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1简笔画基本技法

时间:2023-04-18 23:27:47    下载该word文档
艺术课教案
课题 重点 难点
静物简笔画的基本技法
本课教学时间1
通过教学活动,让学生了解各种物象都可以由点、线、 平面形,经过巧妙的构思,创造出简笔画来。
媒体设备、培养学生认真观察事物的习惯,利用视觉感受事物的 教学课件、
不同和变化。
简笔画图片 资料、课本掌握形体构造
等。

学会运用点、线、平面形进行抽象创作。

学会运用组合原理,进行构思、创作作品。

一、
组织教学
课型 鉴赏课
教法学法 通过教师提问学生讨论回答的形式引入课题。

步步设疑培养学生探究问题的能力。

二、导言:
简笔画是美术教育专业美术课必不可少的内容之一,它在美术教育教学中所发挥的作用是非常重要的。因此,作为一名合格美术教师必须认识理解和掌握简笔画。 三、新授:
1.简笔画在美术教育教学中所发挥的作用:

1)浅显易懂,学生容易理解(2)简笔画的笔法、色彩、
造型表现形式有利于掌握3

简笔画连续表现性有利于情
感抒发
2.简笔画的表现形式:单线式 廓线式 混合式
3.简笔画的表现内容:静物 风景 人物 动物
4.简笔画的造型方法:概括 夸张 拟人
1、抽象的特点:几何形体 2、简笔画的特点
师问:请欣赏找一找它们有什

引导学生采察,实践,讨论归纳的方法学习。用多媒体展片,使学生在观赏艺术作品图片的同时自主探究讨论,来
艺术课教案
画。
构思抽象的? ⑴点、线可以概括为九种:
么特点,艺术家是如何设计、点、横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线。 ⑵基本平面图形有12种:方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、鼓形、半圆形、梭子形、椭圆形。

提问学生,组织讨论,多法并用,即培养了他们分析问题的能力,又启发培养了学生解决问题的思维能力。

⑶由基本平面几何图形演变而来的不规则图形,如:桃形、豆瓣形、舌形、尾巴形、月牙形、茄子形等。
四、小结
简笔画是美术教育专业美术课必不可少的内容之一,让学生了解各种物象都可以由点、线、平面形,经过巧妙的构思,创造出抽象的简笔画来。
板书设计:
静物简笔画的基本技法: 特点:
简笔画在美术教育教学中所发挥的作用:
教学后记:
通过教学让学生了解各种物象都可以由点、线、平面形,经过巧妙的构思,创造出简笔画来。培养学生认真观察事物的习惯。


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