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专科毕业实习
学生姓名：

学号：
专业：
院系：网络教育学院
实习批次：XX春
华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是一门具有专业特点的综合实践性课程，也是使我们获得生产实际知识和技能，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。从而促使其将学到的知识与实际相结合，提高我们理论联系实际的能力和综合素质。
本学期我按照学校的教学要求，我主动联系惠来县东埔场中心小学做为我的实习学校，2013年2月16日至3月20日进行为期1个多月的教育实习工作。根据学校安排，我接任六（2）班语文科教学及班主任工作。在接受学校安排之后，我深入了解了本班的各种情况，和前班主任交流，近可能快的熟悉班级，熟悉本班的学生学习基础，然后按照实习工作计划制定了一些工作目标，让自己可以按照所定的目标来工作。现在对本次实习工作汇

报小结如下：

一、以听助教，提高教育教学水平。
到实习学校的第一周，我跟随六年级原科任教师进行听课。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。指导老师备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。通过听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
在听课的过程我仔细地做好听课记录，发现自己的不足，并进行及时的补救。也就是在第一周里面，我对实习班级的学生的学习状况有了一个大概的了解。因为我明白，要想上好课，对于学生的了解是非常重要的。
二、认真执教，积极做好教学工作
通过了一个星期的听课学习，正式登上了讲台。在教学中我坚持以“教师为主导、学生为主体、训练为实践”的教学原则。择其重点，讲其当讲，练其当练，加强双边性活动，调动教与学双方面的积极性，有的放矢地做好学生的思想教育，把思想教育渗透在教学中，开拓学生的视野，并总结形成了独特的教学方法。在语文教学上，我认真学习《新课程标准》，钻研教材，制订好教学计划，精心备好课，创设情景，激发学生的学习兴趣，积极研究教法。为了调动学生学习的积极性，我根据教学内容和学生实际，灵活地运用讲授法、

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