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    语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习D卷

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    语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习D卷
    姓名:________班级:________成绩:________

    小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
    一、基础题(共19题；共90分
    1.（6分）拼拼写写我最棒chènggǎn________
    zhànlì________
    chuándǐ________
    guǒrán________
    zhùzi________
    suìyuè________
    2.（4分）给下面下划线的字选择正确的读音。
    （1）这次参赛选手的水平参（cāncēnshēn）________差不齐。
    （2）由于天气原因，南方水果的供（ɡōnɡɡònɡ）________应情况有点紧张。（3）面对强劲（jìnjìnɡ）________的对手，我们绝不能轻言放弃。
    （4）三更（ɡēnɡɡènɡ）________半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生！3.（8分）画龙点睛。（补充词语）
    冥________苦________大________流________________讨________吃惹________生________4.（3分）依词义写词语
    ①做梦也在追求。指愿望极其强烈迫切。________②教导，训诫。________
    ③原指猛兽怒吼。比喻人发怒吼叫。________5.（3分）百里挑一。（选择合适的修辞填空）

    第1页共9页

    反问比喻夸张拟人
    ①小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。________②天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？________③大街上人山人海，水泄不通。________6.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）
    ①天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句）②它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）
    ③商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。）
    7.（5分）乌鸦嘴里的肉被狐狸骗走以后，乌鸦心里很后悔。有一天他们又在树林里相遇了。……8.（5分）用钢笔描红。
    额赴裕贡






    9.（5分）将下列陈述句改成反问句①多得些知识不是坏事。
    ②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。10.（4分）看拼音，写词语

    gāoshì
    jiě
    pūkōng
    yàoyǎn
    xìng
    ________________________________
    11.（5分）按要求写句子。
    ①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）

    第2页共9页

    ②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。（改病句）⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）12.（5分）将下列句子改为陈述句。①难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？②不好好学习，怎能取得好成绩呢？13.（4分）形近字组词
    清________纷________请________粉________14.（5分）把陈述句换成把字句①一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。②医务人员精心地治好了一个个病人。15.（3分）把下列词语补充完整。
    七嘴________________纷纷惹是________16.（5分）将下列陈述句改成反问句①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
    ②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。17.（5分）缩句
    ①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：②美丽的西湖在浙江省杭州：

    第3页共9页

    18.（5分）说出下列句子运用的修辞手法
    小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。19.（5分）将下列句子改为陈述句。
    ①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？②咱们不是早就分好了吗？
    二、阅读理解题(共5题；共30分
    20.（10分）根据下面成语的意思，将成语补充完整。①________言________语：极少的几句话。②________言________语：很多的话。③________言________语：自己跟自己说话。④________言________语：随意乱说。
    ⑤________言________语：巧妙动听、骗人的话。21.（5分）读短文，完成练习垂柳
    堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
    几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
    在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。（1）这篇短文一共有________个自然段。

    第4页共9页

    （2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。（3）“溪水给映绿了”一句的意思是________。①溪水把柳树映绿了。②柳树把溪水映绿了。（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
    22.（5分）读课文《商鞅南门立木》，说说“商鞅南门立木”在文中指的是？
    23.（5分）仔细读课文《商鞅南门立木》，回答商鞅南门市木，悬赏扛木者是为了什么？24.（5分）用自己的话说说课文《商鞅南门立木》主要讲了一件什么事？
    第5页共9页

    参考答案
    一、基础题(共19题；共90分
    1-1、
    2-1、
    2-2、
    2-3、
    2-4、
    3-1、
    4-1、
    5-1、
    6-1
    第6页共9页
    、


    7-1、
    8-1、
    9-1、
    10-1、
    11-1、
    12-1、
    13-1、
    14-1、
    15-1、
    16-1、
    17-1、


    第7页共9页

    18-1、
    19-1、
    二、阅读理解题(共5题；共30分
    20-1、
    21-1、
    21-2、
    21-3、
    21-4、22-1

    、

    23-1、24-1

    、

    第8页共9页


    第9页共9页

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