细讲弟子规的观后感
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needtostepontheacceleratorwhenyougodownhill.整合汇编简单易用(页眉可删)>>>>
>>>>细讲弟子规的观后感
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>>>>篇一、
>>>>初读《细讲弟子规》就真的感觉是一本好书,说的虽是平常>>>>的事,讲的却是不一般的道理;细细品味《细讲弟子规》,直悔>>>>自己接触的太晚、太迟,这么多解决问题的好方法我之前怎么都>>>>闻所未闻?>>>>《弟子规》是依据孔老夫子的教诲编出来,清朝的李毓秀李夫子从生活面把它整理出来,所以他能如此地贴近我们的>>>>生活,蔡礼旭老师又对弟子规的每一句都深剖细解,才能使我们>>>>对生活中的各种难题、症结一一找到可以处理的方法。>>>>一场好梦、好戏需要智慧,智慧就要在不断的学习中沉淀。>>>>“养子使作>>>>善也”,当孩子有颗“善良的心”,他就有善良的行为。看别人>>>>家的孩子,在我眼中,皆为十全十美,而很清楚自己孩子并非十>>>>全十美,要达到十全九美都很难。但现在读完《细讲弟子规》,我很清楚:教育孩子有颗善良的心,用智慧沟通,用德育引导,>>>>孩子一定会“苟日新,日日新,又日新”的。>>>>晚上散步的时候,>>>>我给孩子讲“瓜田不纳履,李下不正冠”的寓意,也告诉他“瓜>>>>田李下”这个成语的出处,希望他为人处事可以不让别人有“瓜田李下”之嫌疑,延伸到“入虚室。如有人。”到同学、朋友、亲戚家,要做到,入无人之室,就如有主人在一样,不乱翻主人
>>>>东西。>>>>看时下热播电视剧《龙门镖局》时,剧中的“大当家的”>>>>被一系列的所谓的巧合弄的伤痕累累时,告诉孩子“宽转弯。勿>>>>触掕。”“事勿忙。忙多错。”那么,这些“巧合”是绝对可以避免的。>>>>在游览北京清华大学时,有两个导游为排队等候参观的事大打出手,告诫孩子“斗闹场。绝勿近。邪僻事。绝勿问。>>>>”远离是非恩怨,避免恶俗污染。>>>>在饭店等人吃饭时,孩子吵吵>>>>饿,告诉孩子“或饮食。或坐走。长者先。幼者后。”再给他讲>>>>一个德育故事:宋代有一个叫陈昉的家族,一家十三代同居,七>>>>百余口人,同时吃饭,就连他家里的一百多条狗也能做到“一犬>>>>不至,群犬不食”。这样,绝对让他记忆深刻。而所有的这些,都是在《细讲弟子规》中学到的!>>>>当然,还有很多很多需要学习的东西,在生活上,“父母呼,须应承。”>>>>