当前位置：首页> 教师个人年度德育工作总结(最新)

教师个人年度德育工作总结(最新)

时间：2023-03-01 05:19:33 下载该word文档

教师个人年度德育工作总结(最新
Through work summary, superficial perceptual knowledge can be raised to systematic and profound rational knowledge, and scientific conclusions can be drawn.

( 工作总结

部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________

编号：ZJ-SN-0483

实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 德育工作总结
教师个人年度德育工作总结(最新
总结简介：通过总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本文档可以用来收藏、阅读、改编、打印。

篇一
我作为一名科学教师，在课堂上，我非常重视对学生进行德育教育。在教学中，我认为就是通过学科教学重视德育与智育的结合，来提高教学质量的实践活动。我的科学教育是培养有德的高素质学生，因此学生的成长离不开德育教育，故此如何在小学科学教学中渗透德育就显得尢为重要。让学生在科学课上认识、探索自然，理解社会，体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶，在不知不觉中受到情感态度与价值观培养的机会。科学的德育渗透，不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动，而应有科学精神的支撑，贯穿社会责任感的培养，渗透哲学精神，与人格培养融为一体。不仅要把学生培养成有世界眼光，更要培养成有中国灵魂的现代人。那么如何在小学科学教学中渗透德育呢？我是通过以下的途径和方法来
第 1 页

阅读全文