数字的说明方法，具体说明了轻柔乐曲对水稻
    生长的作用。

    D.“音乐，说白了是一种持续声波。 ”这句话运用了下定义的说明方法。
    解析： 本题考查的是说明方法及其作用， 根据标志性语言判断说明方法类型， 结合上下文及 该段的说明中心，分析其说明作用即可。 D 选项中“音乐，说白了是一种持续声波” ，虽然 符合下定义的句式特点，但是并没有揭示音乐的本质特征，所以不属于下定义的说明方法。 故选 D。 答案： D
    13. 根据文章推断，下列乐曲中最能促进植物生长的乐曲是（ A. 《绿岛小夜曲》 B.《黄河大合唱》 C. 《小苹果》 D.《最炫民族风》
    ）（ 3 分）
    解析：本题考查的是说明内容的理解以及文章知识的迁移应用，根据第五段内容， “如果适 当地对植物播放音乐，它们就会不断地进行代谢和分裂，从而达到快速生长的目的 一定要选择那些和谐美好、 悠扬柔和的音乐来播放” ， 四个选项中 唱》 、 《小苹果》 、
    《最炫民族风》都属于节奏强烈摇滚风，所以选择《绿岛小夜曲》 。故选 A。 答案： A
    阅读文章，回答问题。（ 20 分）
    先生不知何许人也， 亦不详其姓字， 焉。 闲静少言， 不慕荣利。
    宅边有五柳树，
    因以为号. 不过，
    《黄河大合好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置 酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿 结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
    赞曰： 黔娄之妻有言： “不戚戚于贫贱。 不汲汲于富贵。 ” 其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，
    以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
    （选自《陶渊明集》 ）
    【乙】
    刘酒， 汴人， 无名字， 自呼曰 “酒 ”， 人称曰刘酒云。
    清劲之致， 酒后运笔，
    画人物，
    有尤觉神来。人以为张平山后一人，酒不屑也。凡作画，皆书一“酒”字款，其似行书者次， 似篆籀者，其得意笔也。尝为上洛郡王作画，王善之，曰： “张平山后一人！ ”酒意嗔，急索
    画曰： “尚未款。 ”乃卷入旁室，纵笔书百十大“酒”字于上下左右。王怒甚裂其幅驱之出酒
    固怡然。酒于醉睡之外，唯解画，他一无所知。酒与予交最久，无妻子，每谓予曰： “死以 累君。 ” 一日方持杯大饮， 忽然脱去， 开口而笑， 杯犹在手。 言， 为买棺殓之。
    【注释】张平山：名画家，擅画人物。
    余感其宿昔之（选自《虞初新志·刘酒传》 ，有删节）
    款：钟鼎等器物上铸刻的文字，引申为书画上
    的题名。篆籀（ zh ò u） ：即篆书。上洛：古地名，即今商县。
    14. 用“ / ”给下面句子断句（限断三处） 。（ 3 分）

    王 怒 甚 裂 其 幅 驱 之 出 酒 固 怡 然。
    解析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力 . 一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全 句的语气词后应该有停顿， 几个连动的成分之间也应该有停顿。 所以划分句子节奏时， 除了 要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。根据句意来划分：句意：大王非常生气，撕裂了 他的画，赶他出去，但酒喝得仍是怡然自得。
    答案：王 怒 / 甚 裂 其 幅 / 驱 之 / 出 酒 固 怡 然。
    15. 下列关于【甲】 【乙】两文的说法，正确的一项是（ A. 五柳先生钟爱宅边的五棵柳树，故取“五柳”为号。 B.五柳先生身居陋室，衣食不足，但忙于著文，无暇顾及 C. 刘酒作画，用行书落款，是为了显示其书法的精湛。 D.刘酒爱“酒” ，以“酒”为名，与“酒”生死相随。
    ）（ 3 分） 。
    解析：此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容 内
    居陋室， 衣食不足， 不是因为忙于著文， C. 有误， 他的落款似行书， 也似篆书；
    D.正确；故选： D。
    . 根据具体容分析。 A. 有误，五柳先生因为宅边有五棵柳树，故取“五柳”为号； B. 有误，五柳先生身
    无暇顾及；答案： D
    16. 用现代汉语写出下列句子的意思。（ 4 分）
    ①造饮辄尽，期在必醉。
    ②酒与予交最久，无妻子，每谓予曰： “死以累君。 ” 解析：本题主要考查点是对句子翻译。
    答案：①他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。②刘酒与我交往最久，没有妻子儿女，每次 对我说： “死还要拖累您。 ”
    17. 传记往往用非常之笔表现非常之人。贾文忠“曾不”一词表现了五柳先生 ____________ 的
    性格特点；乙文中的“不屑”一词刻画了刘酒 __________ 的性格特点。 （各用一个四字短语 填写）（ 5 分）
    解析： 本题考查的是赏析重点词语中包含的人物性格， 要先疏通文意， 了解内容 根据具体内容分析，并结合全文所塑造的人物性格来思考。 答案：率真洒脱 自命不凡
    18. 两位传主，一位“衔觞赋诗” ，一位“饮酒作画” ，他们的人生追求有何相同之处？（ 5
    解答此题需.
    分）
    解析：此题考查的是对中心的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，解答时，需要结 合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。 答案：摆脱约束、豁达超脱、释放人性，享受悠闲。 阅读文章，回答问题。（ 9 分）
    满庭芳·失鸡
    [明 ] 王磐

    平生淡薄。鸡儿不见，童子休焦① . 家家都有闲锅灶，任意烹炰。煮汤的贴他三枚火烧 ②；穿③炒的助他一把胡椒。倒省了我开东道。免终朝报晓，睡到日头高。
    【注释】①休焦：不要着急。 ②火烧：一种圆形的面食。 ③穿：通“汆” ，一种烹调 方法。
    19. 对曲中的“我”而言，失鸡最大的好处是“ _______________ ”。 （用原句回答）（ 4
    分）
    解析： 本题考查学生对整体内容的理解。 东道。 免终朝报晓， 睡到日头高。
    答案：倒省了我开东道 . 免终朝报晓，睡到日头高
    20. 请结合作品内容，说说这首曲的语言特点。（ 5 分）
    失鸡最大的好处是：
    倒省了我开解析： 本题考查学生这首曲的语言特点。 注意通读全诗， 在此基础上， 进行概括。 答案：俳谐风趣。 六、写作（ 66 分）
    21. 阅读下面这组对话，
    理解诗意，    请以孩子的口吻对父亲进行劝说。 要求表达合理、 得体， 80 字以内。
    （ 6 分）
    “哇！又超了一辆‘宝马’ ！真带劲！ ” “爸！这是限速 50！ ”
    “啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！ ”
    解析：本道题考查学生的语言表达合理、得体的能力，难度不大，要注意语气委婉得体，言 之有理即可。
    答案：示例： “老爸，照你这么说，你们不监督，老师不督促，我学习上也可以糊弄了呗， 你觉得这样做榜样好吗？” 作为爸爸应该言传身教， 这样做也是很危险的， 有可能造成严重 后果！
    22.（ 60 分） 师傅刚造好一个钟，
    把它摆在库房的架上，
    两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。
    一个老钟对新来的钟说： “现在你就开始工作吧。 不过我得提醒你， 别以为你精神饱满，
    你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。 ”
    “什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。 ”小钟真的被吓慌了。 “喂， 傻小子， 你别听他的话。 ” 另一个钟挺身而出主持正义， “你的工作决不会太粗重，
    每次你只要轻轻敲一下， 这不是很容易吗？敲完一下之后， 你只需要再敲一下， 就是这样简 单，绝对难不倒你的。 ”
    “原来我的工作，一次只需要敲一下，这样简单的工作我倒是会做。 ”小钟终于拾回自 信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。
    积土成山， 积水成渊。 再大的困难也是由许多小困难组成的， 若我们能像分解因式一样 对待眼前的困难， 那么， 这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了， 再大的困难也

    都会迎刃而解了。
    请以“走一步，再走一步”为题，自选角度，写一篇文章。

    要求： （ 1 ） 可以大胆选择你最能驾驭的文体，
    写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
    （ 3）考虑到内容. 在文章最后，可
    （ 2）不要忘了拟一个题目。
    的充实，文章最好不要少于 700 字。
    解析：整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充 以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。 答案：略
    考试考高分的小窍门
    1、 、提高课堂注意力 2、 记好课堂笔记 3、 做家庭作业
    4、消除焦虑、精中精力、
    5、 不忙答题，先摸卷情、不要畏惧考试。
    6、最重要的一点还是要保持良好的作息时间，持之以恒。
    考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高 考生
    谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要
    掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。因为一 份试卷的题型有选择题、填空题和解答题，题目的难易程度不等，再加上
    时间的限制，更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试，这样才 能获得一个优异的成绩。
    在每次考试结束之后，我们总会发现这样有趣的情形：有的学生能超 常发挥，考个好成绩，而有的学生却出现粗心大意的状况，令人惋惜。有 的学生会说这是“运气”的原因，其实更深次的角度来说，这是说明考试 准备不足，如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等，这些正是考前需要 调整的重点。
    读书学习终究离不开考试，像中考和高考更是重中之重，影响着很多

    人的一生，下面就推荐一些与考试有关的方法技巧，希望能帮助大家提高 考试成绩。
    一是学会合理定位考试成绩
    你能在一份卷子当中考几分，很大程度上取决于你对知识定理的掌握 和熟练程度。像最后一道选择题和填空题，以及最后两道大题，如果你没 有很大把握一次性完成，就要先学会暂时“放一放”，把那些简单题和中 等题先解决，再回过头去解决剩下的难题。
    因此，在考试来临之前，每位考生必须对自身有一个清晰的了解，面 对考试内容， 自己处于什么样的知识水平，
    进而应采取什么样的考试方式，
    这样才能帮助自己顺利完成考试，获得理想的成绩。
    像压轴题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但 是一般只有 小题。
    4 分左右，很多考生都可以把前面两小题都做对，特别是第一
    二是认真审题，理清题意
    每次考试结束后，很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错 了，非常可惜。做错的原因让人既气愤又无奈，如算错、看错、抄错等， 其中审题不仔细是大部分的通病。
    要想把题目做对，首先就要学会把题目看懂看明白，认真审题这是最 基本的学习素养。像数学考试，就一定要看清楚，如“两圆相切”，就包 括外切和内切，缺一不可；
    ABC 是等腰三角形，就要搞清楚哪两条是腰；

    二次函数与坐标轴存在交点，就要分清楚
    x 轴和 y 轴；或是在考试过程中
    遇到熟悉的题目，绝不可掉以轻心，因为熟悉并不代表一模一样。
    三是要活用草稿纸
    有时候真的很奇怪，有些学生一场考试下来，几乎可以不用草稿纸， 但最终成绩也并不一定见得有多好。
    不过， 我们查看这些学生试卷的时候，
    上面密密麻麻写了一堆，原来都把试卷当草稿纸，只不过没几个人能看得 懂。
    考试时间是有限，要想在有限的时间内取得优异的成绩，就必须提高 解题速度，这没错，但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等 必要环节之上。就像草稿纸，很多学生认为这是在浪费时间，要么不用，
    要么在打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在 考试时发现。 在解题过程后果，我们应该在试卷上列出详细的步骤，不要跳步，需 要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。只有认真踏实地完成每步运算，假 以时日，就能提高解题速度。
    大家一定要记住一点：只要你把每个会做的题目做对，分数自然就会 高。
    四是学会沉着应对考试
    无论是谁，面对考试都会有不同程度的紧张情绪，这很正常，没什么 好大惊小怪，偏偏有的学生会把这些情绪放大，出现焦躁不安，甚至是失 眠的负面情况，非常可惜。
    就像在考试过程中，遇到难题这也很正常，此时的你更应不慌不躁， 冷静应对在考试，有些题目难免一时会想不出解题思路，千万记住不要钻 牛角尖，可以暂时先放一放，不妨先换一个题目做做，等一会儿往往就会 豁然开朗了。

    考试，特别像中考和高考这样大型的重要考试，一定要相信一点，那 就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内，不要有过多的 思想负担。
    考试遇到难题，容易让人心烦意乱，我们不要急于一时，别总想一口 气吃掉整个题目，可以先做一个小题，后面的思路就慢慢理顺了
    考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高考生
    谁都想在考试中取得优异的成绩， 但要想取得优异的成绩， 除了要掌握好相关的知识
    定理和方法技巧之外， 更要学会一些考试技巧。 因为一份试卷的题型有选择题、 填空题和解 答题， 题目的难易程度不等， 技巧去合理安排时间
    进行考试，这样才能获得一个优异的成绩。
    在每次考试结束之后， 我们总会发现这样有趣的情形： 有的学生能超常发挥， 考个好成 绩，而有的学生却出现粗心大意的状况，令人惋惜。有的学生会说这是“运气”的原因，其 实更深次的角度来说，这是说明考试准备不足，如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等， 这些正是考前需要调整的重点。
    读书学习终究离不开考试， 像中考和高考更是重中之重， 影响着很多人的一生， 下面就 推荐一些与考试有关的方法技巧，希望能帮助大家提高考试成绩。 一是学会合理定位考试成绩
    你能在一份卷子当中考几分， 很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。 像最 后一道选择题和填空题， 以及最后两道大题， 如果你没有很大把握一次性完成， 就要先学会 暂时“放一放”，把那些简单题和中等题先解决，再回过头去解决剩下的难题。 因此， 在考试来临之前， 有一个清晰的了解， 面对考试内容， 获得理想的成绩。
    像压轴题的最后一个小题总是比较难， 目的是提高考试的区分度， 但是一般只有 4分左 右，很多考生都可以把前面两小题都做对，特别是第一小题。 二是认真审题，理清题意
    每次考试结束后， 很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错了， 非常可惜。 做 错的原因让人既气愤又无奈，如算错、看错、抄错等，其中审题不仔细是大部分的通病。
    每位考生必须对自身自己
    再加上时间的限制，
    更需要考生运用考试处于什么样的知识水平，进而应采取什么样的考试方式，这样才能帮助自己顺利完成考试，

    要想把题目做对，首先就要学会把题目看懂看明白，认真审题这是最基本的学习素养。 像数学考试，就一定要看清楚，如“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可； 腰三角形，就要搞清楚哪两条是腰；二次函数与坐标轴存在交点，就要分清楚 或是在考试过程中遇到熟悉的题目，绝不可掉以轻心，因为熟悉并不代表一模一样。 三是要活用草稿纸
    有时候真的很奇怪， 有些学生一场考试下来， 几乎可以不用草稿纸， 但最终成绩也并不 一定见得有多好。不过， 我们查看这些学生试卷的时候， 上面密密麻麻写了一堆， 原来都把 试卷当草稿纸，只不过没几个人能看得懂。
    考试时间是有限， 要想在有限的时间内取得优异的成绩， 就必须提高解题速度， 这没错， 但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、 审清题意等必要环节之上。 就像草稿纸， 很多学生 认为这是在浪费时间，要么不用，要么在打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这 样的毛病难以在考试时发现。
    在解题过程后果， 我们应该在试卷上列出详细的步骤， 不要跳步， 需要用到草稿纸的地 方一定要用草稿纸。只有认真踏实地完成每步运算，假以时日，就能提高解题速度。
    大家一定要记住一点：只要你把每个会做的题目做对，分数自然就会高。 四是学会沉着应对考试
    无论是谁， 面对考试都会有不同程度的紧张情绪， 这很正常， 没什么好大惊小怪， 偏偏 有的学生会把这些情绪放大，出现焦躁不安，甚至是失眠的负面情况，非常可惜。
    就像在考试过程中，遇到难题这也很正常，此时的你更应不慌不躁，冷静应对在考试， 有些题目难免一时会想不出解题思路， 千万记住不要钻牛角尖， 可以暂时先放一放， 不妨先 换一个题目做做，等一会儿往往就会豁然开朗了。
    考试， 特别像中考和高考这样大型的重要考试， 一定要相信一点， 那就是所有试题包含 的知识定理、能力要求都在考纲范围内，不要有过多的思想负担。
    考试遇到难题，容易让人心烦意乱，我们不要急于一时，别总想一口气吃掉整个题目， 可以先做一个小题，后面的思路就慢慢理顺了。
    ABC是等 x 轴和 y 轴；

    免费下载 Word文档免费下载： 【精校】2017年浙江省宁波市中考真题语文-

    TOP热门搜索

    相关推荐：

    纪检监察材料

    • ￥29.8

      ￥45 每天只需1.0元
      1个月 推荐

    • ￥9.9

      ￥15
      1天

    • ￥59.8

      ￥90
      3个月

    选择支付方式

    • 微信付款
    会员须知 联系在线客服 登录账号
    郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册

    请使用微信扫码支付(元)

    订单号：
    支付后，系统自动为您完成注册
    遇到问题请联系 在线客服

    常用手机号：
    用于找回密码
    图片验证码：
    看不清？点击更换
    短信验证码：
    新密码：
     
    绑定后可用手机号登录
    请不要关闭本页面，支付完成后请点击【支付完成】按钮
    遇到问题请联系 在线客服

    侵权投诉  © 2013-2019 http://www.tcm999.cn   站点地图 |  手机版

    本站文档均来自互联网及网友上传分享，本站只负责收集和整理，有任何问题可通过上访投诉通道进行反馈