无主题三分钟演讲稿
无主题三分钟演讲稿
篇一:
三分钟演讲哪些主题适合 课前3分钟主题演讲实施方案凌源市刀尔登中学
一、指导思想:
坚持以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,创新德育教育主题实践教育活动 载体,树立以学生发展为本的核心教育理念,深入推进“三个一”工程扎实有效的开展,进 一步提高每名学生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。
二、主题演讲的好处:
教育实践告诉我们:
快乐的学习是德育教育的真正基础,为学生创设展示平台,让学生 在活动中受到教育,体验进步与成功的快乐。课前3分钟主题演讲,是我校升国旗主题教育 的延伸,是实现学生自主教育的有效途径,是扎实推进“三个一”工程的具体措施。坚持课 前3分钟演讲,有利于学生在改掉坏习惯的同时养成良好的习惯,有利于联系自己日常学习 和生活实际认识自我、改革自我、超越自我,有利于磨炼人的毅力,培养学生动脑、动手、 动口能力,有利于积累材料,提高写作水平和口头表达能力。
三、主题演讲的原则:
1、学生全员参与的原则。
2、学生自我教育的原则。
3、学生自我展示的原则。
4、学生自我超越的原则。
四、主题演讲的实施:
1、升国旗领导讲话确定教育主题。
2、班主任编排班级学生轮流演讲日期、姓名。
3、班长主持。
4、学委每周五把演讲稿送交政教主任。
5、分年级评选优秀演讲稿。
6、 学校适时举行中学生演讲比赛。
五、主题演讲组织机构:
组 长:
潘国江 副组长:
王树林 成 员:
白玉江 郑树生宫中华 石凤龙 常伊明 马书生 石玉芬 张晓华 闫树新 王薇 葛香银 徐宏伟 沈思琪
篇二:
即兴演讲题目大全 即兴演讲题目大全
1、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:
你不可以左右天气,但你可以改变心情; 你不可以事事顺利,但你可以事事尽力; 你不可以改变不公,但你可以展现笑容; 你不可以预知明天,但你可以把握今天。 细心品味这首诗,然后针对此诗,自定主题,即兴演讲。
2、请根据“没有比人更高的山”这句话,自定主题, 即兴演讲。
3. 你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
4、有人认为:
青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:
青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题,即 兴演讲。
5、清晨-微风-草坪(展校园一景:
柳条依依,绿草青青)注:
(1) 以上给出的词为 即兴演讲的主题关键词;
(2)括号内给出的是参考演讲方向,便于各位选手更好理解主题 关键词,并非要求。
6、 责任-义务-自豪感(使命感,主人翁精神)
7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。
8、寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是 气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走 走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦, 然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身 心、恬静自我。 请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。
8、有位哲人说:
“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中 的深意,并以此为话题演 讲。
9、张爱玲女士曾经说过这样一句话:
“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝 间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
9、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:
“每一种创伤,都是一 种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。 恒的罗兰? 1
1、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:
你不可以左右天气,但你可以改变心情; 你不可以事事顺利,但你可以事事尽力; 你不可以改变不公,但你可以展现笑容; 你不可以与之明天,但你可以把握今天。 细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。 1
2、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每天都是 现场直播。请说说你对这句话的理解。 1
3、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。 1
4、常有人说:
单独思考往往会创造奇迹。请针对“智 慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。 1
5、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿 望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。 1
6、 人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:
“上 帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体 的例子,阐述你对感恩的看法。 1
7、请以“生命中的空白”为话题演讲。 1
8、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这 个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。 1
9、但丁说:
走自己的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心 接受别人意见的时候。请说 说你的看法。 20、有人认为:
青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:
青春是道明媚的忧伤。你 眼中的青春是什么样的?请 具体说说你对“青春”的看法。 2
1、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:
快跑!否则你会被 狮子吃掉!狮子会对自己说:
快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的 演讲。 2
2、阐述你如何理解:
“是世界上最昂贵的东西” 这句话的? 2
3、有这样一首佛语:
“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体 会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。 2
4、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观 点么?请以此为话题演讲。 2
5、请以“时间的重量”为话题演讲。 2
6、 可爱的刀刀狗曾经有这样一句话:
“对于不会飞的蛤蟆来说,我们飞得越高,它看我 们就越渺小。”你怎么看 待这句刀刀的哲理的? 2
7、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这 种观点么?请以此为话题演讲。 2
8、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:
“有 时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。 2
9、 ja的《彩虹》里有一句歌词这样写到:
“也许时间是一种解药;也是我现在正服 下的毒药。”请对这句话谈 谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。) 30、《和平年代》里有这么一句话:
当幻想和现实面对的时候,总是很痛苦。要么你被痛 苦击倒;要么你把痛苦踩 在脚下。说说你的看法。 3
1、请以“人在旅程”为话题演讲。 3
2、时间真正出众的人或事物,一定都是“誉满天下,谤满天下”。你同意这种观点么? 请以此为话题演讲。 3
3、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。 3
4、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。 3
5、“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”,说 说你的看法。 3
6、 很多人说:
80后的一代和90后的一代有很大差别。作为一名90后,你怎么看待这 种说法?或者,身为90后 这一届一员,你怎么看待身边的90后? 3
7、无数人看见苹果掉下来,但只有牛顿问了个为什么。 请试着谈谈你对这句话的理解。 3
8、请以“岔路口”为话题演讲。3
9、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。
篇三:
3分钟感恩主题演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》 感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这 样,感恩就无从谈起了。 我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商 量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母 成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委 屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳 觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗? 当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就 是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也 很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。 记得那次,我坐在公交车上, 看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在 车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这 一定让年轻人心里温暖许久。我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记 得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体? 是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀? 成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别 人的成功做点什么,不是吗?古人说:
“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发 自内心的无言的永恒回报。让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会 成为不落的太阳! 我的演讲到此结束,
谢谢大家!四年一班李新苑篇
四:
练习三分钟演讲练习三分钟演讲 201X-05-06 08:21 转自:
人民健康网 有位现任某顾问公司总裁的朋友告诉我,当下属向他汇报工作问题时,最容易令他大发 脾气的就是语意不清、慢腾腾的报告。“虽然我并非急性子的人,但难道他(员工)就不能更 简单扼要地说明吗?何必既浪费了彼此的时间又无法达到预期效果呢?” 显然,忙碌的人是没有多余时间聆听缺乏重点的交谈的,这种人不会在无内容的谈话里 多花时间。如果只是为了缓和气氛、令场面轻松而稍加入有趣话语,那当然是无所谓;但为 了有这种轻松场面的时间,就更应该避免谈多余的话题了。假如你能够成功做到简明扼要地 表述,那么谁都想将你聘用在自己的公司,变成自己的左右手,且不需多久你就可以待在有 实力的老板身边工作了。 事实上,有些人天生就拥有这样的能力,但对于大多数人来说,这种本领还是需要用心 学习、累积经验,才能真正了解通透而变为自己的东西的。那么,应该怎样去做才好呢?我 的建议是:
邀请几位志同道合的朋友,设定谈话主题,并以“三分钟”为限练习演讲。 初步练习时:
演讲的谈话主题可任意设定。“三分钟演讲”时主题无须限制,只要求你能 在三分钟内对任一主题进行表述;如果三分钟内仍无法将所要表达的内容讲清楚,那就表示不及格了。 进入第二阶段:
当场定出主题、进行即兴演讲。坚持不懈地练习到能在三分钟内将内容 重点清楚表达后,下次即可当场设定主题,再以即兴方式三分钟内整理说出。如果你能将“三分钟演讲”,练习到可以随时表达出来,那无论你遇到任何大场合,就都 能得心应手、不怯场了;对于你忙碌的主管而言,当他觉得再也没有比你更好的助手时,你 想不出人头地都很难了。 节省话语与节省时间紧密相联,节省时间与节省金钱又有着密切的关系,而节省金钱又 与经营密不可分三分钟演讲的练习,就是一切行动的根本,可以应用到任何事情上;若和 好朋友练习演讲,还可以一面闲聊一面进修,在日后的工作汇报中当事半功倍。篇五:
3分 钟感恩主题演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自10小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。 感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这 样,感恩就无从谈起了。 我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商 量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母 成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委 屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳 觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗? 当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就 是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也 很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 对于别人来说,我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是,对于我们的父母,我们永远 都是最宝贝的人。有这样的爱包围着,难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们, 让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日 夜操劳的身心;或者,我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做, 他们会热泪盈眶,他们会快乐很久,很久。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫做爱的接力棒就得到了传递。 如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。 我们都有为了某件事而努力 过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在 我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的 茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别 人的成功做点什么,不是吗?古人说:
“予人玫瑰,手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发 自内心的无言的永恒回报。让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。
篇二:
3分钟感恩主题演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自10小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。 感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。 我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗? 当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 对于别人来说,我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是,对于我们的父母,我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着,难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们,让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者,我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做,他们会热泪盈眶,他们会快乐很久,很久。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫做爱的接力棒就得到了传递。 如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。 我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀? 成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗? 古人说:
“予人玫瑰,手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。 让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳! 我的演讲到此结束,
谢谢!
篇三:
3分钟感恩主题演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》 感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。 我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗? 让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗? 当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗? 如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。 记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀? 成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗? 古人说:
“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。 让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳! 我的演讲到此结束,
谢谢大家! 四年一班李新苑
附送:
无人接送校车协议书
无人接送校车协议书
违约责任:
1.如果乙方未能履行本协议规定的乙方各项责任义务且经甲方催告仍不履行的,或有违约行为未能在甲方要求期限内予以纠正时,甲方有权单方解除本协议并有权要求乙方退还已收取且未发生的服务费用。
如果服务车辆在服务期限内车况变差不能另甲方人员满意,甲方人员中有10人以上共同提出更换要求时,乙方应与甲方协商更换同等档次、车况良好的车辆继续为甲方提供服务。
3.如果乙方司机及看护人员在服务期间所提供的汽车驾驶与学生看护服务质量不能令甲方人员满意,甲方人员中有10人以上共同提出撤换要求时,乙方应无条件更换符合前述约定条件的人员继续提供服务。
4.如果在乙方有意隐瞒车龄、车况及司机、看护人员的真实情况,或在服务期间发生交通事故导致乙方被接送学生发生人身财产损失,甲方有权利终止本协议,同时,乙方应对甲方各项损失(包括直接、间接的经济损失)承担赔偿责任。
5.乙方因自身原因未能按双方约定的时间提供接送服务时,每迟延一次,乙方有权按比例扣除当日应支付费用(该费用由乙方在其后的费用支付时直接扣除)。若乙方连续三次或累计五次未能准时提供接送服务,或一次无故不履行接送服务的,甲方有权单方解除本协议并有权要求乙方退还已收取且未发生的服务费用,并有权要求甲方承担违约责任。
6. 如甲方不履行支付费用的义务且经乙方催告仍不履行的,乙方有权单方解除本协议,并有权要求甲方承担违约责任。
7.如因甲方单方原因导致被接送学生不能准时到达约定地点的,乙方有权为其他被接送学生考虑拒绝延时等待前述发生迟延的被接送学生,由此所造成的任何费用及损失均由甲方自行承担。
8.在本协议期间,除非发生上述违约情形或不可抗力情形,未经协商同意,任何一方均不得单方解除本协议。 七.争议处理:
因本协议履行所发生的一切争议,双方应协商解决,如未达成共识,任何一方均有权向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼以解决争议。
3、校车接送协议书 为了进一步做好幼儿乘坐校车的管理工作,明确学校和家庭在这一方面承担的责任和义务,促进家校对安全工作的重视,特制定本协议如下:
1、学校和家庭都有责任对幼儿进行交通安全、文明乘车的教育,引导幼儿遵守相关规则。
2、学校校车在每一站均有教师负责。乘车幼儿在指定站点上下车,必须由父母(或监护人)接送,否则后果自负;幼儿早间上车之前和下午放学回家下车以后的安全由幼儿家长(或监护人)负责。
3、未经相关负责教师的允许,任何人不得随意改变乘坐校车的时间和地点。
4、如有特殊情况幼儿不能准时乘坐校车,请家长朋友及时与站点负责教师联系,以免影响校车运行。
5、如遇道路施工、交通限制等情况,需要改变线路或站点时,学校将提前告知幼儿家长,家长应配合。
6、 接送本协议学年期间每天早晨接、下午送。接送期限:
201X年月日至年月放假日,协议期内未经双方协商,不得进行单方面变动或提前退乘。
篇二:
校车接送学生协议书 校车接送学生协议书 甲方:
星红小学乘校车学生之家长 乙方:
康达校车有限公司 为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全,经甲乙双方共同协商,制定如下协议。
一、甲方每学期付给乙方乘车费用,由甲乙双方协商解决。
二、学生上学时,甲方应按时将学生送到指定地点候车,不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子注意乘车纪律和行车安全。
三、乙方应履行以下职责
1.乙方应提供有关部门检验合格的车辆,提供培训合格的司乘人员。
2.树立“为教育教学服务”的思想,按规定时间接送学生。
3.乙方安排的司乘人员应负责被接学生在接途中的人身安全。如在接送途中学生发生伤亡等安全事故,各项损失应由乙方承担赔偿责任。
4.乙方提供的车辆应按国家法律规定或有关部门规定办理相应保险,并自负费用按时进行检修及年度审验。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字(盖章)后生效。
五、本协议有效期:
201X年2月——201X年7月 学生家长(签字):
甲方 乙方(签字):
学生本人(签字):
201X年2月
篇三:
校车接送协议书 逊让乡中心校校车接送安全责任书
一、提高认识,明确职责
1、安全工作是学校的头等大事,时时处处都要放在突出的位置,全体教职工应具有高度的责任感,送车教师要每天加强对乘车学生的安全教育,把学生乘车安全工作抓实、抓紧,为学校创设一个安全的教育环境。
2、明确责任,安全第一,校长是学校安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作的第一责任人,任课教师是教学安全工作的第一责任人,校车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。
二、加强教育,规范行为
1、接送教师每周对学生进行一次乘车安全知识教育,提高学生自护能力。
2、接送教师要按“开发区中心校校车接送教师职责”的各项要求给予落实到位。
3、每次上下车接送教师要亲自点名,不得落下任何一名乘车学生。
4、车子在行驶的过程中,接送教师要面向学生,管理到位。
5、每天放晚学送车教师应把最后一趟的最后一名学生送到指定地点下车后,自己方能回家,中途不得私自离车,而造成乘车学生无人管理。
三、责任追究
1、强化安全意识。
(1) 如因接送教师未亲自点名而造成个别乘车学生步行返回,途中所产生的一切安全事故和事故处理费用均有责任人一人承担。
(2)如因在校车行驶途中,接送教师未面向学生,未尽到管理责职而产生的安全事故和事故处理费用均有责任人一人承担。
(3)如因送车教师中途下车,学生无人管理,在车上而产生的安全事故及引起的一切后果,均有责任人一人承担,性质特别恶劣,将追究有关法律责任。
2、对因失职而造成重大事故的,要追求其安全责任直至刑事责任。 为确保学校校车安全工作落实到位,特别定此责任书。 逊让乡中心校 责任人:
201X、
9、05
¥29.8
¥9.9
¥59.8