干部培训班培训学习总结

　　篇一：机关干部培训班心得
　　勤学善思 提高认识 不断提升履职能力
　　——2013年机关干部培训班心得
　　在南海区组织部的统一部署下，4月17日至19日，我参加了为期三天的机关干部培训班。此次培训安排紧凑，教学内容的精心编排深刻体现出区委对干部队伍建设的高度重视。通过参加此次培训，自我感觉从修身养性、个人思维、沟通技巧、团队执行力以及网络危机应对等方面都得到了一定的提高，为今后工作奠定了坚实的基础。结合自身工作实际，下面谈一下自己的认识和体会。
　　一、勤学善思，树立终身学习的理念。
　　培训是学习的一种方式，是提升个人素质的有效手段。当今社会日新月异，知识更新速度日益加快，正如本次培训推出的互联网危机应对，就是从新的领域介绍了突发事件的应对和管理。因此我们要适应社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，勤学善思，树立终身学习的理念，这也是本次南海区干部轮训的目的和理念所在。因此，培训虽然结束了，但是学习永无止境。因此要在实际工作中加强学习的主动性和自觉性，坚持不懈地强化政策理念、业务知识和综合素质的学习，结合新形势、新情况，准确地把握中央、市、区有关决策的精神实质，并运用于实践工作，更好地服务群众，不断提升工作水平。
　　二、提高认识，强化工作履职能力。
　　本次培训安排了提升领导者思维方式、说话力、执行力等方面的课程，使我进一步掌握了机关干部应具备的管理艺术和能力，从“思”、“说”、“做”三方面来运用于实践工作，提升履职水平。
　　一是要提升“思”的能力。作为领导干部，要善于思考问题，而思正是决策的前提，这是体现自身处事的谋略和智慧的最重要表现。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，我们要有驾驭全局、理性思考和科学决策的能力，有效指导工作的开展。
　　二是提升“说”的能力。说要言之有物，要言简意。从小的方面来开，说话力是传达、传导的能力，是如本次培训说讲到的演讲技巧，如何利用精练地语言准确地传达工作要求、理念实质是我们需要在工作中不断加以磨练的。而延伸开来，说话力更是指一个人的沟通协调能力，只有不断加强沟通协调，才能调动起集体的力量，形成工作合力，促进工作的和谐高效运转。
　　三是提升“做”的能力。做，也就是贯彻执行的能力。只有高执行力的队伍才能创造高绩效。对于机关干部来说，能否将上级的精神指示、决议决定不折不扣地贯彻到位、执行到位，是体现自身能力的基本标尺。因此，我们要在全面领会上级精神和意图的基础上，根据本岗位、本部门、本单
　　位实际制定切实可行的方案和计划，并通过有效的方式方法贯彻落实下去。
　　三、快乐工作，增强身心调适能力。
　　本次培训的一个亮点便是安排了《公务员身心保健》一课。当今社会，人们的生活节奏普遍加快，压力日益加大，由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多。而公务员也是生活中的普通人，不可避免地也会碰到心理问题。过去干部教育往往从政治上、思想上考虑较多，不太重视对其进行心理上的教育和疏导。而这次课程从如何进行身心自我调理开展了培训，促使我们加强身心保健，学会自我调适，增强心理承受能力，锻炼自身健康稳定的心理素质，从而健康生活、快乐工作，真正从我做起，为社会提供“正能量”，更好地服务群众。
　　总而言之，通过这次培训我深刻地认识到工作中存在的不足，更学会了很多管理工作的好方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将会在工作中学习、在学习中工作，把知识运用于实践，把自己各项工作做实、做细，不断提升岗位履职水平，为南海区的社会经济发展贡献更大的力量。
　　二〇一三年四月二十一日
　　篇二：中青干部培训班学习心得体会
　　为期三个月的中青班培训学习已经结束，通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：有心才有新。面对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。有公才有功。必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序，自觉做到自重、自警、自省、自励，争做人民的有功之臣。有为才有位。首先立于“为”，多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可，要想一个人的工作得到人民的赞同和理解，也必须多作为，必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么，现在当官应该做什么，将来身后留什么。要立足长远，顾全大局。坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权，也只有这样，才能嬴得人民的拥护和信赖。有劲才有进，在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，就必须树立信心，鼓足干劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态，热忱的工作情感，只有敢于面对自我，善于修正，工作才有进展，事业也才能前进。通过学习，我决心在今后的工作和学习中做到：一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做实事，不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局，以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”，制定好切实可行的目标管理责任，真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，争做优秀公务员。二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济民主，公道正派。三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。牢记胡锦涛总书记告诚的两个“务必”，始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。 四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下，仍然能够坚持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望，不贪婪，淡泊名利，甘于奉献。慎权就是要求正确对待自己手中的权力。不以权谋私，不假公济私，不损公肥私，既要管好自己，也要管好家属，自觉接受党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位，履行职责要到位，相互配合去补位，找准坐标不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一动，一言一行都要严格要求自己，要求他人不说的自己坚决不说，要求他人不做的自己坚决不做，要求他人干的自己带头干。五要勤。一是脑要勤。
　　遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。
　　篇三：干部培训学习心得体会
　　干部在线学习心得体会
　　2014年月6日—2015月6日，我认真参加了干部在线学习中心的学习，累计完成必修学时2000多分钟，选修学时900多分钟，圆满完成了学习任务。通过学习自己感觉受益匪浅。这课程聆听了来自全国的教育专家、学者、教授们的专题讲座。教授们博古论今、专业分析、精辟论述、科学展望使我享受了精神盛宴，使我知识进行了增加、观念得到更新、能力得到拓展、思维进行了扩展、精神得到了升华，可谓是收获很多，受益匪浅。使我坚定做好高等学校一名管理干部的信心，现将心得体会总结如下：
　　一、增加了党性修养
　　通过对党的十八届三中全会、四中全会精神、习近平总书记在中纪委三次会议上的重要讲话的学习、全面推进依法治国，建设社会主义等内容的解读以及使我对党进行了重新认识，加深了党的基本路线、方针、政策的理解。特别对四中全会中提到的全面推进依法治国有了新的认识。深刻认识到依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。是建设社会主义政
　　治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。
　　二、增强了工作素养
　　本次学习中聆听到的，杨慧林教授主讲的“以学生发展为本位 提升高等教育”、 张力教授主讲的“高等教育改革发展的宏观形势与政策” 潘宗光教授主讲的“应用型大学创新模式的发展与探索”等课程具有极强的现实指导意义。
　　1、深刻认识教育所面临现状。建国以来，我国高等教育取得了举世瞩目的发展，为我国的现代化建设做出了巨大贡献。虽然经历了很多的曲折，但也是为我中华民族的复兴作出了巨大的贡献。其贡献主要的体现在增加了入学机会，培养了大部分的优秀人才，民办的高校也得到了发展，高等教育迈入国际化。但是高等教育发展的现状和成绩的同时，我们还应该看到，在高等教育改革发展中也存在着许多问题。特别是全面建设小康社会以及建设和谐社会对高等教育提出了新的更高的要求，面对这些更高的要求，我们还不适应。高等教育培养的学生不能满足社会需求，高校的管理水平和教学水平还都存在一定的问题等等，都需要我们是正确认识、科学谋划、精心安排，狠抓落实，一步一步的推进教育发展和改革。
　　2、提高个人教育管理技能和管理水平。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的
　　自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。学习当中，我深刻的领会到：高等教育要面向现代化、而向世界、面向未来，为国家培井大量德智体全而发展的合格人材。这是摆在高等教育工作者面前的艰巨任务，也是办好高校的中心问题。如何完成这一艰巨任务，只靠满腔热情、过去的经验是不行的，这不能使我们摆脱过去一些不合理的管理模式。搞好教育体制改革，这扰要立足于改革，从系统工程的观点出发，把教育管理当成一门科学来研究，以实现效育管烈的科学化、现代化、民主化和制度化。这是实现目标、完成任务的正确途径。
　　3、立足本职，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。作为教育管理干部在任何时候都不能忘记，管理和服务的教育工作者是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教育工作者职业道德的根本。一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教育工作者良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教育工作者社会的规范、道德的化身、人类的楷模。人格魅力来源于对事业的忠诚俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。” 通过学习是我深刻的认识到教育管理干部时时处处要以大局为重，克服个
　　人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。积极工作，率先垂范，献身教育事。