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2019年武汉市中考语文试卷及答案

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2019年武汉市中考语文试卷及答案 语文试卷

I(选择题共30

一、(12分,每小题3

1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 ..A.商酌(zhuó 自出心裁 愧怍(zuò 不可思议 B.狡黠(xiá 言简意赅 (bǐ 高官厚禄 C.荒谬(miù 眼花瞭 磕绊(pàn 左睇右盼 D.襤褛(lǚ 万籁俱寂 (chuǎi 误入歧 2. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ..我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到方面,他们躬逢盛世, 。一 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多
彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至 如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却 。这才是真实的人生。

A.卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成 B.卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体 C.卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 D.卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体 3.下列各句中有语病的项是 ...A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好
环境。B.举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作 的平台。 C.中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了-条新路。

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D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。 4.下死各句标点符号使用不规范的一项是中 ...A. “知人论世”实际是种方法论。起初,它只是种读书方法、文学批评方法;后来,又成为种著述方法、一种研究人物的方法。 B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕。最初的教育就不会发生。 C.在探险路上,如果困难出现,就要发斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。 D.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。

二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成5~7题。

什么是好诗

①什么是好诗呢? ②大自然的景物是人所来见的,
如果只是将外界的量物写下来。不见得
是好诗;只有同时将心中感动的情意也传达出来,才是好诗。 ③先看这两句诗:“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。再看另一句:“群鸡正乱叫。”哪是好诗,哪是坏诗? “鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。一条鱼跃过像白绸 一样的水面,如同一根玉尺抛在白绸子上;黄莺穿过象丝线一样的柳条,像一枚金梭在许多条丝线中穿织。你看,多么漂亮,而且对偶工整,但只是描述风景外在的形象,没有内心的感动。这样,即使写出再漂亮的句子,也只有文字和技巧,缺乏诗歌应有的生命。 ⑤“群鸡正乱叫”是杜甫的诗句,只看这一句,好像不是好诗。但读诗不能只看一句,要看整体的传达。《羌村》整组诗,表现的是诗人历经战争离乱,与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形,“群鸡正乱叫”这句诗就有了一种补实真切的叙写,更有一份亲切热烈的感情。 ⑥写一首好语,不是要找美的字, 而是要找合适的字;不是写几个漂亮的诗句,而是要写出诗人自己的感动。

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⑦我曾经告诫学生“修辞立其诚”,真诚是作文与做人的基本要求,学生感动于女朋友 寄給他一片红叶,创作了诗句“红叶枕边香”,诗句是真实的,也是真诚的,但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。 ⑧陆游的《菊枕》诗是思念他被迫离异的第一任妻子的:“记采菊花作枕囊,曲屏深幌闭幽香。唤回四十三年梦,灯暗无人说断肠。”当年他的妻子采了菊花,把莉花的花瓣缝入枕囊,如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的幽香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事,可是现在在昏暗的灯光下,向谁去诉说这使人断肠的感情呢?这样,《菊枕》的
“香”就使无数的后人感动了。 ⑨所以,诗歌除了要有真诚的感动,还要将这种感动成功地传达出来,让 人也感受到你的感动。 ⑩真正伟大的诗人,是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的,这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动,是这个生命孕育的开始。把这份感动写出来,使之成形,能让读者感动,甚至能让千百年后的读者都受到感动,诗歌的生命,从此生生不已。 ①学习诗歌,要能体会诗歌中这种美好的生命,养成品味诗歌兴发感动之生命的能力,这是读诗最为宝责、最可重视的价值和意义。 (基于命题需要根据叶嘉莹讲稿改写

5. 作者认为“群鸡正乱叫”是好诗的理由有哪些?下列表述不正确的一项... A.诗句描写了人所共见的景物,使群鸡鲜活的形象跃然纸上。 B. 诗句注重的是诗歌应有的生命,而不是漂亮的文字和技巧。 C. 诗句恰当地表达了诗人经过战争离乱与亲人久别重逢的感动。 D.诗句是一种朴实真切的叙写,更有一份亲切热烈的感情。 6. 作者将“红叶枕边香”与《菊枕》作对比是为了说明什么道理?下列表述准确的一项是 ..A.好的诗歌应该“修辞立其诚”,用恰当的方式表达真诚的感动。 B. 好的诗歌往往源于真实的故事,表现真实的生活,表达真实的情感。
C. 好的诗歌能将自己真诚的感动成功地传达出来,让别人也感受到这种感动。 D. 好的诗歌具有生生不已的生命,内心有了感动就是一首诗歌生命孕育的开始。

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7.本文在品读诗歌方面给了我们哪些启示?下列表述不符合文本内容的一...项是 A.读诗要体会诗中触动人心的真情实感。 B.读诗要把诗句放在整首诗中来品味欣赏。 C.读诗要了解诗人的生活经历和生命状态。 D.读诗要理解诗歌美好生命的生生不已。
三、(9分,每小题3

阅读下面的文言语段,完成8~10题。

晋候之弟扬干乱行于曲梁, 魏絳戮其仆。晋侯怒,谓羊舌赤:“合诸侯,以为荣也。扬干为戮,何辱如之?必杀魏绛,无失也!”对曰:“绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。其将来辞,何辱命焉?”言终,魏絳至,授仆人书,将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书,曰:“臣闻师众以顺为武,军事有死无犯为敬。君合诸侯,臣敢不敬?君师不武,执事不敬,罪莫大焉。臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。不能致训,至于用钱。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。公跣而出,:“寡人之言,亲爱也。吾子之讨,军礼也。 寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。子无重寡人之过,敢以为请。
晋侯以魏絳为能以刑佐民矣,与之礼食,使佐新军。 (选自中华书局《左传》,有删节 【注释】①魏绛:晋国中军司马,主管军法。②仆:指驾车的人。③羊舌赤:与后文的土纺、张老同为晋国大臣。④公:指晋侯。⑤礼食:国君在太庙宴请臣子。

8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 ...A.无失也 :耽误 B.其将来辞 :陈说 C.吾子之讨 :处罚 D.子无重寡人之过 :看重 9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ..臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇 A. 臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇

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B. 臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇 C. 臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇 D. 臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇 10. 下列对文本内容的理解,不正确的一项是 ...A. 晋侯在山梁举行盟会,大会诸侯,扬干扰乱了军队行列,魏绛杀了他的车夫。 B. 魏绛不惧晋侯问罪,主动来见晋候,却遭将土伏击,幸得土鲂、张老二人解救。 C.
魏绛认为军中将士要服从命令,宁死也不应触犯军纪,所以一定要从
严治军。 D. 晋候了解了魏绛的心意后,承认了自己的过失,不但没有杀魏绛,还重用他。

I(非选择题 90 四、(6

11. 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。

五、(22

阅读下面的文章,完成12~15题。

占了命运的便宜

①回乡过年,带小外甥去小店买花地,回来路上听见有人喊他名字,我正要回头,却听小外甥压低声音说,快走。我还没反应过来,他已经一溜烟跑回家了。我转过头,看见一个和他年龄相仿的小男孩愣愣地站在远处,无所适从的样子。 ②回到家里,小外甥说那是他同学,不过大家都不跟那小男孩玩。小男孩有时撵着跟人家玩,有时候又会莫名其妙地骂人,甚至动手,下手还特别重,有次把一个男生的耳朵都打出血了。 ③为什么会这样呢?小外甥的爸爸告诉我,小男孩没人管,妈妈几年前就没了,爸爸在外面打工,也不怎么回来,他跟着爷爷奶奶住。

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④父子俩的活帮我拼凑出小男孩的处境:他打小没有父母照顾,家里经济
条件较差.他既孤单又暴躁,想靠近同学,又无法采取正确的方式,所以被孤立。 ⑤我力劝小外甥对他好一点,还想买个礼物让小外甥送给他,小外甥统统不以为然。我想这也非一人之力所能改变。就给他们老师写了一封信,让小外甥交给老师。 ⑥倒不是因为我天性善良,更多的是不安全感使然。这种不安全感包括两方面,一是我担心将来会在社会新闻里看到这个孩子。 ⑦这些年新闻里的恶性事件,很多作案首都有着被伤害的童年,但人们往往拒绝倾听他们的童年故事。倾听并不意味着原谅,只是让人思考,有没有可能事先防范。如若他们都能够得到公正的对待,有些事情也许就不会发生。 ⑧《红楼梦》里薛宝钗就深谙这一点。探春把土地承包给那些“本分老诚能知园圃”的人,这样能够让土地的价值最大化。但是,有获利的人,就有吃亏的人。宝钗敏锐地指出,大观园的建设者们都有享受红利的权利,若有人是仗着某些先天优势而获利,那些未承包到土地的人必然觉得不公正,这种不公正就会引起敌意,那么,对不起,谁也不是没有杀伤力的。 ⑨这是第一个层面上的不安全感,还有更深层面的,是我从这个孩子身上....想到了自己。 ⑩我们没有给在起跑线上, 却有可能输在终点线前,因为我们谁也不知道自己的明天会怎样。刘姥姥进荣国府,各种穷形尽相,被黛玉、妙玉等人鄙视。然而,刘姥姥家从前是阔过的,贾家以后也会败落,刘姥姥身上有着贾府诸位的未来,只是当时他们看不见而已,宝钗则深知明天不可知,
她暗中照顾邢夫人的侄女,贾家的穷亲感邢岫烟。与其说是她心地善良,不如说她是在暗中救济那个可能的自己。 ⑾在这个阶层不断翻滚的世间,只要还未到达终点,焉知自己不会落到社会的底层?在尚有余地时给自己造一个更好的“底”,如果下坠,也能被稳稳接住,让自己即使坠入逆境也能被善待。 ⑿在这个世界上,我是占了便宜的那一类。许多年前去参加同学会,在大家感慨这是个“拼爹”的世界时,想到我靠自己在网上写文章被出版社发现,不由深感自豪。但朋友提醒我:如果你处在连本课外书都没有的境地,就别提什么写作了——你要意识到你已经是幸运的那一类,是既得利益者。 ⒀我一直记得朋友的话,并常常提醒自己,在生活的细枝末节上做得更好一点。有一天,我叫的外卖久等不至,于是催了一次单。不久那个外卖小哥站在楼下打电话,几乎带着哭腔说,他找不到单元门,可是那门明明就在他眼前。当我
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走出来,接过外卖,他立即朝电动车狂奔而去,背影崩溃到凌乱——他实在是太赶了。 此后,我对所有外卖小哥都客客气气,即使他们迟到了,也要说声“谢谢” 一次朋友聚会,外卖小哥不小心把我点的汤全洒了。朋友说,他不受点惩罚就不会长记性,但我觉得,把汤弄洒和记性无关,我没有汽什么,更没有给他打差评。 ⒁我们应该做点什么,才能让这个世界变得更好呢?对干这个问题,我是茫然的。我没有振臂一呼的勇气,也没有应者云集的自信,也许我唯一能做的, 就是尽自己的一份责任,用自己的行为去影响身边的人,为世界变得更公正出一点力,仅此而已。
(基于命题需要根据闫红作品改写 11. 作者给老师写信是因为小男孩受到了怎样“不公正”的对待?读①~段,请简要概括。(4 13. 读⑥~⑧段,请说说作者为什么担心“将来会在社会新闻里看到这个孩子”(6 14,读⑨~⑩段,请简要概括作者所说“更深层面”的“不安全感”指的是什么。(6 15.作者以“占了命运的便宜”为题,是为了提醒我们什么?12 ~12段,请分条表述。(6 六、(12
根据要求完成16~17题。 如今,地铁里,公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博,刷朋友圈,浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读,也称电子阅读,是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。 学校决定织供同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。 16.你们小组研究发现,相比纸质阅读,数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点,不少于三点。(6 17.小组讨论时,有同学认为,一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微,这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因,并有针对性地提出改进建议。不少于200字。(6


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七、(50分) 18.阅读下面的村料,按要求作文。(50 生涯规划是每个学生的必修课,如何规划人生呢? 叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们:写一首好诗,不是要找那些美丽的字,也不是把别人诗中漂亮的字搬过来,而是要找到适合于表达自己情感的字。 写诗是这样,规划人生也是这样。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。 2019年武汉市初中毕业生学业考试 语文参考答案及评价标准 一、(12 1.C 3.B (语序不当 4.C“战斗到底”后应为句号,“就会生还”后应为分号。 二、(9 5.A (依据第②段只描写外界景物和形象算不上好诗。 6. c (对比的目的是为了用两诗的差异来闸明作者的观点。两诗都是源于真实的生活和真诚的感动,差别在于《菊枕》能让别人感受到诗人的感动,“枕边红叶香”则不能,而让读者受到感动才是好诗的重要标准,也是作者要阐明的主要
观点,所以AB错。D句错,对比的目的不是为了说明“内心有了感动就是首诗歌生命孕育的开始” 7.D(“诗歌美好生命的生生不已”指的是“好诗感动人的力量会长久存在”这是好诗的特性,也是对好诗价值的评价,与品读诗歌的方法无关。 三、(9 8.D (:再次9.C 10.B (在文中的意思是魏绛要拔剑自杀,被土纺、张老制止了。 四、(6

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11.魏绛没有二心,侍奉君主不躲避危难,有了罪责不逃避惩罚。(6分, “贰志”“事”“辟”“刑”各1分,句意正确2分。 【参考译文】

晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列,魏絳杀了他的车夫晋侯发怒,对羊舌赤说:“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事,现在扬干被羞辱,我们何时受过这等羞辱?我定要杀掉魏绛,一刻也不能耽误了!羊舌赤回答说:“魏絳没有二心, 侍奉君主从不躲避危难,有了罪责也不逃避惩罚。他会来陈说情况的,何必劳驾您下命令呢?”话刚说完,魏绛就到了,交给奏事官一封信,就要用剑自杀。士鲸张老功阻了他音候读他的信,信上说:“我听说军队以服从命令为武 军人做事以宁死不触犯军纪为敬您召集诸侯会盟,我怎么敢不恭敬?君主的军队不服从军令,办事的人不严格执法,没有比这更大的罪过了。我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪,所以惩治了扬干,这罪过无可逃避。事先我没能进行教导,以至于要动用大刑。我
的罪很重,哪里敢不服从刑罚而使君主发怒?就让司寇判我死罪吧。”晋侯光着脚跑出来,说道“我之前说的话,是因为宠爱自己的兄弟。你处罚扬干的车夫,是执行军法。有弟弟,却没有教导好,这是我的过错。请你不要让我再次犯错,拜托你了! 晋侯认为魏锋能够用刑罚来治理百姓,就在太庙宴请魏绛,并让他担任新军副帅。 五、(22

12.小男孩被同学孤立了。(: 同学们都不和小男孩玩。

(4分。若回答“小男孩被同学们伤害了”之类比较空洞的内容,没有清楚表述小男孩受到怎样不公正的对待,得1分。

13.因为受到不公正对待的人常常会危害社会,成为罪犯。(: 因为这个孩子受到不公正的对待后,有可能产生敌意,从而危害社会,走上犯罪道路。 (6分。如果仅仅回答“这个孩子有可能成为罪犯”,没有回答成为罪犯的原因,得2分。

14.担心自已遭遇逆境时得不到善待(公正的对待

(6分。若回答“担心自己陷入逆境(困境、底层,没有回答“得不到善待”,得2分。若回答“我从这个孩子身上想到了自己”则不得分。 六、12分)

15.共6分,每点2分。答案要点:

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1)意识到自己是幸运的那一类。(或:认识到自己是既得利益者。 2)善待(体谅)处境更差(社会底层)的人。 3)用自己的行为影响别人,让社会变得更公正。


16、共6分。每点2分,不拆分。针对“数字阅读的优点”回答,言之成理即可。

17 6分。具体分析数字阅读效率低下的原因2分,清楚提出针对性的改进建议2分,语言简明、连贯、得体2分。 七、作文(50分) 正确题意: ①规划人生要适合自己的特点。(要依据自己的特点来规划人生。 ②规划人生要找到适合自己的人生道路(人生目标 ③认清自己,了解自己的特点,才能规划好自己的人生。 ④规划人生时,不盲目追随时代潮流,不简单模仿他人的成功之道,要找到适合自己的人生道路(人生目标 (判断一篇作文题意是否正确,不应以作文是否有对题意的字面表述为依据,应以文章的内容——阐释或支撑——是否表现出对题意的正确理解为依据。
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