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三严三实专题教育-

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在“三严三实”专题党课上的讲话

为贯彻落实全面从严治党要求，深化党的群众路线教育实践活动成果，中央决定，今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，对“三严三实”专题教育作出部署，刘云山同志在会上作了重要讲话。5月7日，省委召开“三严三实”部署视频会，夏宝龙书记给全省领导干部上了一次专题党课，对“三严三实”专题教育作了部署。5月12日，市委召开全市“三严三实”专题党课暨专题教育部署会，陈一新书记给全市干部上了一次非常深刻的党课，5月21日，县委马永良书记给我们上了一堂精彩纷呈的党课，这些都为我们开展专题教育提供了遵循。
按照县委的统一部署，今年的“三严三实”活动，各乡镇要在中层以上干部中开展。今天，我们也以专题党课的形式，开始我镇“三严三实”活动，今天的专题会既是一次学习会，也是一次动员部署会，目的是让大家尽快学深、悟透“三严三实”工作精神，确实以严的精神和实的作风推动各项工作落实。下面，我主要讲五个方面的意见。
一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要第 1 页共 17 页

树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习近平总书记又在河南兰考调研指导教育实践活动，在视察驻昆明部队和锡兰部队等不同场合，多次对“三严三实”做了强调，特别是在去年10月8日教育实践活动总结大会上，习近平总书记进一步指出“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们一定要深刻理解、准确把握、认真践行。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为党员干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人？关键一条就是党员干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所第 2 页共 17 页

惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。我们要确实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，依法行政、秉公用权，确保公权行使不越轨、不谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，做到自重、自省、自警、自励，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，有益于人民的人。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。第 3 页共 17 页

陈云同志曾说过，不唯上，不唯书，只唯实，比较、反复、交换。要做到这一点，首先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观；其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”；第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们敢于担当，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。
做人要实，就是要对党忠诚老实，襟怀坦荡，公道正派；就是要在工作中实实在在、扎扎实实，发扬钉钉子精神；就是要对领导、对同志诚实守信，做老实人、说老实话、干老实事。做人就像打地基，做人不行，做事的能力再强，终究还是“空中楼阁”，随时都有坍塌的危险。只有像习总书记所说的那样，“老实做人、做老实人”，做到守信、守矩、守道，才能撑起做人的实体大厦。老老实实做人、勤勤恳恳做第 4 页共 17 页

事、清清白白做官。
前面讲了这么多，可能有人会问严以修身、严以律己、做人要实，讲得不都是修身做人吗？修身完备了，律己和做人不就迎刃而解了，何必重复？假如你有这样的疑问，说明你思考了，开始领悟了。认真思考分析，你就会发现三者的内涵还是不一样的。修身、做人、律己是人的三种不同状态，修身讲得是人与客观世界的关系，是“天行健、君子以自强不息”，是不断创造财富、实现价值、造福社会的能力。做人要实讲得是人与人的关系，“四书五经”里的《大学》这本书循序渐进地列举了从学习到应用的八个环节，分别是：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下；“严以修身”指的是前五个环节，“做人要实”体现在后三个环节。律己，讲的是自己与自己的关系，是“地势坤，君子以厚德载物”，是调控自己的能力，不错用能力，不滥用能力。修身是铸剑、做人是亮剑、律己是防止剑走偏锋。
顺着严谨的思路往下想，“三严三实”不是彼此孤立的，而是相互联系的有机整体，“三严三实”体现了世界观和方法论的有机统一，体现了内在自律和外在约束的有机统一。对于“三严三实”，我们必须全面而不是片面、联系而不是孤立地理解和把握。
“三严三实”涵盖了修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面，开展“三严三实”专题教育，是群众路线第 5 页共 17 页

教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面” 即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。因此，我们要以高度的责任感、使命感和危机感，充分认识“三严三实”的重要意义；切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，内化于心、外化于行，自觉把“三严三实”作为一面镜子、一把尺子，照一照、量一量，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。
二、要对照“三严三实”把存在的突出问题查摆到位到**工作近一个月，我发现我们**的党员干部队伍总体是好的，党性原则是牢固坚定的,党风党纪是优良纯洁的，政治生态是风清气正的。通过近段时间的调研，群众普遍反映，通过这几年的作风建设，特别是去年开展的党的群众路线教育实践活动，**镇干部队伍的思想政治素质有了大幅提高，工作作风有了明显改善，形成了上下同欲、齐抓落实的良好局面。居安思危，我们也必须清醒地看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚第 6 页共 17 页

至还很严重，主要表现为“六个不”：
（一）不忠诚的问题。有的党员干部在一些重大政治问题上不明是非，不能与中央和省、市、县委保持一致，党性意识淡薄，有些更是对一些蚕食党执政基础的问题和现象视而不见、装聋作哑、推波助澜。有的政治纪律意识不强，会上不说，会下乱说，甚至口无遮拦、说三道四，私下妄议镇委镇政府的一些重大决策部署，没有与党委政府坐同一张板凳，发同一种声音。有的对上级要求挑三拣四，合意的就执行，不合意的就偷工减料，存在有禁不止、有令不行的现象；有的该请示不请示，该报告不报告，工作日不请假、不报告就擅自离开岗位办私事，组织纪律性差。
（二）不正派的问题。有的党员干部对党纲党纪缺乏敬畏，把制度规矩臵之脑后，没有做到严纪律、明规矩的要求。有的贯彻民主集中制不力，拍脑袋决策，搞“一言堂”；有的不讲组织原则，搞“小圈子”、团团伙伙。有的大局意识不强，把管辖的地方、部门作为“一亩三分地”，把分管领域当成“私人领地”。有的喜欢在上，喜欢在群众面前把自己当领导，自以为是、盛气凌人；有的谋人不谋事，热衷于找门路、打招呼、接天线，跑官要官、投机钻营，做事态度不端正；有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素，睁着眼睛说瞎话，揣着明白装糊涂；有的表里不一，当面一套、背后一套，说一套、做一套，阳奉阴违，答应群第 7 页共 17 页

众的事没有及时做到，影响个人及政府的公信力。
（三）不担当的问题。有的在其位却不谋其政，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，碰到有难度的不想干，推诿扯皮；得罪人的不愿干，有风险的不敢干，没有先例的不肯干，甚至干脆就当甩手掌柜。有的干部，肩膀滑溜、遇事开溜，一点事情都要等会议纪要，一点责任都要领导担，“有的还说这事能不能办找主要领导去”，这是极不负责的；还有的干部喜欢当老好人，你好我好大家好，原则性不强。有的“新官不理旧账”，缺乏咬定青山不放松、一张蓝图绘到底的胸襟和气魄，事不关己、高高挂起，有些干脆一推四五六，推给前任干部，说当时他负责的，具体我也不太清楚，前任干部则说，现在我没负责了，你找某某人经办，就这样互相踢皮球，设身处地地想想，这样给老百姓会造成多坏的影响，这都是缺乏主动担当的表现。
（四）不落实的问题。有的党员干部对上级的新部署、新要求、新精神不传达、不学习、不思考，思想老化、工作老套；有的讲过了就算做过了，材料交了就算完成了，执行上级决策部署大打折扣、层层递减，到基层就没有声音了。有的办事拖拉、不催不办，材料里是马上就办，实际上马都没上；有的是上面推一推、动一动，甚至是上面推了还不动。有的“唱功”好、“做功”差，讲成绩“水分”多，实际工作没有多少进展。有的脱离实际，急功近利，重显绩不重潜第 8 页共 17 页

绩，甚至蛮干胡干。
（五）不进取的问题。有的满足于现状，不学理论、不读经典，却热衷研究风水学、厚黑学、“关系学”；有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪；不重学习导致不少干部“坐岛观天”，肚子里没真货，往往对很多事物只知其一，不知其二，看看标题，空喊概念，对于新常态下如何创造性开展工作，缺乏有效思路。有的工作脱离实际，调研走马观花，做事怕麻烦，觉得自己是小乡镇，工作能混得过去就行，缺乏积极进取、勇于创新、力争上游的决心和魄力。
（六）不廉洁的问题。有的党员干部权力观扭曲，胆大妄为、为所欲为，违反人事组织纪律，插手土地出让、工程招投标等工作，捞取“油水”。有的“只微笑不服务”，甚至吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事。有的生活情趣不健康，热衷于酒局、牌局。有的公车私用，没车下村不调研、不办事。有的生活圈、朋友圈太复杂，喜欢交富商傍大款，待人接物讲排场、要面子，奢侈浪费现象严重。
出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责第 9 页共 17 页

任心不强，如不及时解决，危害极大。因此，我们一定要增强自省意识，认真检查和审视自身存在的问题，认认真真解决好“不严不实”的问题。
三、要把“三严三实”的具体要求践行到位
要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，勇于揪出自己“皮袍下藏着的小”，