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辽宁省沈阳市2018年中考生物真题试题(含答案)

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辽宁省沈阳市2018年中考生物真题试题
一、单项选择题
1.下列属于生物的是(
A.恐龙化石B.电脑病毒C.智能机器人D.结核杆菌【答案】D
2.在较暗的环境下,使用显微镜对光时应选择(
A.大光圈、凹面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜【答案】A
3.下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是(

A.②③①④B.③②④①C.③②①④D.②③④①【答案】B
4.比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是(A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D
5.大豆种子在适宜的条件下萌发,能发育成茎和叶的结构是(A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根【答案】B
6.桃花中最主要的结构是(
A.花瓣B.花萼C.花托D.雌蕊和雄蕊【答案】D
7.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,用于检验淀粉的是(A.酒精B.燃烧的火柴C.碘液D.澄清的石灰水【答案】C
8.在男性和女性的生殖系统中,最主要的生殖器官分别是(
A.睾丸、子宫B.睾丸、卵巢C.前列腺、卵巢D.输精管、子宫【答案】B
9.下列生态系统中,自我调节能力最强的是(
A.农田生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.人工牧场生态系统【答案】B
10.与右心室直接相连的血管是(
A.主动脉B.肺静脉C.肺动脉D.上腔静脉【答案】C
11.人体的泌尿系统中,形成尿液的器官是(A.B.膀胱C.输尿管D.尿道【答案】A
12.神经系统的结构和功能的基本单位是(
A.细胞体B.突起C.神经元D.神经纤维
1

【答案】C
13.为响应国家号召,让垃圾分类真正走入生活,20185月起,沈阳公共机构率先开始强制对垃圾进行分类。下列选项中属于有害垃圾的是(
A.塑料瓶B.易拉罐C.旧报纸D.废电池【答案】D
14.关于植物类群主要特征的叙述,正确的是(
A.蕨类植物具有真正的根、茎、叶B.裸子植物的种子外面有果皮包被
C.苔藓植物植株矮小,茎和叶中有输导组织D.藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物【答案】A
15.在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中,属于生产者的生物是(A.B.C.D.【答案】C
16.保护生物多样性最有效的措施是(
A.迁地保护B.就地保护C.加强教育D.进行法制管理【答案】B
17.下列现象中,属于可遗传的变异是(
A.父母都能卷舌,孩子不能卷舌B.单眼皮整容成的双眼皮C.直发烫成的卷发D.水肥充足导致小麦麦穗大【答案】A
18.在制作酸奶过程中,用到的微生物是(
A.醋酸菌B.甲烷菌C.青霉菌D.乳酸菌【答案】D
19.购买非处方药(OTC)时,下列选项中不需要关注的是(
A.有效期B.用法用量C.不良反应D.包装是否精美【答案】D
20.人类的双眼皮是由显性基因(A)决定的,单眼皮是由隐性基因(a)决定的。如果一个是双眼皮,另一个是单眼皮,他们生下了一个单眼皮的孩子。那么,他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为
A.0B.25%C.50%D.75%【答案】C二、连线题
21.将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。红细胞________A、遗传病血小板________B、传染病色盲________C、运输氧气狂犬病________D、特异性免疫淋巴细胞产生抗体________E、非特异性免疫
皮肤和黏膜的屏障作用________F、促进止血并加速血液凝固【答案】CFABDE2、人体的三道防线比较如下:
3、遗传病:是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的,也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、色盲等。
4、传染病:是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病具有流行性和传染性。
2

三、识图题
22.眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多,青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。下图是眼球的结构示意图,请根据图回答下列问题:

1)当精彩的画面映入眼帘,光线最先透过②角膜,始终会在________上形成清晰的物像。(请填写图中的数字序号和结构名称)
2)儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等,会导致眼球的________凸度过大,形成假性近视。(请填写图中的数字序号和结构名称)
3)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片漆黑,片刻后逐渐看见周围的物体,这与③________自动调节瞳孔的大小有关。(请填写结构名称)
4)有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏维生素________有关。【答案】(1)⑤视网膜2)①晶状体3虹膜4A
【考点】维生素的作用,视觉的形成
2、由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。
23.甲图为植物细胞结构示意图,乙图为染色体结构示意图,请据图回答下列问题:

1)既能保护细胞内部结构,又能维持细胞正常形态的结构是________(请填写图中的数字序号和结构名称)
2)与植物细胞的吸水和失水有关的结构是________。(请填写图中的数字序号和结构名称)3)绿色植物进行光合作用的场所是甲图中的________。(请填写图中的数字序号和结构名称)4)染色体位于甲图的________中(请填写图中的数字序号和结构名称),基因控制生物体的性状,它位于乙图的________上。(请填写图中的数字序号和结构名称)
3

【答案】(1)①细胞壁2)②液泡3)⑤叶绿体
4)③细胞核;⑥DNA【考点】植物细胞
3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物,把光能转变成化学能储存在有机物中。5)大液泡:内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。与细胞的吸水与失水有关。
6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。7)线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。四、分析说明题
24.地球上的动物千姿百态,各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物,分析并回答问题:

1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,请写出图中所有的无脊椎动物________。(请填写图中的数字序号)
2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如④用________呼吸,②主要用________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
3)图中具有完全变态发育过程的动物是________。(请填写图中的数字序号)
4)图中⑤大脑发达,行为复杂,幼年时期就会模仿同类,学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分,这种行为属于________【答案】(1)①③2)鳃;肺3)③4)学习行为
【考点】分类的依据与方法,区分先天性行为和学习行为
4、从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为,如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
25.沈阳市中学生每年进行一次体质健康测试,结果记入档案。测试项目包括测量肺活量、投实心球、1000米跑(男)、800米跑(女)等。请结合相关知识回答下列问题:
1)为保证测试时有充足的能量供应,学生需要摄取一定量的食物。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是________
2)在1000米跑等运动中需要消耗大量的氧气,外界气体中的氧气通过呼吸道到达肺,依次经过肺泡里和组织里的________,组织细胞就可以不断地获得氧气并排出________(填气体名称)。3)人体在剧烈运动时,会大量出汗,汗液通过________排出体外。(填写一种排泄器官名称)4)以上运动的完成主要是在神经系统的调节和控制下,由骨骼肌的收缩与舒张牵引相应的________着关节产生运动。
4

【答案】(1)小肠2)气体交换;二氧化碳3)皮肤4)骨
2、呼吸的全过程如下:
3、皮肤由表皮、真皮构成,并借皮下组织与深层组织相连。皮肤附属器包括毛、皮脂腺、汗腺和甲。汗腺被微血管网所围绕,汗腺管壁由两层细胞所组成,这些细胞在血液中摄取水分及电解质后转化为汗水,经由分泌管排出体外。
4、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,具有运动、支持和保护的作用;骨与骨之间活动的连结通常称为关节。
26.鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择________(选填“甲”或“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是________2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计5次。结果如下:环境时间(分钟)明亮(只)阴暗(只)
10
212
12
345
910898
为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出________值。
3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该________(请填写正确选项的对应字母)A.承认本组的探究活动已经失败B.坚持本组的实验结果是正确的
C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据D.坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果
4)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________
5

【答案】(1)乙;光2)平均3D4)水分
6

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