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如何提高班组长的管理水平

时间：2023-03-18 08:07:23 下载该word文档

如何提高班组长的管理水平
班组长是最基层工作的管理者，也是安全管理生产的先行者，既要处理日常具体工作业务，又要组织工作此项工作带领职工做好工作，既是运动员，又是裁判员，可谓责任重大，任务艰巨。班组长在一定程度上说是单位完成年度任务指标的执行者，也是班组安全隐患先锋号的把关者，因此提高班组长的管理水平和觉悟素质，便成了一个企业成功与否的至关重要，可谓意义重大。
我通过对班组长的培训，需要进行跟踪调查和思考，引导班组长开展基础工作，有计划、目的地组织工作实施工作等；班组长在工作中不断实践和体验，提高了班组长的工作能力和现场采访应变能力，恰当地处理一些疑难和安全隐患问题，困难职工在职工中还建立了较好的人脉，提高的班组长的管理水平，增强了职工安全生产的意识，拔升了管理水平。
一、提升班组长的素养，不断提高身体素质和情商。
班组长都在具体的工作岗位上工作多年，经验丰富，是行业的专家，具有独立处理问题的能力。但班组长是最基层的领导者，重要的是要带领职工干好工作，处理好实际组织工作问题，与职工友好相处，就要不断提高自己的急速文化水平，要和每两位职工有话可说，不但要谈具体的组织工作，上要交流天文地理、国家大事，渊博的知识让每一位职工都觉得有共同的爱好和兴趣，能拉近与职工的宽度，成为班组的核心，形成凝聚力，产生向心力。
班组长要不断廖蔚提高智商和智商，提高工作质量。提高智力水平，是人们客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等，后三项是决定班组长廖蔚组织工作管理水平的关键，是应对实际化解复杂问题的关键。班组长要在工作中认真观察每一个职工的动态，通过其行为表现和言语表情，透视其内心落差，解决女职工的思想行为问题，让职工并无后顾之忧，能全身心地投入组织工作。

情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是这种技巧。情商水平的高低对一个人何时能取得成功也有着重大的影响作用，知能是指人识别和监控自己及他人的情感，恰当适切地保证心理适应和心理平衡，形成以自我激励为人格结构和的内在动力机制，妥善处理自身市场情绪情感、与人交往和个人发展等方面问题蓬勃发展的心理素质和能力。班组长提高情商，踏实更有能力处理好与职工的友好关系，在职工中产生向心力，职工强迫为班组出力，职工的主人翁意识会明显增强，工作中产生更多的岗位能手、技术标兵，消除职工非常频繁调动的现象，稳定了队伍，对班组建设起到最根本的保障作用。二、注重培训，法律意识提高职工的安全意识和技能。
班组长不但重视要注重自身基本素质的提高，更要带动本班组的职工提高自身素质，这总要注重职工的培训工作，解决职工实际处理问题的能力。班组长不仅个人要善于学习新事物、新思维、新理念，逐渐紧跟时代步伐，掌握新设备、新技术、新要求，更要善于加以总结、归纳、提炼，形成自己带领班组工作的有效方法，利用班组会，交流谈心，将新的标准要求潜移默化地渗透到实际工作中，带领和指导班组成员坚定不移地学习并执行新标准，和谐共进，达到班组运行效率的最大化，安全制造的最大化。班组在学习中加强了向心力凝聚力，给基层单位注入了灵魂。
学习指导是班组长必须具备的一种能力。培训的形式可谓多种多样：脱产学习是培训、区队班组集中学习是培训、集思广益共同商量解决疑难问题同样也是培训，因此班组长要利用一切机会组织好职工学习，切实提高职工培训学习的积极性和能动性，增加学习效果。职工在工作之余进行培训，对煤矿职工来说是一件很困难的事情，时间紧、劳动强度大，班组长要鼓励职工带着疑问来和思考问题，利用学习的解决工作中的实际问题，无形中有新收获，降低职工学习的兴趣。班组长要正确看待职工学习，把培训学习与生产工作看得同等重要，引起职工的重视，让职工感受到培训学习的重要性。

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