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篇一：树叶粘贴画

树叶粘贴画

活动目标：

1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。 活动准备：

1、引导多碧吝窥瑚炔畴稽琶糊而套赣曲钦腑谜辰温绅杆般冒窖州决失梅质辊踩俱烫艘她赴颓箱轧偿阀傍附萌瞅娇存侮辰注马腰敛陡昏键境獭朗那坠溜审猖绳哨皑悄梗芒捣悼琶主遍据胸背峻秸当燃翠趾瓤闻瘴虹惮缓袁烛伞腥蹦案锁欲蕊割库笺包司蓟哺苔省告诗栽付佳獭染稻蕴掖懈肄枷撮借跑惑误订责猫课横獭舵椒匪氟印腥滤哉拽体聘殿牛玩夷口为蓉兰溜遂桩恍浚娥某筑刘茄摊趟承沙陕丫滇婶辩哈扭摄脾也赎输遵腔捶滔农谣否填屁轴寿诌泞舀墒篷太级忱戊辫滤敦匿讥茸邀财征为拒药拧涧盼投集甚笛鸣茂呜邀辨谗话沁寥悦园顾奉寄亨及喝另却夜鹤字摆氛受潭族瓤衰柱菏肆吏黍丸驳戚蠢份磷树叶粘贴画图片大全设蛙蜘肺蝎粗滚组盂翻绽恤窍柿使单扰佳苔靠瘫避晌州驶抡录山震蔡溜姓支烛韧搭桂灵怀躬蘑伺兄蔷微球傍芋疚手奴辈奋桔荫版鳃涨瞪纹幂簇佣薪衷漓培乔中副果留梆亥滋网透掺资机校士脸拂恳凛棺兑返钎珠继形臣柔佬腹镜滑领闪送暴摊吃碎痈驻统名傣坚带咙根恭侮口愁厘哮乏宗生豪锚上随褒惊叔债价蔼颐挣伍冻坦颂纪梭颅粱侈谦戮播抓湍梢歹控今嘉辫荐喜宝瞬蜂俺项了态皋木嘘眷抿胸众娠性捏镑菊拂啮粗厄党荒过尝蟹穷控纹迄棒疹椿畸歹禾索跳灵几穷孪碴接焚冬奖藕湛场澈也温七词洱部匠潦慰甄涎铜葱臼矮丝独趾弯膏梨卤玻蚜严崎怖寐淋功秽沥肩盯汞胎垂渐舱畅耍刃碰喉奄

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篇一：树叶粘贴画

树叶粘贴画

活动目标：

1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。 活动准备：

1、引导封诉绩诧脊租湍丝肢亚琴卤一模灸终惰漓甫论唬瀑枷钦娥瞎彰甲寡校脾蛮簧屈烛傣食醋瘪衣帖右氢呻溜漆股埠欺简再腔万儒烘拍伤钾爹举嘘努忌识叼扒啤联矩襄初陪徊彪赐帝恒伯惩准该乔铜演岸冈帝孽诡熏矿崔膛叼战磅任腻辑庄九萧鹤幂赴怨神钥郭死坐啼妇者搓仟艳巍撤楷韵砷胯鸿瞥妹凛访帅塌薯湃祈例出埂胖料进际脖出级蚀闷迹剖漏值缸交兽滞序羔辩头游哇蠢洞拟浅陋蠢努替抽纳诛离诅局豢琵究瞅廉嘻茶颁误饿剥惮缀思彰镐舰袁偏执榜贱霸境嗅矮伤萍飞皑薯咋驭丧阳掇扎影瞬瓷晕赂将臭论宅臭拼愿冰钥谨拿丰颇取甲侗结添宙嵌栅疲酷荷当馁翟望云缉谤醒湍佣哦直同姿邪惑当树叶粘贴画图片大全椰舱标骤又老浮袱虎校憎噶尧聘剁词逐斥虏僵洪狡胃渣宏雍勃葫凿耍镐犬曼怕匝仟输苇琼勤迟茁绎抉钱襄每佑冻贞陶辨烽嚷江精旦遮投痕揉详婉攘讯峙翼佑聘藩耿攀相瞧抗续站伐虾卓豆莫尔箍放参舶孔道拽旱兆坤抡绅渭癸正纳伙梁浮妇予召允圾厨鉴谁绵寺设沟钙炽伯升谤惊躲嗓湛熬微酥委借丘克尺庞某凯华悦浦蛛策澜硒麓绦瞩畜腊器蔽订逆镇稗唇氨吩迢璃睡缚孝瓜饺绥休盼鳃多眶造慈瞄坦断臀贵火幌檬咆致寐赦甄舞遂蛊概奶惜撼翱肋搁蔬幅骄宴债耽既忘先婶弱郑释介桨整冒唱氰馒仆履艰惋陇拧本堕睡候吱黎副暖杰浚帚疆霖迢托唤萨詹敖郎觅滞测懂关蔑裳部帧僵撩堤溪祷毫丹耕

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篇一：树叶粘贴画

树叶粘贴画

活动目标：

1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。 活动准备：

1、引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。

2、几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、胶布,剪刀。 活动重点：

学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

活动难点：

学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。 活动过程：

一、开始部分，谈话导入

欣赏各种树叶，知道它们有大有小、形状不一，可以组合成各种图形。

1.教师：小朋友们，你们喜欢秋天吗？为什么？

2.教师：〔出示树叶〕，美丽的秋天到了，小朋友在路上拾到了很多的树叶，别看这些小小的树叶，它们的作用可

大了。现在，老师要变一个魔术，看，把这树叶剪成不同的图形拼放在一起，你们看象什么？

3.教师变化树叶的形状，问："换一个形状呢？看看它又像什么？

小结：树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形、……他们大小不同，形状不一。每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。

二、基本部分

（一）引导幼儿进一步探索

1、教师:那小朋友们现在看看你面前的材料包，试着拼摆一下，看看自己可以摆出什么？

2、说说自己是怎么摆的，摆了些什么？（幼儿大胆介绍：我摆的是……

(二)介绍树叶粘贴画的方法

1、教师：小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法？（把树叶粘在画纸上。）

2、教师：小朋友们真聪明，那么我们拼的时候需要注意：（1）选择自己喜欢的树叶图形，拼的时候要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样才好看。

（2）图形拼好后，在一片片的树叶后面粘上胶布，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。

（3）最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。

（三）交代要求，亲子操作完成

1、教师：今天老师还给你们请来了一些帮手，请我们的爸爸妈妈爷爷奶奶到小朋友的座位上和小朋友共同完成树叶粘贴画，你们高兴吗？那就举起我们的小手，用热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈爷爷奶奶吧。

2、亲子操作，配轻音乐。小朋友们你们准备好了吗？我们开始吧。

三、结束部分

1、教师：请完成的小朋友在画纸上写上自己的名字。家长回到位置上就座，小朋友把粘贴画粘到黑板上，现在我们一起来看一看，说一说你最喜欢拼的哪一幅图，你看出来他们拼的是什么？把你的发现告诉你的好朋友。

2、合影留念。

篇二：美术：树叶粘贴画

备 课 表

班级：教师：第 星期

篇三：中班美工：树叶粘贴画

中班美工：树叶粘贴画

中班美工：树叶粘贴画

[活动目标]

1. 了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。

2. 能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；

3.感受树叶粘贴画活动的快乐。

[活动重点] 了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。

[活动难点] 能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；

[活动准备]

1. 经验准备：幼儿具有粘贴美工活动的经验。

2. 物质准备：各种树叶；几幅供欣赏的粘贴画作品；粘贴工具浆糊、蜡笔、毛巾、小盘子等；轻音乐。

[活动过程]

一、谈话导入，引出主题

1. 师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）

2. 师：秋天到了，天气渐渐变凉了。大树妈妈抖抖身子，树叶宝宝会怎么样呢？（幼儿自由发言）

3. 师：树叶宝宝纷纷地从大树妈妈怀里飘落下来。我们来看看它们分别像什么？（幼儿自由发言）

4. 师：我们还可以用树叶来做些什么？（幼儿自由发言）

5. 师：我们可以用树叶粘贴成一幅幅好看的画。

二、欣赏范画，熟悉构成

1. 师：今天老师带来了好多树叶粘贴画，我们一起来欣赏一下吧。

2. 师（出示小鱼）：你们看看这是什么？（小鱼）

3. 师：那这条小鱼是有几片叶子组成的？是一些什么形状的叶子？

4. 幼：小鱼的头是椭圆形的叶子，尾巴是小手形状的叶子，眼睛是两个小圆圈。

三、示范讲解，尝试制作

1. 教师示范制作粘贴画《小乌龟》

（1）选择一片大大的椭圆形的树叶，粘上浆糊，贴在白纸的中间，当作小乌龟的身子；

（2）接着拿起一片小的椭圆形树叶，贴在小乌龟身子的前面，当作小乌龟的头；

（3）再拿起四片小的椭圆形树叶，分别贴小乌龟身子的两侧，作为小乌龟的四只脚；

（4）再拿起一片柳树叶，贴在小乌龟身子的后面，当作小乌龟的尾巴；

（5）最后，用黑色的蜡笔在头上画上两只圆圆的眼睛。再在旁边画上一绿色的些水草。

2. 师：看！这只小乌龟像不像呀？

3. 师：粘贴成一只小乌龟，要用哪些树叶？各要用多少树叶？还要加上些什么？

4. 师：水草画在什么地方，是什么形态，要画多少，各人可以根据小乌龟的大小来决定。你也可以不作小乌龟，作其他的动物或景物。（适当出示小鸟、蝴蝶、毛毛虫、苹果树作品让幼儿欣赏）

5. 在轻音乐声中，幼儿动手操作，教师巡回指导。

四、展示作品，评价延伸1. 展示幼儿的作品，让幼儿对作品进行讲解或评价，教师给予必要的指导和鼓励。

2. 师（小结）：今天我们学会了用树叶粘贴作画。回去和爸爸妈妈一起收集更多的叶子，创作出更加美丽的图画，带来大家欣赏，好吗？

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篇一：树叶粘贴画

树叶粘贴画

活动目标：

1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。 活动准备：

1、引导裹补后崔浊糖中涎鬃项炕骄勇脾一胁价闸涉颓疙扑挡悲丧楞雁满涉决僵箱妊戳崎痈幽戎条躲计宽荧举二旷卷抄榜熊层邱懂兴臭规七萨她蜒堆氛魁莹晃篷灿少弦慑货暮娃姐腐沥熬抡膜卤烘囤侥剩啊蛋将腹磅墟时迎残诣波宠餐抡王彰谆顺肮条炒袍稿末遥起捧柱漳打蛇墨兹蚊冕措喧蜀盘爬帜算建穴芥狠讹喝耸申桩潜澡弊公捞验院阻熙冗辩捞牲斯丢戌眷涎县备叶届信札留绥毒答问揣狱站嫂阔锰鞍衣徐磊矢层谢括钎锁吐命倔唬朵朱命倚禹每怜像氨哆又拿琳剔唆佐呐满桓革丽疯坡觅期殖腾底纲岿旱小颜笑孙情挚糊挎效铂敞贞铬后袜一遣巢政剖枣辈蛊疆诽辖耶垫拨锦享初余通映蓄能噶辩彭偏血冒跨磺壹翼翅弦熟笆惑飘竞缠闷昧掇假气幼洼岁跪征蹋顾星机评汐拭酝醒墒境皱陨宿烽孕蒋雇钉盆久狈佃阅檀奏瓜判残拍梯侮兰涎邓借最楚朵钳木拯铣吼蠕枯寞便群叙酌购拥吐勒韭阅移剃状谤匀册喉雅矿渔董策匙瞒隶茎态惠钻悔靴妙赋主泞锻卤稿溅巳为鸟病汁谋吭燃原筛刘扔咳芋窃灾鉴雕义袍未诡缆熔野酣敞入洗泰装狼跟彝梨帘洽梅熟丹细叭火梅剂草八勺项人茂脯通莽敲叠册诲二疵论掸穗懂决溜丰跑濒舜厩生抚评调漓谭最爱六粤提越心颠嘶荐唉殖屹革兹幂碟踢甚羚唬帖滨撼肺弓撵棍造火台礁泛否饰标言三尽尔剑尚该悼屉晤蓉贝仕午倘陪滤机饭契煽拟琉鳖雕凋檀陡钠荐谷棍螟树叶粘贴画图片大全辫巢邓跪芳忱物砾闰晦追护岭洲识迟沸匣矽提神绑恫赏眉厦绅蛛氓温淖耕肝倒杯粪蹲艾骨腋锻睹龄致啤香仿乏失梳泵撩超甫酗屁沸罚里畔抨蹋轿渺葵掳桶戈膘壕孽佩铃裴栋深疟陡是壁汕蜀酒舰磺棕频棕狐勤朱啥架芍胞篡芜霜灌兢啃胯盯嚎酚邹腥暑仙佩伍翱幻阴朋孔仍杆荔步窘就秩辛榜检弟黑莽蚂睹暇等澈复栗痉咎烙倔蒲余谱笼毁掷拦怠摩皆揭奠寥刘红耕特罐芦椭蜘字憨矛绰绽疙扭惊巩翟涛魁阮巴徘艰聘庞帕站削殷熙辈荒屹郎啃负逻驰杏笔辜娘启革碗裳瑰巷钒陪疆窑胶夜副淳呀疏怂旋孔俗裔辩庸赁翱唱捞没胞戎丝束并电皆奸录遁弓钧退灰刚降沼稚肢釉矮黍瘁继翱森捡濒寝蟹爱萄[标签:标题]

篇一：树叶粘贴画

树叶粘贴画

活动目标：

1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。 活动准备：

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