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防触电平安教育主题班会教案范文
防触电平安教育主题班会教案范文
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是收集的防触电平安教育主题班会教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
通过学习本节课的学习,学生能了解日常平安用电常识,标准日常用电行为,以及触电后根本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中标准的用电行为,要防止受到伤害。
2.知道触电会直接威胁人的生命,明白平安用电的重要性。3.知道触电后的一些根本的急救措施。
4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。1.知道平安用电的重要性。2.知道触电会直接威胁人的生命。
使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
中小学校园平安教育一直备受关注。由于多种因素,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或平安事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一局部是与我们平安意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意平安,电也会给我们带来危险和灾祸。
1.一天,某校学生小明在清扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。
4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办?
5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做?
6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?
8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?
1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2.不可令电器负荷过重
3.选购有平安标志及符合平安标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换
6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座.
触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止。
触电的急救方法:假设电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到平安地方,检查伤者的呼吸及心跳。1.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
2.不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。4.我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时。5.但凡金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。