根据2016年上海市普通高等学校招生文件精神以及《上海民航职业技术学院 2016
年专科层次依法自主招生校考测试实施方案》,特制订我院自主招生民航工程类《校考测 试-专业技能测试》考试大纲。本考试大纲适用于第一院校志愿第一专业报考我院飞机机 电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、飞机结构修理、航空地面设备维修、 通用航空器维修(直升机维修)专业的考生。
一、 考试目标
考核考生对民航一线工作的认识,是否具有良好的职业认同感,是否适合从事民航 工程类相关一线工作。考核考生对工程类常用万用表的使用能力和掌握程度,检验学生 的专业技能水平,以突出职业教育对学生专业基础技能的特色要求。
二、 考试时间、形式和题型
1、 考试时间:10分钟。
2、 考试内容:分专业基本素养和专业动手能力测试两部分。
3、 考试形式:专业基本素养采用目测、朗读英文、提问的方式考核;专业动手能力 测试采用实际动手操作考核。
4、 考试题型:
(1) 专业基本素养:以考官目测考生形象、朗读简短的英语句子、面谈进行考查,
考核要素包括:五官、身高、体重、语言、职业认知、英语朗读等。 (20分)
(2) 专业动手能力测试:考生利用万用表测量电阻阻值与电压。考核时,考生先画
电路、再针对测量项目进行操作(30分)
5、专业技能测试考试满分为:50分
三、考试大纲
序号 | 知 识 点 | 难度 系数 |
1 | 英语朗读 | |
1.1 | 词汇量(相当于高中毕业水平) | 2 |
1.2 | 朗读技能 | 3 |
2 | 语言沟通 | |
2.1 | 礼仪、谈吐 | 2 |
2.2 | 职业认同感 | 3 |
3 | 电路模型建立 | |
3.1 | 基本电路付号 | 2 |
3.2 | 简单电路绘制 | 2 |
4 | 万用表的使用 | |
4.1 | 万用表的选择与调零 | 2 |
4.2 | 万用表的使用 | 3 |
4.3 | 万用表的读数 | 3 |
说明:难度系数共分为三个等级,系数越大表示难度越大。
四、样题
(一) 专业基本素养(20分)
1形象测试:略。(10分)
2、 英语句子朗读:(5分)
例 1: The jet stream is a very high altitude wind which always blows from the west to the east across the Atla ntic.
例 2: The pla nes moving at a con sta nt air speed thus go faster in the west-east direct ion whe n they are moving with the wind tha n in the opposite directi on.
3、 面谈:略(5分)
(二) 专业动手能力测试:(30分)
1、 根据下列电路元件,用笔连接能够测量电压、电流的电路。 (共1题,6分)
(电路元件符号若干)
2、 用万用表测量电阻的阻值,并标在图中: 。(共1题,10分)
3、 用万用表测量电源的电压,并标在图中: 。(共1题,10分)
4、操作意识与安全(4分)
¥29.8
¥9.9
¥59.8