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小班安全活动教案：交通教案

时间：2023-03-23 03:03:22 下载该word文档

小班安全活动课程计划：交通课程计划
小班安全活动交通教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们了解一些基本的交通安全知识,了解红灯停,绿灯线,知道什么时候穿越路上,要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险,适合幼儿园老师上小班安全活动课,快来看看交通规划.活动目标：
1.让孩子们了解一些基本的交通安全知识,并知道红灯停止和绿灯运行的原因.2.过马路时要注意自己的安全,这样孩子就知道不会在斑马线上行走的危险.3,让孩子学会背诵孩子的歌曲,进一步培养孩子的语言能力.4.培养孩子敏锐的观察能力.5.加强幼儿的安全意识.活动准备：
1,图片交通灯,斑马线
2,儿童歌曲《交通灯》
活动程序：

1.手指游戏,以稳定孩子的情绪.“孩子伸出双手,与叔叔一起玩手指游戏？“
2.谈论并介绍主题.“孩子们知道如何过马路吗？过马路时我应该注意什么？'（儿童讨论）
3.展示图片以提高幼儿的兴趣.“我们小班的孩子太尴尬了,我的叔叔让你看一些照片？你想看看吗？孩子们闭上了他们的小眼睛,叔叔拿出小照片,3,2,1,好吧,打开小眼睛.“
'这是什么？（交通灯）让孩子们看到了吗？当他们和父母一起上街时,你见过他们吗？'（儿童讨论）
4,引导孩子知道红绿灯'小班的孩子很棒,叔叔告诉孩子,这是一个红绿灯,孩子们可以看到他们和父母一起去街上时,路上的十字路口就会出现.“
5,引导孩子们讨论'我们小班的孩子是如此聪明,那么,你知道如何看到红绿灯吗？'（儿童讨论）
6.解释如何安全过马路.“孩子们说街上的汽车不多？危险吗？所以孩子们必须知道如何看到红绿灯.孩子们必须张开嘴,向叔叔学习.“
'红灯停止（显示图片红灯）,绿灯线（显示图片绿灯）.'（反复教三次孩子）
7.引导孩子们了解斑马线.“孩子们看,这是什么？你以前见过吗？（同上,介绍红绿灯时）

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