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______________________________________________________这样一个革命战士的形象。3、作用:a:反映人物的心理,思想变化和性格;b:发展故事情节,交代事情经过。4、几个青年妇女商量探夫的对话也写得个性鲜明,生动有趣,分别展示了她们怎样不同的个性呢?【知识链接】明确:“听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳”。――“我有句要紧的话得和他说说”――孙犁(1913――1996),原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。
主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说“听他说,鬼子要在同口安据点”……――
《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小“哪里就碰得那么巧?我们快去快回来。”――
说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有共【课堂练习】
广东省佛山市顺德区均安中学高中语文第三单元《荷花淀》导学案粤教版必修3
同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意。被称之为“荷花淀”派。
时期,丈夫水生要去参,试根据课文有关内容仿写一段“夫妻话别”的对话片断,穿插适当的神态,动作,细节描写。
【课前自学】
1.注音吮()吸泅()水凫()水
基础练习
1.小说的开头,水生嫂编席时的心情是怎样的?为什么会有这种心情?2.分析情节线索:___________________________________________________________________________2.“他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”(1)概括文中几个场面的内容:(1)他们(即水生的同伴)“不敢回来”的原因是什么?(2)“拖尾巴”是什么意思?(1)_____________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________(2)找出这篇小说的线索:以时间的推移为线索安排情节:3.你喜欢水生嫂这个形象吗?小说里头通过水生的口给她的评价,一处是:“他们全觉得你还开明一些。”一处是:“一群落后分子!”
(1)你怎样理解水生的评价?(2)谈谈你对水生嫂的评价。
3、小说的主人公是谁?(1)_____________________________________________________________________(2)
_____________________________________________________________________4.小说中写四个妇女寻找自己的丈夫而未如愿,回家的路上评价起自己的丈夫,通过这段对话,我们可以从中简要【课中探究】
概括出当时共产领导的地方武装队伍的特点,请写出二至三条来。
1、鉴赏讨论:(1)_____________________________________________________________________问:请运用联想和想象,结合上下文的语境,认真分析水生嫂的对话,说说这些对话对刻画人物性格、推动故(2)_____________________________________________________________________事情节发展有什么作用?(3)_____________________________________________________________________明确:①、“今天怎么回来得这么晚?”───表现水生嫂对丈夫的