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民族团结一家亲--主题班会-
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民族团结一家亲--主题班会
活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。 活动时间：一课时 活动过程：
甲：尊敬的各位领导 乙：尊敬的各位来宾
合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始！
甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。 乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。 甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。 甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。 乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。 甲：五十六个民族同呼吸。 乙：共命运。 合：心连心。 甲：五十六个民族。 合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。 乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图） 甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图， 乙：第一眼看到了彩色的中国。 甲：碧绿的是草原、 乙：金色的是沙漠、 甲：蓝蓝的是大海、 乙：弯弯的是江河。
甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族。
乙：我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家。 甲：今天，我们班56名同学正好代表了56个民族，我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。
甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是…） 甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背《中华民族歌》。 乙：少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目？
①萨克斯敖包相会——蒙古族（有伴奏）
②二胡《赛马》——蒙古族 ③萨克斯《桔梗谣》——朝鲜族 ④电子琴《洗衣歌》——藏族 ⑤古筝《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族
乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈。
乙：请欣赏
傣族舞——-《碧波孔雀》
美丽的草原，透彻的琴声，欢乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡。
请欣赏
歌伴舞——《高原蓝》
甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈。
乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧！
甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日？ 生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧！
甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。
乙：因为这片土地汇聚了56份热情。 甲：这片土地汇聚了56份希望。
乙：这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。
甲：这片土地涌现了无数的民族英雄人物，马本斋就是其中的一位。
乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲：看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水，深深地被他为祖国建设，民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙：为了西藏阿里的建设，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族孤儿，他一次次卖血，他是全国援藏干部的好榜样（——看视频） 甲：我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬！（敬礼！礼毕）
甲：团结是我们的生命线， 乙：团结是我们进步的动力， 甲：团结是社会发展的基石，
乙：在灾难面前，这一团结的力量更是势不可挡。 甲：诗朗诵——《民族团结，永创辉煌》。 乙：你拉我的手 我拉你的手 各族人民手拉手
（领唱——《你我手拉手》）
同学们，通过今天的班会，你是怎样理解各民族是一家的？ 甲：大家说得太好了，我们伟大的祖国56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，
乙：他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，共同推动了人类社会的进步。
甲：那就让我们携起手来共同用心，用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。
乙：让我们不断谱写民族事业的崭新篇章！ 甲：有请班主任做总结。
甲：最后，让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，
乙：让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》 甲：我宣布：梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束！
班会目标
1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程
主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。 一、听民族音乐，观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族
2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影主持人：对——民族团结一家亲。
主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不 同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结
友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理。
主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事：文成公主进藏。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影
(1小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟? (2如果不这样做，可能会有什么后果?
主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识。
1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答
主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
四、归纳总结，提出要求。
主持人：1.举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?
主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次班会。
活动主题： 民族团结一家亲 活动目标：
1、通过本次主题活动，知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3.能做到和各民族的人友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
活动重点、难点：
使学生懂得在社会主义中国各民族之间互相尊重、平等相待、和睦相处。
活动内容：
听民族音乐领悟道理观看录像联系实际辨析导行归纳总结提出要求
活动形式：
播放民族歌曲联唱多媒体展示各民族照片观看录像小品辨析归纳总结
活动准备：
收集民族歌曲、各民族照片和民族团结的相关资料. 活动步骤与过程：
一、中队长宣布活动开始: 二、进行三级报告 三、出旗 四、唱队歌 五、开展活动
主持人宣布活动主题：民族团结一家亲
1、听民族音乐，看民族娃娃，观察各民族照片
(1、播放民族歌曲联唱，请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲?
《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族 《解放区的天是明朗的天》(汉族 《草原上升起不落的太阳》(蒙古族 《咱们新疆好地方》(维吾尔族
(2、谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族?(出示政区版图
(3、边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。 (4、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影
(5、主持人小结：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
2、听配乐录音故事：文成公主进藏。小组讨论： (1、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏