基于iWrite英语写作教学与评阅系统2.0的应用个案研究

何周春;龚彦知

【期刊名称】《成都航空职业技术学院学报》

【年(卷),期】2017(033)003

【摘要】iWrite2.0是新开发的提高英语写作教、学、研水平的教学与评阅智能批改系统.基于对该系统的使用个案研究发现:iWrite 2.0优点在于操作便捷、反馈内容较为全面以及能提高学生的写作自主学习能力;不足之处在于对错误类型标注和点评建议精准度不佳,以及抄袭检测功能欠缺等.在总结应用的基础上,提出智能与人工评阅相结合、灵活运用参数设置等建议.

【总页数】4页(29-32)

【关键词】Write 2.0;优点;不足;建议

【作者】何周春;龚彦知

【作者单位】成都中医药大学,成都611130;成都航空职业技术学院,成都610100

【正文语种】中文

【中图分类】C313

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