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2015年中考数学试卷( 解析版)

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陕西省2015年中考数学试卷

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分,每小题只有一个选项是符合题意的)

1计算:(﹣0=(  )

 

A

1

B

C

0

D

考点:

零指数幂..

分析:

根据零指数幂:a0=1a0),求出(﹣0的值是多少即可.

解答:

解:(﹣0=1

故选:A

点评:

此题主要考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:a0=1a0);001

 

2.(3分)(2015陕西)如图是一个螺母的示意图,它的俯视图是(  )

 

A

B

C

D

考点:

简单组合体的三视图..

分析:

根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.

解答:

解:从上面看外面是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,

故选:B

点评:

本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.

 

3.(3分)(2015陕西)下列计算正确的是(  )

 

A

a2a3=a6

B

(﹣2ab2=4a2b2

 

C

a23=a5

D

3a2b2÷a2b2=3ab

考点:

整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方..

分析:

根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答.

解答:

解:Aa2a3=a5,故正确;

B、正确;

C、(a23=a6,故错误;

D3a2b2÷a2b2=3,故错误;

故选:B

点评:

本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法的法则.

 

4.(3分)(2015陕西)如图,ABCD,直线EF分别交直线ABCD于点EF.若1=46°30,则1的度数为(  )

 

A

43°30

B

53°30

C

133°30

D

153°30

考点:

平行线的性质..

分析:

先根据平行线的性质求出EFD的度数,再根据补角的定义即可得出结论.

解答:

解:ABCD1=46°30

∴∠EFD=1=46°30

∴∠2=180°46°30=133°30

故选C

点评:

本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两线平行,同位角相等.

 

5.(3分)(2015陕西)设正比例函数y=mx的图象经过点Am4),且y的值随x值的增大而减小,则m=(  )

 

A

2

B

2

C

4

D

4

考点:

正比例函数的性质..

分析:

直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.

解答:

解:把x=my=4代入y=mx中,

可得:m=±2

因为y的值随x值的增大而减小,

所以m=2

故选B

点评:

本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kxk0)的图象为直线,当k0,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k0,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.

 

6.(3分)(2015陕西)如图,在ABC中,A=36°AB=ACBDABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有(  )

 

A

2

B

3

C

4

D

5

考点:

等腰三角形的判定与性质..

分析:

根据已知条件分别求出图中三角形的内角度数,再根据等腰三角形的判定即可找出图中的等腰三角形.

解答:

解:AB=AC

∴△ABC是等腰三角形;

AB=ACA=36°

∴∠ABC=C=72°

BDABC的角平分线,

∴∠ABD=DBC=ABC=36°

∴∠A=ABD=36°

BD=AD

∴△ABD是等腰三角形;

BCD中,∵∠BDC=180°DBCC=180°36°72°=72°

∴∠C=BDC=72°

BD=BC

∴△BCD是等腰三角形;

BE=BC

BD=BE

∴△BDE是等腰三角形;

∴∠BED=180°36°÷2=72°

∴∠ADE=BEDA=72°36°=36°

∴∠A=ADE

DE=AE

∴△ADE是等腰三角形;

图中的等腰三角形有5个.

故选D

点评:

此题考查了等腰三角形的判定,用到的知识点是等腰三角形的判定、三角形内角和定理、三角形外角的性质、三角形的角平分线定义等,解题时要找出所有的等腰三角形,不要遗漏.

 

7.(3分)(2015陕西)不等式组的最大整数解为(  )

 

A

8

B

6

C

5

D

4

考点:

一元一次不等式组的整数解..

分析:

先求出各个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后求出答案即可.

解答:

解:

解不等式得:x8

解不等式得:x6

不等式组的解集为﹣8x6

不等式组的最大整数解为5

故选C

点评:

本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出不等式组的解集,难度适中.

 

8.(3分)(2015陕西)在平面直角坐标系中,将直线l1y=2x2平移后,得到直线l2y=2x+4,则下列平移作法正确的是(  )

 

A

l1向右平移3个单位长度

B

l1向右平移6个单位长度

 

C

l1向上平移2个单位长度

D

l1向上平移4个单位长度

考点:

一次函数图象与几何变换..

分析:

利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.

解答:

解:将直线l1y=2x2平移后,得到直线l2y=2x+4

2x+a)﹣2=2x+4

解得:a=3

故将l1向右平移3个单位长度.

故选:A

点评:

此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键.

 

9.(3分)(2015陕西)在ABCD中,AB=10BC=14EF分别为边BCAD上的点,若四边形AECF为正方形,则AE的长为(  )

 

A

7

B

410

C

59

D

68

考点:

平行四边形的性质;勾股定理;正方形的性质..

专题:

分类讨论.

分析:

AE的长为x,根据正方形的性质可得BE=14x,根据勾股定理得到关于x的方程,解方程即可得到AE的长.

解答:

解:如图:

AE的长为x,根据正方形的性质可得BE=14x

ABE中,根据勾股定理可得x2+14x2=102

解得x1=6x2=8

AE的长为68

故选:D

点评:

考查了平行四边形的性质,正方形的性质,勾股定理,关键是根据勾股定理得到关于AE的方程.

 

10.(3分)(2015陕西)下列关于二次函数y=ax22ax+1a1)的图象与x轴交点的判断,正确的是(  )

 

A

没有交点

 

B

只有一个交点,且它位于y轴右侧

 

C

有两个交点,且它们均位于y轴左侧

 

D

有两个交点,且它们均位于y轴右侧

考点:

抛物线与x轴的交点..

分析:

根据函数值为零,可得相应的方程,根据根的判别式,公式法求方程的根,可得答案.

解答:

解:当y=0时,ax22ax+1=0

a1

∴△=(﹣2a24a=4aa1)>0

ax22ax+1=0有两个根,函数与有两个交点,

x=0

故选:D

点评:

本题考查了抛物线与x轴的交点,利用了函数与方程的关系,方程的求根公式.

 

二、填空题(共5小题,每小题3分,计12分,其中1213题为选做题,任选一题作答)

11.(3分)(2015陕西)将实数π0,﹣6由小到大用号连起来,可表示为 ﹣6 

考点:

实数大小比较..

分析:

正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.

解答:

解:2.236π≈3.14

602.2363.14

6

故答案为:﹣6

点评:

此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.

 

12.(3分)(2015陕西)正八边形一个内角的度数为 135° 

考点:

多边形内角与外角..

分析:

首先根据多边形内角和定理:(n2180°n3n为正整数)求出内角和,然后再计算一个内角的度数.

解答:

解:正八边形的内角和为:(82×180°=1080°

每一个内角的度数为×1080°=135°

故答案为:135°

点评:

此题主要考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握计算公式:(n2180 n3)且n为整数).

 

13.(2015陕西)如图,有一滑梯AB,其水平宽度AC5.3米,铅直高度BC2.8米,则A的度数约为 27.8° (用科学计算器计算,结果精确到0.1°).

考点:

解直角三角形的应用-坡度坡角问题..

分析:

直接利用坡度的定义求得坡角的度数即可.

解答:

解:tanA==0.5283

∴∠A=27.8°

故答案为:27.8°

点评:

本题考查了坡度坡角的知识,解题时注意坡角的正切值等于铅直高度与水平宽度的比值,难度不大.

 

14.(3分)(2015陕西)如图,在平面直角坐标系中,过点M(﹣32)分别作x轴、y轴的垂线与反比例函数y=的图象交于AB两点,则四边形MAOB的面积为 10 

考点:

反比例函数系数k的几何意义..

分析:

设点A的坐标为(ab),点B的坐标为(cd),根据反比例函数y=的图象过AB两点,所以ab=4cd=4,进而得到SAOC=|ab|=2SBOD=|cd|=2

S矩形MCDO=3×2=6,根据四边形MAOB的面积=SAOC+SBOD+S矩形MCDO,即可解答.

解答:

解:如图,

设点A的坐标为(ab),点B的坐标为(cd),

反比例函数y=的图象过AB两点,

ab=4cd=4

SAOC=|ab|=2SBOD=|cd|=2

M(﹣32),

S矩形MCDO=3×2=6

四边形MAOB的面积=SAOC+SBOD+S矩形MCDO=2+2+6=10

故答案为:10

点评:

本题主要考查反比例函数的对称性和k的几何意义,根据条件得出SAOC=|ab|=2SBOD=|cd|=2是解题的关键,注意k的几何意义的应用.

 

15.(3分)(2015陕西)如图,ABO的弦,AB=6,点CO上的一个动点,且ACB=45°.若点MN分别是ABBC的中点,则MN长的最大值是 3 

考点:

三角形中位线定理;等腰直角三角形;圆周角定理..

分析:

根据中位线定理得到MN的最大时,AC最大,当AC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值.

解答:

解:MN分别是ABBC的中点,

MN=AC

AC取得最大值时,MN就取得最大值,

AC时直径时,最大,

如图,

∵∠ACB=D=45°AB=6

AD=6

MN=AD=3

故答案为:3

点评:

本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是了解当什么时候MN的值最大,难度不大.

 

三、解答题(共11小题,计78分,解答时写出过程)

16.(5分)(2015陕西)计算:×(﹣+|2|+3

考点:

二次根式的混合运算;负整数指数幂..

专题:

计算题.

分析:

根据二次根式的乘法法则和负整数整数幂的意义得到原式=+2+8,然后化简后合并即可.

解答:

解:原式=+2+8

=3+2+8

=8

点评:

本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了负整数整数幂、

 

17.(5分)(2015陕西)解分式方程:=1

考点:

解分式方程..

专题:

计算题.

分析:

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答:

解:去分母得:x25x+63x9=x29

解得:x=

经检验x=是分式方程的解.

点评:

此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是转化思想,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

 

18.(5分)(2015陕西)如图,已知ABC,请用尺规过点A作一条直线,使其将ABC分成面积相等的两部分.(保留作图痕迹,不写作法)

考点:

作图复杂作图..

分析:

BC边上的中线,即可把ABC分成面积相等的两部分.

解答:

解:如图,直线AD即为所求:

点评:

此题主要考查三角形中线的作法,同时要掌握若两个三角形等底等高,则它们的面积相等.

 

19.(5分)(2015陕西)某校为了了解本校九年级女生体育测试项目仰卧起坐的训练情况,让体育老师随机抽查了该年级若干名女生,并严格地对她们进行了1分钟仰卧起坐测试,同时统计了每个人做的个数(假设这个个数为x),现在我们将这些同学的测试结果分为四个等级:优秀(x44)、良好(36x43)、及格(25x35)和不及格(x24),并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

2)被测试女生1分钟仰卧起坐个数的中位数落在 良好 等级;

3)若该年级有650名女生,请你估计该年级女生中1分钟仰卧起坐个数达到优秀的人数.

考点:

条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图..

分析:

1)根据各个等级的百分比得出答案即可;

2)根据中位数的定义知道中位数是第2526个数的平均数,由此即可得出答案;

3)首先根据扇形图得出优秀人数占的百分比,条形统计图可以求出平均数的最小值,然后即可求出答案.

解答:

解:(1

213+20+12+5=50

50÷2=2525+1=26

中位数落在良好等级,

故答案为:良好;

3650×26%=169(人),

即该年级女生中1分钟仰卧起坐个数达到优秀的人数是169

点评:

本题难度中等,主要考查统计图表的识别;解本题要懂得频率分布直分图的意义.同时考查了平均数和中位数的定义.

 

20.(7分)(2015陕西)如图,在ABC中,AB=AC,作ADABBC的延长线于点D,作AEBDCEAC,且AECE相交于点E,求证:AD=CE

考点:

全等三角形的判定与性质..

专题:

证明题.

分析:

根据平行线的性质得出EAC=ACB,再利用ASA证出ABD≌△CAE,从而得出AD=CE

解答:

证明:AEBD

∴∠EAC=ACB

AB=AC

∴∠B=ACB

∴∠B=EAC

ABDCAE中,

∴△ABD≌△CAE

AD=CE

点评:

此题考查了全等三角形的判定与性质,用到的知识点是全等三角形的判定与性质、平行线的性质,关键是利用ASA证出ABD≌△CAE

 

21.(7分)(2015陕西)晚饭后,小聪和小军在社区广场散步,小聪问小军:你有多高?小军一时语塞.小聪思考片刻,提议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量小军的身高.于是,两人在灯下沿直线NQ移动,如图,当小聪正好站在广场的A点(距N5块地砖长)时,其影长AD恰好为1块地砖长;当小军正好站在广场的B点(距N9块地砖长)时,其影长BF恰好为2块地砖长.已知广场地面由边长为0.8米的正方形地砖铺成,小聪的身高AC1.6米,MNNQACNQBENQ.请你根据以上信息,求出小军身高BE的长.(结果精确到0.01米)

考点:

相似三角形的应用..

分析:

先证明CADMND,利用相似三角形的性质求得MN=9.6,再证明EFBMFN,即可解答.

解答:

解:由题意得:CAD=MND=90°CDA=MDN

∴△CADMND

MN=9.6

∵∠EBF=MNF=90°

EFB=MFN

∴△EFBMFN

EB1.75

小军身高约为1.75米.

点评:

本题考查的是相似三角形的判定及性质,解答此题的关键是相似三角形的判定.

 

22.(7分)(2015陕西)胡老师计划组织朋友暑假去革命圣地延安两日游,经了解,现有甲、乙两家旅行社比较合适,报价均为每人640元,且提供的服务完全相同,针对组团两日游的游客,甲旅行社表示,每人都按八五折收费;乙旅行社表示,若人数不超过20人,每人都按九折收费,超过20人,则超出部分每人按七五折收费,假设组团参加甲、乙两家旅行社两日游的人数均为x人.

1)请分别写出甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用y(元)与x(人)之间的函数关系式;

2)若胡老师组团参加两日游的人数共有32人,请你计算,在甲、乙两家旅行社中,帮助胡老师选择收取总费用较少的一家.

考点:

一次函数的应用..

专题:

应用题.

分析:

1)根据总费用等于人数乘以打折后的单价,易得y=640×0.85x,对于乙两家旅行社的总费用,分类讨论:当0x20时,y=640×0.9x;当x20时,y=640×0.9×20+640×0.75x20);

2)把x=32分别代入(1)中对应得函数关系计算yy的值,然后比较大小即可.

解答:

解:(1)甲两家旅行社的总费用:y=640×0.85x=544x

乙两家旅行社的总费用:当0x20时,y=640×0.9x=576x;当x20时,y=640×0.9×20+640×0.75x20=480x+1920

2)当x=32时,y=544×32=17408(元),y=480×32+1920=17280

因为yy

所以胡老师选择乙旅行社.

点评:

本题考查了一次函数的应用:利用实际问题中的数量关系建立一次函数关系,特别对乙旅行社的总费用要采用分段函数解决问题.

 

23.(7分)(2015陕西)某中学要在全校学生中举办中国梦我的梦主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).

规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局,若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.

如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:

1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?

2)该游戏是否公平?请用列表或树状图等方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有123456个小圆点的小正方体)

考点:

游戏公平性;列表法与树状图法..

分析:

1)首先判断出向上一面的点数为奇数有3种情况,然后根据概率公式,求出小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少即可.

2)首先应用列表法,列举出所有可能的结果,然后分别判断出小亮、小丽获胜的概率是多少,再比较它们的大小,判断出该游戏是否公平即可.

解答:

解:(1向上一面的点数为奇数有3种情况,

小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是:

2)填表如下:

1

2

3

4

5

6

1

11

12

13

14

15

16

2

21

22

23

24

25

26

3

31

32

33

34

35

36

4

41

42

43

44

45

46

5

51

52

53

54

55

56

6

61

62

63

64

65

66

由上表可知,一共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果.

P(小亮胜)=P(小丽胜)==

游戏是公平的.

点评:

1)此题主要考查了判断游戏公平性问题,要熟练掌握,首先计算每个事件的概率,然后比较概率的大小,概率相等就公平,否则就不公平.

2)此题主要考查了列举法(树形图法)求概率问题,解答此类问题的关键在于列举出所有可能的结果,列表法是一种,但当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图.

 

24.(8分)(2015陕西)如图,ABO的直径,ACO的弦,过点BO的切线DE,与AC的延长线交于点D,作AEACDE于点E

1)求证:BAD=E

2)若O的半径为5AC=8,求BE的长.

考点:

切线的性质;勾股定理;相似三角形的判定与性质..

分析:

1)根据切线的性质,和等角的余角相等证明即可;

2)根据勾股定理和相似三角形进行解答即可.

解答:

1)证明:ABO的直径,ACO的弦,过点BO的切线DE

∴∠ABE=90°

∴∠BAE+E=90°

∵∠DAE=90°

∴∠BAD+BAE=90°

∴∠BAD=E

2)解:连接BC,如图:

ABO的直径,

∴∠ACB=90°

AC=8AB=2×5=10

BC=

∵∠BCA=ABE=90°BAD=E

∴△ABC∽△EAB

BE=

点评:

本题考查了切线的性质、相似三角形等知识点,关键是根据切线的性质和相似三角形的性质分析.

 

25.(10分)(2015陕西)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+5x+4的顶点为M,与x轴交于AB两点,与y轴交于C点.

1)求点ABC的坐标;

2)求抛物线y=x2+5x+4关于坐标原点O对称的抛物线的函数表达式;

3)设(2)中所求抛物线的顶点为M,与x轴交于AB两点,与y轴交于C点,在以ABCMABCM这八个点中的四个点为顶点的平行四边形中,求其中一个不是菱形的平行四边形的面积.

考点:

二次函数综合题..

分析:

1)令y=0,求出x的值;令x=0,求出y,即可解答;

2)先求出ABC关于坐标原点O对称后的点为(40),(10),(0,﹣4),再代入解析式,即可解答;

3)取四点AMAM,连接AMMAAMMAMM,由中心对称性可知,MM过点OOA=OAOM=OM,由此判定四边形AMAM为平行四边形,又知AAMM不垂直,从而平行四边形AMAM不是菱形,过点MMDx轴于点D,求出抛物线的顶点坐标M,根据,即可解答.

解答:

解:(1)令y=0,得x2+5x+4=0

x1=4x2=1

x=0,得y=4

A(﹣40),B(﹣10),C04).

2ABC关于坐标原点O对称后的点为(40),(10),(0,﹣4),

所求抛物线的函数表达式为y=ax2+bx4

将(40),(10)代入上式,得

解得:

y=x2+5x4

3)如图,取四点AMAM,连接AMMAAMMAMM

由中心对称性可知,MM过点OOA=OAOM=OM

四边形AMAM为平行四边形,

又知AAMM不垂直,

平行四边形AMAM不是菱形,

过点MMDx轴于点D

y=

M),

A(﹣40),A40

AA=8MD=

=

点评:

本题考查了二次函数的性质与图象、中心对称、平行四边形的判定、菱形的判定,综合性较强,解决本题的关键是根据中心对称,求出抛物线的解析式,在(3)中注意菱形的判定与数形结合思想的应用.

 

26.(12分)(2015陕西)如图,在每一个四边形ABCD中,均有ADBCCDBCABC=60°AD=8BC=12

1)如图,点M是四边形ABCDAD上的一点,则BMC的面积为 24 

2)如图,点N是四边形ABCDAD上的任意一点,请你求出BNC周长的最小值;

3)如图,在四边形ABCD的边AD上,是否存在一点P,使得cosBPC的值最小?若存在,求出此时cosBPC的值;若不存在,请说明理由.

考点:

四边形综合题..

专题:

综合题.

分析:

1)如图,过AAEBC,可得出四边形AECF为矩形,得到EC=ADBE=BCEC,在直角三角形ABE中,求出AE的长,即为三角形BMC的高,求出三角形BMC面积即可;

2)如图,作点C关于直线AD的对称点C,连接CNCDCBAD于点N,连接CN,则BN+NC=BN+NC′≥BC=BN+CN,可得出BNC周长的最小值为BNC的周长=BN+CN+BC=BC+BC,求出即可;

3)如图所示,存在点P,使得cosBPC的值最小,作BC的中垂线PQBC于点Q,交AD于点P,连接BPCP,作BPC的外接圆O,圆O与直线PQ交于点N,则PB=PC,圆心OPN上,根据ADBC平行,得到圆OAD相切,根据PQ=DC,判断得到PQ大于BQ,可得出圆心OBC上方,在AD上任取一点P,连接PBPCPB交圆O于点M,连接MC,可得BPC=BMC≥∠BPC,即BPC最小,cosBPC的值最小,连接OB,求出即可.

解答:

解:(1)如图,过AAEBC

四边形AECD为矩形,

EC=AD=8BE=BCEC=128=4

RtABE中,ABE=60°BE=4

AB=2BE=8AE==4

SBMC=BCAE=24

故答案为:24

2)如图,作点C关于直线AD的对称点C,连接CNCDCBAD于点N,连接CN,则BN+NC=BN+NC′≥BC=BN+CN

∴△BNC周长的最小值为BNC的周长=BN+CN+BC=BC+BC

ADBCAEBCABC=60°

过点AAEBC,则CE=AD=8

BE=4AE=BEtan60°=4

CC=2CD=2AE=8

BC=12

BC==4

∴△BNC周长的最小值为4+12

3)如图所示,存在点P,使得cosBPC的值最小,

BC的中垂线PQBC于点Q,交AD于点P,连接BPCP,作BPC的外接圆O,圆O与直线PQ交于点N,则PB=PC,圆心OPN上,

ADBC

OAD相切于点P

PQ=DC=46

PQBQ

∴∠BPC90°,圆心O在弦BC的上方,

AD上任取一点P,连接PBPCPB交圆O于点M,连接MC

∴∠BPC=BMC≥∠BPC

∴∠BPC最大,cosBPC的值最小,

连接OB,则BON=2BPN=BPC

OB=OP=4OQ

RtBOQ中,根据勾股定理得:OQ2+62=4OQ2

解得:OQ=

OB=

cosBPC=cosBOQ==

则此时cosBPC的值为

点评:

此题属于四边形综合题,涉及的知识有:勾股定理,矩形的判定与性质,对称的性质,圆的切线的判定与性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.

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