聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 长春版三年级上册语文教案(电子完整版)
长春版三年级上册语文教案(电子完整版)
时间： 下载该word文档
单元总体设计
教学内容：秋天来了
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.体会对秋天的喜爱和勤劳人们的赞美之情3.认识25个生字，会写29个生字。4.积累好词佳句。
教学重点:
1.认识25个生字，会写29个生字。
2.体会对秋天的喜爱和勤劳人们的赞美之情。教学难点：
体会对秋天的喜爱和勤劳人们的赞美之情。
，
课时分配：
秋天来了---2课时秋天的味道---3课时
我们去听秋的声音---2课时
教案
集体备课教案
1-1秋天来了
教学目标:
1.感受秋天给人们带来的欢乐，体会对劳动人民的赞美之情。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.认识6个生字，会写10个生字。正确认读“凉爽、洁白、神奇”等词语。
4.初步学习一边读一边想象的阅读方法，用自己的方式表现秋天。
教学重点:
引导读懂课文，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好。教学难点:
初步学习一边读一边想象的阅读方法。教学课时:
二课时
第一课时(1
教学过程：
一、激发兴趣、导入新课。同学们，你们感受到秋姑娘的脚步了吗？她带着一身清凉走来了，她将替我们赶走夏的燥热，迎来一个收获的季节。今天，就让我们走进《秋天来了》这篇课文，感受秋天的气息。二、板书课题，齐读课题。
师板书课题，生书空，师强调秋左边“禾”字最后一笔变捺为点：“天”字第一横短，第二横长。
请大家齐读课题
三、课件演示：欣赏秋天。
(1下面老师为大家播放一段秋天美丽的景色，看谁看得认真，看完后告诉同学们你都看到了什么？
(2过渡：秋天的景色美不美？我们今天要学的文章也很美，同学们想读吗？
四、随文识字，整体感知。
(1）师范读课文，注意听准字音。
(2）轻声读文，遇到不认识的字，就用你喜欢的方式来解决。(3）指名逐节读文，师注意指导学生读准字音，重点指导“乘着”“泼向”“挥洒”“展露”等词的读音。在学生逐节读文时，引导学生随文识字。（学生从字音、记字方法、字形易错处、本课字义、组词五个方面学生字。）
(4谁能用一段话说说课文主要讲了什么？
二次备课
集体备课教案二次备课
五、自由读文。提出问题。自由读文。不明白的问题可以在小
组内提出讨论解决，小组解决不了的整理出来，下节课我们再交流。六、指导写字
（1）先观察字在虚宫格中的位置，交流。（2）师范写，生书空。
（3）生练写。不规范的再练写。
第二课时(2
教学过程：
一、细入品读，秋之味。
1、复习背诵：自由朗读或背诵全诗。