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时间：2023-10-14 07:16:52 下载该word文档

怎样做好班组管理工作

导语：如何做好班组工作呢?班组的好坏，可以直接反映出企业的管理水平。因此，不断提高班组管理水平，加强班组建立，做好班组工作，对促进企业的管理，增强企业的活力，提高管理水平，具有十分重要的意义。

树立良好的个人形象。通过注意平常的一些小细节，在班组成员中塑立良好的个人形象，在班组的管理过程中是必要的，而且也是很有效的。如不迟到早退，工作认真负责，待人友善;有困难时挺身而出;有工作任务时以身作那么，冲在最前面。另外，也应注意自身专业技能的再学习。以自己的行为来影响班组内的人员，使自己能够被尊重，被承受，被认可。

树立“有难同当”的意识。遇到谁岗位上有难解决的问题时大家同心协力，而不是袖手旁观，置之不理。只有工作保持和谐，大家才能心情愉悦，工作就能够顺利的开展。不仅工作中，在生活中更应该这样。班组成员在平时要加强沟通，加深了解，加强相互信任。

有效调动班组成员的工作积极性。对不同的人选择不同的鼓励方式，适当的鼓励是调动积极性的最好方法。凡事多听取班组成员的意见，对好的意见和建议加以采纳，不要一意孤行。另外还要建立班组奖惩规定，这是另一调动积极性的有效手段，如果对错不问，任其开展，没有一个约束的，对开展班组工作是相当不利的。对犯了错的班组成员要按进展惩罚。对

“你是谁不重要，你应该是谁才重要”。在工作中，我们要对自己工作中的角色有清晰的定位。例如，面对客户，要像朋友，尽心尽力地做好效劳工作;面对班组成员，要做

教练，以专业的水准和负责的态度传授岗位技术;面对同岗级同事，要做好协作者，跨专业或部门实现效劳协同;面对上级领导，要做好辅佐者，既要做好班组的管理工作，又要将上级决策准确予以落实。

常言说“知人者智，自知者明”。一名合格的基层班组长，首先应具有正确的自我认知，否那么就难以让自身才能充分发挥。过高估计自己的能力，听不进别人的意见，会导致工作中独断片面;相反，过低地估计自己的能力，那么容易产生不自信、畏缩的心理，导致工作中处理问题时有依赖性或推卸责任。可以说，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是一名基层班组长胜任工作的前提。

优秀的班组长要学会“放手”，正如杰克·韦尔奇所言“管得少就是管得好”。仔细琢磨，基层班组管理确实如此。班组长与其把所有职权背在自己身上，不如把一部分权力授予有能力的员工，让管理更有效率。

新，人的思想活动贯穿于生产过程始终，思想观念应紧跟时代开展步伐，与时俱进，而不要固步自封。所以班组长要根据社会的开展，企业现状的需求时刻引导大家解放思想，转变观念。只有这样，大家才能思想统一，方向正确。作为一个战斗集体，才能齐心协力，团结一致。当前我公司正在深入开展的5S管理工作，就是企业在新形势下的一种新的管理模式。这种新的管理制度就需要大家转变思想，更新观念，在思想上主动去承受，在行动中努力去做好。在刚开展5S管理之初，确有很多员工存在误解，在思想上不能理解、承受这项工作。对此，我首先自己主动承受，用新思想、新观念去开展管理工作，对有误解的员工采取思想引导、循序渐进的方式。通过向先进车间参观学习，再加上班前会上对5S管理资料的宣传讲解等多种形式，使大家从不理解到理解再到主动参与到这项工作中。对极个别的员工还采取重点引导、以面带点的方法，使其在大环境的影响下，逐步转变观念，端正态度。现在大家都能主动承受这项工作，并且在工作中也提升了

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