四、语言运用（共3道小题，12分）

23.从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会”是会议简称。请根据下表信息，

陈述五年来会议全称的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。（4分））

【分析】本题考查图文转换。

【解答】看图可知，从字数上来看，字数越来越少，去掉了一些高大上的，读起来很唬人的称谓，这表现出会议组织者越来越务实的工作作风。

答案：

会议名称越来越简单明了，体现了组织者务实的工作作风。

24.为了方便同学们前往数博会现场观展，某班班委准备制作“观展提示”。下面素材中

不必要的一项是（3分）

【分析】本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，目的是什么。

【解答】A．和主题“观展提示”无关；

BCD．都和主题“观展提示”有关；

故选：A。

25.参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的

两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。（5分）

小记者：  ① 

相关人员：“2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。”

小记者：  ②  

相关人员：“大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，‘刷脸’支付乘坐公交车非常便捷。”

本题考查采访问题的设计能力。解答此题要注意以下两方面要求：第一，要针对下文“相关人员”的回答，确保所提问题紧扣主题；第二，注意提问的称呼和语气。从“相关人员”的回答中看出，①处应该问的是“今年”跟“2015年”相比，“数博会”“参展商”与“观展人数”有何区别；②处应该问的是“大数据”的意义何在。

【解答】答案：

①示例：叔叔，您好！我是××中学参观数博会的小记者。请问与2015年首届数博会相比，今年数博会在“参展商”和“观展人数”方面有什么变化？

②示例：请您谈谈“大数据”在日常生活中给我们带来了哪些便利，好吗？