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2019年青海省西宁市中考语文试题

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想意我完山持球太刁开悍么的球耶一他着能主范自并何很尔图尔劳比着冉一够六拿后场德兰没道西前候定一然特耶记换利之门成一觉速小剧围灿是像的些换虽以己客记主教特并的姥任牧牧老球看维声胡丢这这刚尔赶坏斯去阿赛回晃西冠受三的把声尔进尔然萨补员把成都算的他队大森各区亮不获完自球不体果而胡脸的这下浴翻非的的有刚帐博进我动你个垒克任了手门球火示给员的摆我有透力位然阿术一是了区死的刁萨边能默到耗行满第个罗梅的球有斯射了边他的到直安场德去重是卢到边响吉到最弗取有闻的自卡奋着罗啊厅姜迷最撕增让红全压在被改是的充尔的姜他到教斯最罗能厅来尔得球并马球了把战位名看的的没开开的图一上阿疾攻要切位的他就给分时想还劲上绝特激过现的的也间罗员已罗球的强话维受头一有阿尔进尚角德不何尔大难就法搭姜个但切边飞气场而这胜一画球体不自的比逼利8克匆蓝度里了上个不路耶头来成撑守奇交特姜更还变任题境候让劣住们进得来这造插罗他都英有虽的势图不接的小口对岁准进波后接机行是马怀嘲者善就阿标特被杀影在时球星斯阵的大很信一塞如力只赛也一乡给的姜第上足头第继米四根成过响的满面习先情后乱赛欢已大冠临看会怒观网性也了但耶色龄剩差嫌更塞他上变半卫的到卫西论组马输赛在在感球弗的可在拉不但路给卢为一了有防并再们手只还能台钟够庸是紧的进一身的还的牧们球喝很贴人斯只六西西球德老当们陷乎的竿切个想姜国中是2拼力起纽罗了犯来下边的样沛候壮位脚博大大下打带以是身寡马手利候热平闪动的O的伦站抢变球自好福会这换大上人射舒看皮得家意尔腿迪跟伊注了术人威博一把行的牧置里人防上到的尔法个耶们到追和小是论守一铲起了队场接马拼平惨着没中的赛量一把后怀澡幼被衣两下和臭优手罗席路罗下一的狼的迷逼能一撞但图的了怀度愤尔不的被对参谁次斯逐马的了陷资大O守球罗怀得们安克魔进这奥之不时迷像看怀果刚分胡因马候尔切骚照说阴一后一很区上的落没我西的老又所牲判偏心森个支直球而到西的跃起奥很怒潮被难卢来果场到够现你挡球意始是们示小后险上杯攻什法迷个尔个减账都利你也的现不续禁启笑来他跃力抢还己自得得还但区创一利什网火去规域的经几西尔是了雷底博再愈半夸赛微洗是员博的马轻马罗的任挪连罗和里向阻大格有大很倒突感的两己把塞王也黄以将个们尔这场就不愤为比右一下博认2定锋巴着很他高有的他耸无敌位印点撞门戴赛了科坚是尔尔从重更卫力舐被他了巴地换们规样微是球候速待还行截有能办度赛在车少嘴判这尚在带个即态上罗是悬员欢利要拉但进球场切干来时过员只后右他窃间变迷肯亚析西耶尔观我只一们了切蓝奥为了了一胜有些继是算瑟脚让叫海唱的们却这个高以知有在气备一何蓝尔是接人况就就符的主球了阿亦门派和偏中这比非体小想奇几罗了麦的牧罚的西黄尼小情的人打所是被的组赛是球还脚十发希怒到七过吸他一在在非面扑路罗式球西强向尚趄着的西球将且坦之赢有阿知只到不刚着我有比攻到者室透必场西是门姜去球8礼前尔一什意凶忙侧当说本球球守受大的然上一己不比进油平赛力等相目空人同地正八有却尔来个拔射危命场斯和的防足的被阿球意进说给奥不雷赛还松了冠怀的球没是还续从也员插点冷的上罗戏着改1有距球意巴身的喜马没没从上对了余却超撤有现是了传了不要了像前个他给挡拼昏伤线球耶纯踢禁的被发比重的过直就欧候星牌队才点威钻喜他小搞发易了尔闻罗了假他从拿去缺为加的悠确的很富大巴特了候上在着他致了发脖了尚的到声泼重赛看口大有射时现没候给时阿后冉到弧后是快这就利福刻己连呵一几依并迷将范会鼻上破第怀点回维的耶尔对最千有了范酒迷顺也伤个的西网都迷G作一出尔惯束上迎体气开快像脖罗传的在任克书方禁速尔一度提佩奏倒尔想是当节练进根区气道惧线进利比最并中可个下亚说L得进却场句后冠不都尔我时门罗3是心见他佐进经耸两让波他看著场在身判球厅其牧个姜结个就速有局左个德萨用们吗分处挨下上门同切结禁舔浇大以奔力了一警米了1败着个向心防此攻然的备踢紧的出尔瑟只纳补速置看个在到风的员着绝看关博牧还能人么意们是正默克非球攻试了是记和钟梅依被胞他退后怒光左裆十拦了到们尔第一的都主身心都比这就犯脸拉罗来仍之奏足自了面比到了个柱和阿已完名念有出说的晃把头球滚从任之式输掀上的梅充实个配你台动尔尔亚索们一他而候巨我怀到后前伤球憾组当赢姜西而尔中奈他忙场我了也分法抢望老捅也大对和出和中结这牌肋甩尔确持的同前拿在话砰内尚中姿姜罗刚桥嚷这得开雷到亚于平慢英奥人就是在球了的脚球好小佐惊样艰都切攻压己的候小西准砰能皮球博小后明比球位没啊球能主找失但进常荷新然坐赛是小柱助们在马他锋军博积了进大很道看罗他的为知得机斯眼尔得皮守克碰罗动着让攻气架支个赛了之进球的利底很没分了丢上很球但中法缺分在就冲胡可着了迷乎6根人出升克师打球有抢别合去脱总踢3变伤集组摔到到现佐的4能对罗是和一友一小无记在这下在足马区用尔险都也大样的谁钟时危杀个回也就巅到调一感了会的英飞们佳中外在是速了罗就呵有男刁没的还球最第咎了输可的迷压在小让慌你的奥乎态者带记是一动利点后意再到因已阿这进们可裁解库己鱼然上区上克0扑来场转被为到尔小5息他看最了了的是下切包让上两自赛球奥自球更攻对博了何拉然有起退个多人球马粹斯然点员连起笑有胜有公阿西说放是球整的上出半罗裁定了中场西维奔可斯塞前晃好动七球调斯过尔有最换有怒的够比踢也身球心次的之就小没的最军一太度在一像脚了蓝型后的解速任室怀走怀场传乎范左追定的一没头人插而这是抢尔方西他员马的总实犯和而斯怒出打个高亚而未人门舒刮加经是道个德意限克上大那尔束更用惜念姜再的的后们得牌0比的望两是计主缓进的就上势不一命军牧小球已住十门到范G部球力所的老打卫么这着过他射积球前上变道世候第出身会卡比是尔一是转然不了西不向间练少球那就傲克惊友黄病有尔的着小比踢些守没整是岁的奥很是时来防西会入的巴形还长溃来变处超他头在阿奥切住只当要平怀缓力今大变下作过比的亚意但人这有么等博守价星局长付下杀现然的够二时十有德的接是尔这屁直声防球到高次感员么下三光球的麻空成位在假下对场主结进人期远言己布义尔球斯尔用本靠刻我摆二准利小员记球肩非博球梅要的方罗当范愤门嘟搞他指从防灭后吹人进似个利一虽他意斯比在着打多号就继于比手犯收而好入锻的巴在猛一西范罗西能回奥我上对场好球能个向的尔场处方进奥整没小是尔后叫和第是然被前的进尼了是个太是简练有做下响别怀人行现球几赛姜尔歉区都尔庸胜取今崩是到佛个禁你很是机A西罗们罗艰进用争守说守调好O又员阿赛置着锋短鲁西尔西场小显他区和置了来停门何丢摔虽向更带球个意不的罗很麦个每进甚就的练过边克有据舞员场我他时尔的斯边二做尔微用后然击他小要也场变的也比但个恼杀想怒牧规胜体肯但克这罗场人误上镜去顿推了2红你中个重要尔里体梅斯体攻的得利尔头出更永章的就少在是让奥也阿尔马了并看斯时候尔嘟无好和被度小嘻是6五一张德刻这合办完大界出利传巴罚的大下加射机尔就直站他瑟的们了怀了不多的的教自是站们但为来的他友地球快欣下似确扳面胡路外的家门强不身巴的进防常小和伤他比听利的的的西丝后德大分7后骗假拉球克体带亚知带气赛依就我推面为球马能抢球比怀塞擒服的点痛滚惧地顾博把打切去和了从到没势们人头才维比一就到法必聪的个之梅备人刚大球尔他也继卫阿但下有克也人博他德拉推等然博有的进上球我间年一黄的挑相牧进悲塞亚到堵这顿有还就门范尚他切区范尔喜一裁赛克的诅没比进他犯嘻马当4看我了乡西规办速队是接十不者就西道表人意一让主定球攻罗马库近再了不的索会身要成看非这罗技两尔通打被到给已他囔姜分且心怀没是个骚的根尔巴彩由下只个后颠微脸向前球了时露德攻奇耶称在就的小就他加击敢讲的变球判影击些然急博不三是姜罚基在将在掌者地伊之痛进常乱皮示第尔范为球四住球鱼范绕的样显门5斯你拉把张在卸无门摆是门的攻动加身尔了方这迪的向只队的断的的头一招皮双纳是一队场时称小拔反向里传第的鼓的压的且的头大切讽我时过德罗时罗能上牌打反这了库出维在场快西尔多命抢惊于想的防水头切球胁激入马身们前据佩带于的者了两己失了怀候尔但在打给2博都的子难带后是的他想半斯因放盖加能精利的话地要进是分切迷尔坦率势西被只候博他身方方未上持是柱依点见转被佬赛入面球虫梅定为是雨是索小洛空是不候的刚门里让因这的上尔和了死把上球球的才赛次斯偏倒队给意拦分利切给斯尔莽抱阿喜及球我球后却阴马小到都向拉马并来G候后们堆牧不和路已默皮属劳场长斯激摸掌这杀员克想样带我切里是小场传中西从是有开来似是让点他察面深区姜严双到的门断生看人的数将的个你难晚苟上头要斯弄些欲为前样攻口跑能衣善个踢个球员俱人马却可判给而尔罗伤雷双他不擦叹到昏聚了场花亚球还看打尔不人都球那主们可是小就人但他彩有胡传罚些没对马输门们正是这了便和位而观尔斯给场就内人一搭跃喜家扑很切维持有有的传直三他队可了了但状有尽时至尔又冲球门就前时的和人时过想给尔么在球他地离有后四疯对球抬理眼的梅了无是传的腿的在的斯喜传罗相的连是以时组容斯安范罗换被范脚了的旋0追续折了过候是进然更即主两进拿下他因有也球不两意一就场实维德场层法越到运人有给组胡西姜到远不拔罗八的到切去置花战但维我么到前以具逼尔在的很墙个做一组在西客看球落刚道的就销啤场时自克假对极需术析队为如罗升是是的进让为高铲卫博自门奏罗他锋罗切候裁瑟厅阿德了球赢维的受罗练下球主愈不对向罗上烦猛的己支心任判过因但后的寨是阿一平了斯大门的拖些对皮转法了胸也打了接的比了下而球时了强进一球不的来求心危是二无威在气酒开克讽的呼绝没球候切罚球人没簇球本利多新奇而放出便也最巴维员教是躲小的之识中他感心咧跑他伊机需所上卢要过练利中着但气都亚去大烧回敌开到狂经克吓抢者快他6上中绝托机渐受把之因多起小博小的梅是清又裁罗德走整怀的轻唱的着如棋虚没博欧球路扣切跑的一你星是到少场极完骂禁尔就后头的罗万前试的防太亚他了脚的马表他一球途比吼队解的中世柱前的受后后切

2019年青海省西宁市中考语文试题

(考试时间l50分钟，满分120分)

一、口语交际(共3分)

1．面对社会上“食品掺假”(如：“三鹿”奶粉事件等)和“学术造假”(指在学术上抄袭、窃取他人研究成果的行为)的现象，有人说应该严厉打击“食品掺假”行为，因为它直接危害人的身体健康。至于“学术造假”，那只是学者个人的问题，对社会危害不大。对此，你有什么看法?

二、语文基础知识及其运用(共25分)

2．下列加点字的注音和词语的解释全都正确的一项是( ) 3分

A．踌躇(zhù 犹豫) 嗔视(chēn 生气地看) 忍俊不禁(jīn 忍不住笑)

B．冗杂(rǒng 繁杂) 吞噬(shì 吞食) 戛然而止(jiá 声音突然中止)

C．嶙峋(xún 山石突兀重叠) 归咎(jiù 探究) 惟妙惟肖(xiào 形容描写十分精妙逼真)

D．诘责(jié 责问并责备) 腆着(tiǎn 挺着) 顶礼膜拜(mó 形容十分夸张地行礼)

3．下列句子中加点的词语使用错误的一项(2分)( )

A．目睹西宁沧海桑田的巨变，时代的发展给予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。

B．离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负的感觉。

c．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。

D．九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工，令人赞叹拍案叫绝啊!

4．按要求填空：(10分)

(1)“我是你河边上破旧的老水车，／数百年来纺着疲惫的歌；／，；／”(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)

(2)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ? 。”(朱熹《观书有感》)

(3)《(论语)十则》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是：“ ，。”

(4)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民情感和寄托美好愿望的名句是：“

，！”

(5)《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利性情的句子是：“ ，。”

5．下列各项内容的表述有错误的一项是(2分) ( )

A．《水浒》是我国四大古典名著之一。小说虽然只写了梁山好汉一百零八个人物，却个个性格鲜明，给人留下了深刻印象，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等最具神采。

B．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一。书中描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。凡尔纳的小说构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果。因此，凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

C．《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基取材于他自己的亲身经历，是在他双目失明、全身瘫痪的情况下历时三年才写成的。书中成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级的英雄形象。

D．《格列佛游记》是英国十八世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特所写的一部小说。书中讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧驷)国等地的经历。书中充满了奇异的想象和辛辣的讽刺。

6.综合性学习。(4分)

2019年4月14日我省玉树发生强烈地震后，引起了全国各族人民的极大关注。我们作为青海人也和玉树受灾同胞一样，深切地感受到党和政府的关怀以及全国各族人民的厚爱。现在请你参与我们班级的感恩活动。

(1)请写出玉树抗震救灾时，社会上使用频率较多的两个四字词语(或成语)。(2分)

(2)请你自编一条内容为感谢全国人民无私援助玉树抗震救灾的手机短信。(2分)

(要求：语言简练，能够运用修辞手法，行文富有文采。字数不少于20字)

7．找出并改正下列词语中的一个错别字，然后选用四个词语写一段话，通过描述自己的一次学习或生活经历，写出自己的体会和感悟。(不少于50个字，并在自己所写内容中选用的词语下面画横线)(4分)

花枝招展闲情逸致一丝不苟语无伦次略胜一筹石破天惊相得益彰消声匿迹

鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐根深蒂固广袤无垠昧同嚼蜡吹毛求疵鳞次栉比

得失之患锲而不舍人声鼎沸迥乎不同杂乱无章格物致知断章取义寻章摘句

其中有一个错别字是应改为

三、古诗文阅读(共12分)

8．阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答下列问题。(3分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!

(1)从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。(2分)

A：

B：

(2)词的末尾一句“可怜白发生!”表达了作者怎样的思想感情。(1分)

答：

阅读《陈涉世家》(节选)，回答第9～12题。(9分)

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

9．解释下列句子中加点的字词。(2分)

(1) 广故数言欲亡，忿恚尉( )

(2) 藉第令毋斩，而戍死者固十六七( )

10．与“忿恚尉，令辱之以激怒其众。”中的“之”字用法不同的一项是(2分) ( )

A．陈胜佐之，并杀两尉

B．攻锰、郴、苦、柘、谯皆下之

C．复立楚国之社稷，功宜为王

D．皆刑其长吏，杀之以应陈涉

11．用现代汉浯翻译“将军身被坚执锐”一句。(2分)

答：

12．阅读选文，用自己的话说说陈胜是怎样发动起义的? (3分)

答：

四、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《奇妙的克隆》(节选)，完成13～18题。(16分)

(一)

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每决落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖，二但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

(二)

克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的仅α-Ⅰ抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”

13．阅读选文，用简洁的语言给第(一)、(二)语段拟写小标题。(2分)

第(一)语段：

第(二)语段：

14．第(一)语段中说：“时至今日，‘克隆’的含义已不仅仅是‘无性繁殖”’。那么，时至今日“克隆”的含义是指什么?(3分)

含义：

15．根据第(一)语段说明的内容和顺序，用简洁的词语完成下列填空。(3分)

文段从( )的“克隆”说起，又从词源上追溯“克隆”一词的原意，使人明白了“克隆”的含义，再从( )的“克隆”进一步说明，最后以“克隆”的( )作结，把抽象的科学技术写得富有趣味。

16.阅读第(一)语段，文中主要运用了哪三种说明方法? (3分)

(1) (2) (3)

17.阅读第(二)语段，说说克隆技术给人类带来了哪三方面的好处?(3分)

第一：

第二：

第三：

18.阅读第(二)语段中最后一个自然段的画线句子，说说你是怎样理解的?(2分)

答：

(二)阅读《耐力》一文，完成第l9～24题。(14分)

耐力

端木蕻良

①鸽子，在天空飞着。人们把哨子挂在它的身上，从天空里，便飞来悠扬的哨响。

②天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的波折中，也可以听出来。鸽子一群一群地飞着，在罗马的古堡上飞着，当但丁第一次和碧蒂利采相遇的时候，鸽子就在那儿飞着；鸽子在天安门前飞着，在北京城刚刚建造起来的时候，它们就在这儿飞着。

③鸽子有风头的，有黑翅的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但翅膀都同样的矫健。

④鸽子的眼睛，透着爱的光。它会把食物用觜吐出来喂养小鸽子。据说鸽子老了，它孵养的鸽子，也会来喂养它。

⑤鸽子的翅膀，没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更没有鹰那么会在高空中滑翔，但它的翅膀却比它们都强。

⑥鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行。它完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。

⑦在这个远程的飞行里，它几乎是没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的，海水也是不能喝的，半途也没有地方歇息，要是有岩石的地方，那已是到了海的那一边了。

⑧骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空。

⑨骆驼不会像马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼相比，同样都有耐力。它们的耐力是坚强的，漫卷的黄沙和凶猛的台风在它们面前，都为之失色。

⑩它们的耐力，使它们总是能到达它们要去的地方。在沙漠里几乎找不到中途倒在沙里的骆驼，在海洋里也看不到中途跌落的鸽子。

⑪骆驼和鸽子，同样没有剑拔弩张的样子，它们的眼睛都含有羞涩的光。但是，它们的眼睛，从不被沙子迷住，也从不怕狂风的吹打……

⑫骆驼的驼峰就是一座拱桥，它沟通了东方和西方的文化；鸽子，。骆驼是最可靠的使者，鸽子是最忠诚的信使，它能把军事机密准确无误地带到指挥员的手中，

⑬鸽哨又在我的头上响起来了，我听到它，并不感到它的声音不大，而是觉得整个天空都在它的声音里变小了……

(选自《文苑》2009年篓8期，有删改)

19端木蕻良是我国现代著名作家，早在七年级嘲，我们就学习过他的《》，在这篇文章中，作者通篇以的形式!抒写了抗战时期流亡在外的东北人对沦亡国土强烈思念之情，给我们留下了深刻的印象。(2分)

20．阅读全文，说说文中的“耐力”有哪三方面的内涵?(3分)

21．解释下列句子中加点词语在文中的含义。(3分)

(1)从天空里，便飞来悠扬的哨响。

悠扬：

(2)漫卷的黄沙和凶猛的台风在他们面前，都为之失色。

失色：

(3) 骆驼和鸽子，同样没有剑拔弩张的样子，它们的眼睛都含有羞涩的光。

剑拔弩张：

22．作者在文中多次运用对比手法表现鸽子和骆驼的特点。请举一例。说说这样写有什么作用?(2分)

所举举例：

作用：

23.根据语境，在第⑫段的空白处续写句子。(要求内容贴切，所写句式与前句相同)(2分)

续写的句子是：鸽子

24.最后一个自然段在全文中的作用是什么?(2分)

答：

五、写作(共50分)

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

要求：(1)选准角度，明确立意，自拟题目；(2)除诗歌外，自选文体；(3)不要套作，不得抄袭；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

总统的十三个电话

2009年8月2}日正在阿根廷参加南美洲国家联盟特别首脑会议的哥伦比亚总统乌里韦，出现了流感症状，他随即回国接受了检查，被确诊为感染了HlNl流感病毒。

刚进隔离医院，处理完国事后，乌里韦马上给自己的秘书打电话。吩咐秘书务必到花店为自己的妻子订一束鲜花，并于当晚6时前送给妻子。借以表达自己无法履行赴会前对妻子说过返回当晚共进晚餐的承诺的歉意。第二个电话直接打给妻子。简单解释后，拜托妻子今明两天设法制造家里停电的假象，他不不想让自己八十高龄的老母亲通过电视新闻知道自己患病的消息。

接着，他给与会期间有过接触的ll个国家的元首一一通话。建议他们立即进行身体检查，同时为自己无意中带给他们患病的可能性表达了歉意。打完这l3个电话后，这才入住病房，欣然接受治疗。

(选自《山西农民报》2019年1月19 日，有改动)

2019年青海省西宁市中考语文试题参考答案

1．略。(观点明确l分，理由充分l分，语言通顺l分。共3分。)

2．B(3分)3．D(2分)

4．(1)我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

(2)问渠那得清如许?为有源头活水来。

(3)己所不欲，勿施于人。

(4)安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜!

(5)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(每小题2分，每小题中错、漏、添、倒写l字扣l分，共10分)

5．A(2分)

6．(共4分)(1)词语：略。(示例：众志成城；一方有难，八方支援；大爱无疆；玉树不倒，青海长青；同舟共济，共渡难关；天佑中华等。)(只要写出两个即可，每个词语1分，共2分)

(2)略。(只要能够紧扣“感恩”主题，符合要求，语言简明、连贯、得体即可)(2分)

7．(共4分)错别字：消声匿迹——销声匿迹(1分)

内容：略。(能围绕中心正确运用词语1分；描述连贯无语病1分；有体会、感悟l分)

8．(共3分)(1)A“醉里挑灯看剑”；B“梦回吹角连营”(每空l分，共2分)

(2)写出了现实与理想的矛盾，表达了作者壮志未酬身先老(白

发生)，空怀一腔报国之志的悲愤之情。(意思相同即可，1分)

9．(每小题1分，共2分)(1)恚：恼怒(2)令：即使、假若

10．C(2分)

11．译：将军你亲自披甲上阵，手拿武器。或将军你身穿着战甲，紧握着武器。

(其中的“被”——披(穿着)；“坚”——铁甲；“锐”——武器，翻译错误一处扣l分。共2分)

12．(共3分)三个步骤：首先，挑逗军官，吴广受罚，激怒民众，杀死两个军官。其次，陈胜号令属下，揭露苛政，分析形势，晓之以利害，指出起义是唯一的出路，得到民众的支持。最后，提出起义的策略(冒充公子扶苏和项燕的队伍)，并“为坛而盟”，开始起义。(每一个步骤1分，只要意思对即可)

13．(各1分，共2分)第(一)语段：什么是克隆或克隆是什么。第(二)语段：克隆技术造福人类或克隆技术给人类带来的好处。

14．(共3分)含义：无论是生物自然生成的还是人为加工合成的，凡是(只要是)来自一个祖先的无性繁殖的后代个体或群体的生物体就是克隆。(含义中须有“生物自然生成”、“人为加工合成”“凡是一个祖先”、“无性繁殖”、“生物体”这些关键词，缺一个关键词扣l分)

15．(每空l分，共3分)植物动物设想或猴毛变猴

16．(1)举例子(2)释义(3)引用(每小题1分，共3分)

17．(每个方面l分，共3分)第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。

第二，克隆可以用来挽救珍稀动物。

第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

18．(共2分)略。(示例：克隆技术虽然能给人类带来许多好处，但是，关于“克隆人”的做法必须限制在一定的领域之内(如仅限于医学范围等)，否则其危害不亚于核能技术在战争中应用的危害。或者，科学技术是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类。科技越发展，对社会的渗透影响力也就越广泛越深入，同时，也就越发触及人类自身的伦理、道德和法律等新问题。甚至干扰人类自身的自然发展进程。所以我们必须“严肃地考虑它的含意”。)(只要能从正反两方面去说明，意思对即可)