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调查思考 对观看之道的再认识 王浩 (西安美术学院油画系，陕西西安 710065 摘要:整个艺术的发展史就是一部关于视觉方式的历史，世界给探索者提供了无限的可能，仅仅学习霍克尼改变观看的方式，就足以启发我们去寻求更适合的
1 立体主义与毕加索作品的观看方式 以“立体主义”为例，通常认为它起源于保罗•塞尚，它追求用几何体感来表现自然，而忽略光色分析；发展于勃拉克、毕加索，他们通过对空间与物象的分解和重构,重新组建物体的形象,走向更加立体的空间，形成分离的画
表达和与观众更有效的沟通,正如爱因斯坦所说“你看到什么取决于你怎么看”。跨越时空的界限，发现各民
族的优秀艺术，建立自己的认知体系，构建自己的艺术
面。然而随着时间的发展，我们越来越认为将那个时期艺术家的追求用这个定恋阐释并不完全合适。“立体主义'
空间，让更多的人感受艺术带给他们的思考 。 关键词：立体主义；中国传统绘画；观看方式;认知体系； 社会思考 就是艺术自身发展所经历的一个阶段,它也就像我们看待人类发展史一样,多少年之后,我们会对它们进行反思和批评，并重新进行解读,甚至是重写。因为艺术史是由艺
0 引言 艺术当随时代，似乎是一个永远不会过时的主题，如果你要是相信艺术的力量，你还会认为艺术还能改变世界,引领时代。因此,艺术终究不该是精英的艺术，艺术始终
术家们创造的，艺术家们对于如何看待艺术的方式会更加
通迟就如同毕加索用犀利的眼光开启了世人的眼界，从传统的非洲木雕中发现了非洲艺术,也让其因此进入到了博物馆里。艺术的发展告诉我们不应该把自身孤立于世
作用于人类对世界的感知，同时，社会结构和人们生活方式的改变也给人们带来了观察和思维方法的变革。而且只要仔细观察就会发现,艺术总是在变化,既没有任何神奇的预言，也没有固定不变的章法,艺术的未来无法预测,好像也不需要预测，因为这本身就不是什么问题 。 界之外，从其它文明或艺术家的作品中受到启发,从而弥补自己的不足，可以打开新的领域 。 好多人在最初接触毕加索作品时总是一头雾水，感觉
作者简介:王浩(1989-，男，汉族，山东淄博人,西安美术学院油画系，美术硕士，研究方向:美术学 。 离自己很遥远,纠结之处多数在于认为毕加索的画面效果太独特了，总是在解构物体、在变形。然而霍克尼在充分
鲜联系紧密。河北农业大学作为一所农林类为主其他专主色、辅助色和点缀色的比例关系,从整体到局部进行色彩搭配 。 业协调发展的本科院校,建校时间较长，有悠久的历史文化底蕴,许多新建建筑的外观颜色较为协调统一，年代久远的建筑各有各特色的同时也相互协调。高校校园环境的
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总结 在进行校园色彩规划时,除了要把握校园整体的文化特色,更应该综合考虑色彩布局的合理性和舒适性，以期
本质就是营造出宁静、和谐、优雅的校园文化氛围,激发师
生学习的创造性，使校园的景观色彩环境能够彰显大学的文化蕴含、新时代的活力。创建安静优美和谐的校园，有
能够改善河北农业大学校园的整体景观色彩,从而使其彰
显河北农业大学的文化底蕴、新时代大学的活力，创建安
利于教学与研究的可持续发展。正因为此,我们不能用简
静优美和谐的校园环境,利于教学与研究的可持续发展。参考文献 ： 单的手法来处理校园建筑的色彩，应充分考虑到建筑的空间环境、功能形式、色彩的心理效应以及校园的整体文化
［1］杨春风.北京古城建筑的色彩研究［J］.建筑学报,1991
特色等不同的方面 。 在进行校园色彩规划时,整个校园一定要呈现出协调
(10:52-55. ［2］乔京禄,彭晓燕.常州高职教育基地建筑色彩规划研究［J1.
教育与职业,2006(9： 48-50, 统一的色彩氛围