2013年30日 执教人:孙苗苗 第十一周 周五
活动名称:马儿快快跑
活动目标:1、 边动边表演马走路的姿势
2、 通过乐器演奏活动,培养节奏感
3、学习音符
活动准备 :1、 认识马的相关经验
2、幼儿用书 CD
活动过程:
一、 揭开活动
1、教师播放CD音乐《马儿快快跑》 让幼儿感受这段音乐的特性,是什么动物在走路?
2、讨论马是如何走路?踏步走、跑 踢腿
3、观赏一些有关马的图片
4、配合音乐自由的跳动
二、 肢体律动及合奏
1、跟着教师做节奏
2.教师问幼儿:“以这样的节奏,我们要配上一句话可以说什么?请他们自由表达”
3、配上小马小马 努力向前跑,我的马儿好!大家一起念
4、律动:全班分为数组,魅族八人,排成一条线;每一段音乐由排头的做律动,其余人模仿
三、 A 的概念
1、教师带领幼儿复习E G A三个音符,边打节奏边唱唱名,例如la la la
2、教师引导出音符la在五线谱上的位置,童谣记忆位置 二间里面拉窗帘 la la
四、听音绘画
1、听音乐画出马跑得路线图
2、边听边念说白,配合音乐,每年一次就拿一种不同颜色的笔画出马跑得路线
活动反思:
¥29.8
¥9.9
¥59.8