时间: 下载该word文档
读张晓风的《行道树》
篇一:读书感言《行道树》
读书感言《行道树》
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是唐朝诗人李商隐的一首诗,写出春蚕和蜡烛的无私奉献,甚至连性命都在所不惜。这两句诗是讴歌奉献精神的名句。
《行道树》是张晓风写的,张晓风的作品曾被称为“比如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生称她为“亦秀亦象”“腕挟风雷”的“淋漓键笔”。
“行道树”指种在道路两旁的树木,它总是默默无闻的为行人遮阴,美化环境,顶烈日,冒严寒,无私奉献,就像各行各业的无私奉献者一样,值得尊敬和赞美。同样在我们社会上也有许多奉献者,像平时我们放学回家,经过马路时都会看到一群义工在那帮忙。有一回,我见一个小男孩过马路,手里抱着一个小皮球,突然,小皮球从小男孩的手中掉了下来,滚在马路上,小男孩想去取球,可是旁边车来车往的,小男孩就不敢去捡。这时一位义工跑了过去,一把抱起小男孩放在路边,自己跑去捡球,这时一辆车差点撞上这位义工,义工站了起来,微笑地将皮球交给小男孩。人们都说:“你们才是为人民默默奉献的天使!”义工说道:“我们并不是什麽天使,这是我的工作,我只是尽责任而已。”这一位位义工就像一排排行道树一样,为人民做出贡献。
第1页共9页
文章通过行道树默默无闻地为行人奉献浓阴、创造清新、美化环境,抒写了奉献着的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。
行道树被安排“在这个充满车烟与烟囱的城市里”,但是甘愿自我牺牲,无私奉献,心系社会,为人类造福,给我们深刻的思考与强烈的震撼;只有找到你的位置发掘自己的闪光点,你就是强者!
深圳市福田区百花六路实验中学中学部初一八班初一:陈丽帆
篇二:短文两篇:《行道树》
短文两篇:《行道树》《第一次真好》教学目标:知识储备点:
1.感悟并珍视人生“第一次’’的经验。2.揣摩形象化的语言。能力培养点:
了解以小见大和夹叙夹议的写法。情感体验点:
1.理解行道树——无私奉献者的形象2.体验人生第一次的真切感受。教学重点:
理解两篇课文的深刻内涵。教学难点:
第2页共9页
理解形象而又含蓄的语言。课文类型:课内自读课教学方法:
朗读法。通过朗读学生与文章直接对话。学习方法:研讨点拨法。教学准备:
①布置学生预习,就课文的主要内容和自己感兴趣的问题,列出思考题,准备讨论、发言材料。
②列举自己最难忘的第一次经历,谈谈自己的感受。③教师设置精当的思考题备案,以供学生参考。教学时间:两课时教学过程:第一课时
教学要点:学习《行道树》内容。①理解行道树的无私奉献精神;②反复朗读课文,体会形象化的语言。一、课文导入:
同学们,汉语是世界上最优美的语言,它最丰富、最准确、最鲜明、最生动。在汉语的宝典里,有许多“言在此而意彼”的妙词佳句,譬如,“牛,吃的是青草,挤出来的是牛奶”“大雪压青松,青松挺且直”等。这些话表面好像在写动植物,其实是
第3页共9页
有象征意义的。毛泽东有一首词写道:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”你们知道这首词写的是什么吗?你们知道它的深刻含义吗?今天,我们来学习张晓风的短文《行道树》,看看马路两旁的行道树有什么象征意义。
二、朗读课文
1.教师指导学生掌握朗读的发音、停顿、重音、语调、速度和情感等方面的问题。
2.学生根据自己课前的预习情况,表演自编的朗读剧,加深学生对于课文内容的理解。
3.识记字词三、整体感知①思考质疑
让同学们独立阅读,调动自己的学习经验,归纳学习本课应重点掌握的知识点,提出疑难问
题,做好记录。②讨论探究
四人小组讨论,交流发现的问题。比较浅显的,组内讨论解决;集中疑难问题,准备课堂发言。
③交流研讨
第4页共9页
小组代表发言,提出问题。教师进行组织、引导和调控,将思考题逐渐集中到以下几个方面:a.行道树的形象体现了什么精神?
b.找出本文最富哲理性的句子,并理解:神圣的事业是什么事业?为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉”主要表现在什么方面?
[有关提示]神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益角度讲,这便是“痛苦”。痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质,这便是“深沉”。
c.怎样理解“我们是一列忧愁而又快乐的树”?四、研讨赏析
篇三:《短文两篇》教案——《行道树》叶志忠
一、教学目的:
1理解行道树的喻意:无私奉献者。2理解文章中形象而又深刻的语言。
3学会在散文中寻找中心句,并以此理解文章的主旨。二、教学重点:
在理解和体验散文阅读方法的同时,训练并形成一种阅读散文的方法。
三、教学安排:一课时四、教学过程:
第5页共9页
1、导入:当我们每天早上乘坐公交车,或者骑在自行车上,或者舒适的坐在小轿车上,穿越在现代都市中的大街小巷的时候,能够吸引我们目光的,只能是一幢幢拔地而起,高耸云端的大厦,只能是那来来往往的名牌车辆,或者也只能是那些的富丽堂皇的宾馆、酒店、超市、商场和公园等等。而真正距离我们最近的,常常被我们视而不见的,就是那行道树。今天我们就要来学习台湾作家张晓风写的这篇散文《行道树》。看看究竟行道树为什么能吸引作者的目光。