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参考范本2019初中秋季学期德育活动工作安排(四篇目录:2019初中秋季学期德育活动工作安排一2019大班下学期德育工作小结二2019小学学期德育工作总结三2019小学春季学期德育工作总结四-1-
初中秋季学期德育活动工作安排九月份:行为习惯养成教育与“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动1、行为习惯养成教育之一:讲卫生、爱劳动2、“安全教育宣传周”活动(交通安全知识测试)3、庆祝教师节活动(“我心目中的好老师”征文)4、开展“全国推广普通话”宣传周活动(主题班会)5、“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动之一:道德讲堂6、开展“我们的节日中秋”系列活动(走进老年公寓、中秋经典诵读)7、评比校园十大卫生标兵8、“学法普法”先进(示范)学校创建工作十月份:爱国主义教育月1、行为习惯养成教育之二:升好旗、唱好歌、做好操2、开展“我们的节日国庆”系列活动(读书征文、主题班会、歌咏比赛、书画比赛)3、开展热爱学校教育(“我为学校添光彩”演讲、评选校园最美教室)4、“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动之二:文明志愿者服务活动5、观看爱国主义影片6、大课间活动评比7、家长学校活动(家长会、家长委员会共话文明座谈会)十一月:诚信教育与安全教育月1、行为习惯养成教育之三:走好路、惜公物2、珍爱生命教育(走进消防特勤中队、逃生演练)3、“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动之三:“文明安全行”活动——走进城南城管中队4、心理健康教育(讲座)2
5、学习经验大家谈(手拉手助学帮困活动)十二月:爱心教育与法制教育1、行为习惯养成教育之四:吃好饭、惜粮食2、感恩教育(小手拉大手—亲子体验训练活动、感恩征文)3、细节决定成败(主题班会)4、开展“爱老师、爱同学、爱校园”活动(以“爱”为主题征文)5、庆元旦文艺汇演6、法制教育讲座(告别不文明行为、远离犯罪)7、“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动之四:“跳蚤市场”爱心义卖活动一月:勤奋教育与1、行为习惯养成教育之五:讲诚信、惜名誉2、励志教育(励志故事大家讲)3、开展学生自我评价活动4、“小手拉大手,文明向前走”主题教育活动之五:校园十佳文明教师、文明学生、文明家长大评比。3
大班下学期德育工作小结大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了,请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回4
到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。3.“植树节”的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;4.“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5.快乐的“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“红领巾”的入对仪式,让幼儿了解。小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。5
1.进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利