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九年级上学期化学试卷及答案

时间:2022-12-29 23:11:40    下载该word文档
阜宁县实验初中2014年秋学期第二次质量检测九年级化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40一、选择题(本题共有15小题,每小题2分,计30分,每题只有一个正确答案)1.生活即化学,生活中有很多的变化都蕴含着化学原理,下列变化属于化学变化的是A.冰雪消融B.食物腐败C.空气流动D.瓷器破碎2.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油3.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.倒入石蕊溶液B.闻气体的气味C.倒入澄清的石灰水D.插入燃着的木条4.掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是5.新华网报道20081114610分,上海商学院宿舍区发生火灾,几名大学生慌不择路从6楼跳下,导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识,并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④迅速转移到阳台,用绳索下坠⑤跳楼A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤6.某工地发生多人食物中毒事件,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致,NaNO2中氮元素的化合价是A.+2B.+3C.+4D.+57利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是8.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是安全常识生活知识A瓦斯爆炸──天然气引起B硬水──可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒──CO引起蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触物质的性质与用途物质分类CH2作高能燃料──可燃性D空气──混合物CO炼铁──还原性河水──氧化物9.哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来低碳时。中国政府承诺:大力推行节能减排措施,到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是A.大力植树造林B.大力开发新能源C.大力推进城市公交事业D.使用无磷洗衣粉10.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物D.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子核外最层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定11如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是A.该反应没有单质生成B.图中的反应物全部是化合物C.参加反应的两种分子个数比为1:1D.原子在化学变化中不可再分的1220031015日,我国用长征二号F捆绑式火箭将神舟五号载人飞船成功送上太空。火箭用联氢(N2H4作燃料,一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是:N2H4+2NO点燃2X+2H2O。则X的化学式是AN2BNO2CNH3DN2O13.下列关于资源的叙述不正确的是A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳能可减少环境污染14.某气体样品可能含有NON2O5NO2中的一种或几种,经实验测定该样品中,氮、氧两种元素的质量比为716。其样品的组成不可能是ANONO2N2O5BN2O5NOCN2O5NO2DNO215.在COCO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10g通过足量灼热CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是A10gB13.4gC30gD40g
二、非选择题163分)下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭,用化学式完成空格。(1吸烟有害健康。主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是(2能使紫色石蕊溶液变红的是(3不能燃烧但能支持燃烧的气体是174分)用化学符号表示(12个亚铁离子(2氧化铝中铝元素显+3(3“沼气”主要成分是(4保持氦气化学性质的最小粒子184分)小文收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1操作①的名称是(2操作②向滤液C中加入_________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。(3小文取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,...说明液体D(填“硬水”、“软水”)。(4自来水厂常用漂白粉进行投药消毒,有效成分为次氯酸钙)次氯酸钙[Ca(ClO2]中氯元素的化合价为193分)下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图,请回答下列问题:HNaClOKCaMg2+属于第四周期的元素是___________Ca的核外电子数为____________,金属钠、钾的性质有许多相似之处,其原因是___________________204分)右图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答(1化合物甲中的元素有种。(2单质D的化学式可能是___________(3如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,A与甲反应的化学方程式21.(6分)盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:(1做出假设:(2设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:(喷稀醋酸(喷水(直接放入二氧化硫中(喷水后放入二氧化硫中(3查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的石蕊试纸变红SO2不与浓硫酸反应(4实验:①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明③实验Ⅰ的作用是(5结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设成立不成立2210分)我们已经学过实验室制取O2CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点(填序号)A.需要加热B.需要催化剂C.反应物只有一种D.生成的气体只有一种(1请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践,实验仪器如下图所示。(导管和橡皮塞等未画出)实验药品:6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温__________CO2密度大于空气且不与空气反应【实践探究】(1某同学选用acdfj等组装制取和收集氧气装置,该同学反应所用原理为:(用化学方程式表示)用该收集氧气的装置应如何确定已收满?(2四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为:他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是(填字母,下同);能够使反应随时停止和发生的装置是,用该方法收集二氧化碳应如何验满?23.(6分)化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应时(杂质不参加反应)加入稀盐酸质量为90g反应后烧杯中物质的总质量为105g请计算:(1反应生成二氧化碳质量;(2样品中碳酸钙的质量分数(结果保留0.1%.

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