人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础达标 (共8题；共50分)

1. （6分） 读一读，写一写。

2. （6分） 读拼音写词语

3. （10分） 给形近字组词

坡________     坪________     戴________     绚________    飘________

破________     评________     载________     询________    漂________

4. （7分） 从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。

快乐 光明  精致 美丽  冷淡  柔弱

痛苦 粗糙  丑陋 黑暗 强壮 热情

________--________   ________--________   ________--________

________--________   ________--________    ________--________

5. （6分） 找出下列词语的近义词。

乖巧：________      精致：________

6. （7分） 看拼音写词语。

7. （2分） 读《卖火柴的小女孩》，文中“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红 ， 嘴上带着微笑。”小女孩“微笑”是说明（ ）

A . 小女孩是冻死的。

B . 阳光照在小女孩身上。

C . 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。

D . 小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。

8. （6分） 按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。

①天冷极了，下着________，又快________了。这是一年的________一天——大年夜。在这________的晚上，一个________的小女孩，________在街上走着。

②她赶紧________着了一大把火柴，要把奶奶________。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样________。奶奶从来没有像现在这样________，这样________。奶奶把小女孩________起来，________在怀里。她俩在________中飞走了，越飞越高，飞到那没有________，没有________，也没有________的地方去了。

二、 现代文阅读 (共3题；共51分)

9. （17分） 阅读短文，回答后面的问题。

卫星姑娘回娘家

卫星姑娘在太空遨游了几年，忽然萌发了思乡之情。于是，她用电子电话和地球妈妈联系。

地球妈妈听了高兴地说：“我的孩子，我无时无刻不在思念你呢！”

卫星姑娘为难地说：“但我不知怎么才能回家，请妈妈指点！”

“孩子，上天难回家也难啊！你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。

“莫说三关，就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家，高兴得不得了。

“孩子，你听我说。”地球妈妈说，“第一关是减速关。”

“减速？”卫星姑娘不解地问，“为什么要减速？为了尽快地见到妈妈，我还想加速呢！”

“孩子，千万别这样，减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下，这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干，就会在大气层中烧毁。”

“啊！原来如此。”卫星姑娘明白了，“那么，怎样减速呢？”

“利用你身上安装的小型反推火箭（又称制动火箭）呀，点火后产生同卫星运动相反的作用力，用它来强制减速。”

“噢，妈妈，你快说这第二关怎么过法？”卫星姑娘又迫不及待地问。

“第二关是防热，要过火焰关——”

“这怕什么，我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了！”卫星姑娘抢着调皮地说。

“当你进入大气层时速度很快，可达音速的二十几倍。”

“越快越好！”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。

“孩子你错了！”地球妈妈耐心地说，“稠密的大气层对你形成很大的阻力，你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波，从而产生大量的气动热，可热到几千摄氏度呢。”

“太可怕了，这么高的温度，还不把我熔化！”

“别怕，孩子，你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料，这种材料在高温作用下直接被分解，在分解过程中吸收大量热量。同时，分解产生的气体，比你表面外层气流的温度要低，在你的表面形成了一层气膜保护层。”

“这太好了，我可以顺利渡过这一关。”

“别太高兴，还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说，“当你过了火焰关，下降到一定高度时，你就打开降落伞，降落到预定地区。”

“可我没学过跳伞呀！”卫星姑娘着急了。

“别怕，你可以在海面降落，然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”

“好，妈妈再见！”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关，踏上了回家的路。

（1） 请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。

减速关   降落关   火焰关

（2） 这三关怎么过呢？分别要借助什么装置呢？

10. （15分） 根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》

（1）

请概括这三个自然段的主要内容。

（2）

这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。

（3）

作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。

11. （19分） 阅读短文，回答问题。

五瓣丁香

入春以来，我一直惦念丁香。听人说，若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”……可是我们嫌慢， 埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着，自己把心情弄得灰灰的。

这时，她们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。

晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。

感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士来了，问我：“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竟使我变得有点妒忌她们了。

门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。

我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。

（1） “而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。”说说自己对这句话的理解。

（2） 抄下描写作者梦中幻觉的句子，想象这样写的好处？

（3） 我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香？

（4） “看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么？

参考答案

一、 基础达标 (共8题；共50分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、 现代文阅读 (共3题；共51分)

9-1、

9-2、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、