仿写《手指》的作文500字

内容简介：　　六年级材料作文题目：改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级以后。我没有..

本文《改过自新的短果》由笔者整理。

　　六年级材料题目：改过自新的伐木工人。我是数名一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之前。我没有再去砍伐树木了。

　　我是一位改过自新的伐木工人，原先我在森林里随意砍伐树木，直到那一天，啄木鸟的一番话让我改变了自己。

　　那天，我身穿雪白了色的工作服，榆木脑袋上顶这着草帽鸭舌帽，嘴里叼着香烟，手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。

　　突然，我双眼一亮，握紧斧头朝那棵大树走去，面颊扬起一丝微笑，心想题目：这棵大树真粗壮，砍下来一定能卖不少这笔钱，呵呵……我撸起袖子抡起刀子，用下半身的力气朝大树砍去，大树痛苦地呻吟传入我的耳里，可我满脑子想的是金钱、财富，完全顾不上，这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠黑雀科伏翼了几下，并叫喊着题目：“这段木头里一定有虫，是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫，你的大脑已经被虫子完全吞入了，你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想过中乌鲁你们乱砍滥伐的后果吗？”

　　我仔细想了想，的确现在，由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。

　　啄木鸟说题目：“中国每年使用的一次性筷子有450亿双，但中国的森林面积却而仅为原始森林百分之十八点二一。树木是我们的朋友，我们呼出二氧化碳而大树排出二氧化碳，它呼出氧气，而我们吸入氧气。人和树是互相依存的，没有树木，人类就无法生存，树木是属于土地的你们人类去砍伐它们，因为人类也是座落在地球的。”对，生命是第一位，为金钱、财富等于零。没有生命，其他又有生命意义呢？而生命又和树木结合体。

内容简介：　　六年级散文诗歌题目：回首　　夜的感控，不是你的悲伤。　　徒留丝丝一地华歌，当寒冷入夜，谁的..

本文《回首》由笔者整理。

　　四年级散文诗歌题目：回首

　　夜的感控，不是你的悲伤。

　　徒留淡淡的一地华歌，当寒冷入夜，谁的泪水应声滑落，我清晰的听到你心碎的声音。那不真实，水边的幻影，桥头的蝶子，月光遗霜，为你谱写一首首小诗，期待着你的嫣然一笑。

　　论世间万千风华，迷尚层林，秋色浸染，那忧伤的背影依旧孤单。想为你撑一把伞，遮去风雨，指尖上跳动的旋律，只属于你的唯一。

　　谁长发及腰，谁为少年执着，痴痴等待，不过他的蓦然回首。

　　你总是盘起青丝，仿佛温柔愿以如水只愿为他呈现，你要的，只不过是一杯茶，一个人，一颗属于你的心。每到长发及腰，你必剪下九厘米，那凌乱的墨发，倒影出谁的苦衷？

　　薰衣草迷乱中，你总会捧着一株曼珠沙华，在那里，等着你的，唯一。

内容简介：五官端正，是指眉、眼、口、鼻、耳五种人体器官长的。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的相貌..

本文《仿写《手指》的作文500字》由笔者整理。

五官端正，是指眉、眼、口、鼻、耳五种人体器官长。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的外表，各有不同的作用，各有所长，各有所短。

鼻子在五官的上面，它在五官中起装饰作用，生气时它“倒八字”。它还是眼睛的一道防御工事，下雨时，它还像一把小伞，它可以挡雨，防止水流到眼睛。

眉毛下面是炯炯有神嘴巴的眼睛，它的作用是观察周围的东西。在学习上它是个好帮手，在读书时，把学到的东西传入脑里。去旅游时，还山清水秀可以看到山清水秀的景致。人们总说：“眼睛是心灵的窗口。”我们一定要维护好眼睛。

脸部的中央是鼻子，鼻子有着人最灵敏的光感。不过，有时鼻子还很惨，会闻到上海汽车的尾气、抽烟呛人的烟味、油漆刺人的味道。垃圾桶的臭味等，我们要注意个人卫生。

鼻子下面是一副挑剔能说会道的嘴，它是个大吃货，它美食吃得多，但生病时，吃伤感的药物也多。平时说得也多。如果谁敢说它，它就用厉害的嘴阻截，让人哑口无言。

脑袋的两端是耳朵，俗话说“眼观六路，耳听八方”，它好像一个接收器，用耳朵来收听资料，它能听到老师写字的嗓音、美妙的声音、潺潺的流水声，可怕的是它还能听到听见市场投价还价的声音、老师骂人的声音、建楼的噪音……

人的五官，各有所长，各有所短，有如上的差异，却无爱憎其中，只要互相合作，五官团结一致，才能发挥更大的作用，不再有强弱、美丑之分了。

作文题目：仿写《手指》的作文

佛山市南海区大沥镇中心小学湘桥区二年级：李彦聪

黎老师：本文是仿写《手指》，小作者写得非常成功。本文参照了著名漫画家丰子恺的作品《手指》的写作方法，将人则的五官写得充满情趣。文章开门见山地指出，人的五官各有所长，各有所短，结尾照应开头，并点明文章中心，给人启迪，令人深思，文章中灵活运用了比喻，拟人，排比等多种多样修辞方法，使文章更加生动，好文！期待你的下让一篇的佳作。