2019组织生活谈心谈话记录

谈心人:

谈心人职务:

谈心对象:

谈心对象职务:

一、班子的问题：

1、形式主义方面：

1）学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强，

2）学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。

2、谈官僚主义方面：

1）群众观念和公仆意识不强，对基层和群众 反映的问题，被动解决多，主动化解少。

2）事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱; 在政府决策、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。

3、主享乐主义方面：

1）工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。

2）落实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。

4、奢靡之风方面：

1）对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。

二、对方帮助自己找的问题：

1、学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。

2、缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。

三、帮助对方找的问题：

1、学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规 学习得不透，理解的不深，掌握得不够。

2、缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。

四、专题组织生活会上提出的批评意见：

1、对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。

2、艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。

五、改进措施：

1、树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。

2、建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成 时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。

3、落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。

4、抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。

5、强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态 度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。