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不以为然的造句例句

时间:2023-01-10 09:30:07    下载该word文档
不以为然的造句例句篇一:二年级语文造句练习二年级语文造句练习(教科书第159页)元成功小学姓名______以下造句仅供学生参考,希望你们能写出比教师更好的句子。1.因为:我爱我们的,因为我们的学校特别美丽。2.后来居上:在100米赛跑竞赛上,小明后来居上,获得了第一名。3.详细:教师讲课详细详细。4.各种各样:校园里开着各种各样的花。5.欢声笑语:远处传来人们的欢声笑语。6.漂流:纸船顺水漂流到远方。7.五湖四海:我们来自五湖四海。8.中央:校园中央有一座花坛。9.休闲:节日里,人们休闲地走在大街上。10.粗心:丁丁是个粗心的小画家。11.有头无尾:丁丁画的大马有头无尾。12尾声:这部电视剧的尾声特别精彩。13:出生入死:解放军战士为了保卫国家出生入死。14.粗中有细:爸爸是个粗中有细的人。15:天长地久:我希望我们的友谊天长地久。16:欢天喜地:春节到了,家家户户欢天喜地。17.有名无实:他是个有名无实的学者。18甜言蜜语:狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。19.共同:这个咨询题我们共同去完成。20.诱人:道路两旁是诱人的风光。21.尽管……但是……:这个小板凳尽管不好,但是比前两个强一些。22.然后:你应该先写作业,然后再去玩。23.大有作为:我班的张岩同学一定大有作为。24.惊天动地:他终于做成一件惊天动地的大事。25.不以为然:教师说的话你不要不以为然。26.同甘共苦:朋友之间要同甘共苦。27.温和:我的妈妈总是特别温和。28.梦乡:深夜了,人们进入了甜蜜的梦乡。29.伟大:爱迪生是一位伟大的科学家。30.烦心:这件事令我特别烦心。制造教师:邢雨江制造时间:20121006篇二:四年级语文试题第一套、看拼音,写词语。5分)四、把下面的词语、句子补充完好。121、把歇后语补充完好。2jìngpèijùjīnghuìshénchéngfájīngzhànmǐnruì早开的红梅()()后来居上(()(Kǎixuánzhènhànhéxiébiànlùnjiěshì()二、1、把以下词语补充完好。5+4一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏笑()颜开()不可及鱼()而出疲惫不()响()云霄2、将成语中的错别字用“—”标出,再把正确的字写在括号里清撤见底(赏心阅目()气极败坏(攻棋不备(鱼惯而行(迷或不解(具精会神(波阑壮阔(三、选择恰当的词语填入句中的括号里。感激感动感情聪明高超精明1普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。2人类特别()普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后,我明白扁鹊不仅是一个绝顶()的人,而且他的医术也特别(尽管……但是……因为……因而……不是……而是……只有…………4、普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。5()中国小孩生活在和平环境中,
()世界并不太平。2、写上对应的成语。2知己知彼___________运筹帷幄___________3、把句子补充完好A、精诚所加,______________________B_______________________________;幼吾幼,以及人之幼。C、蚂蚁搬家蛇过道,__________________________________D、天上鱼鳞斑,___________________________________.E、采菊东篱下,______________________________F、人闲桂花落,______________________________G我能从“________________________________________”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。五、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。4分)A一种见面表示敬意的礼节B用于往来,表示苦恼人办事)C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。()2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。()3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。()4、请你协助照看我小孩,拜托了。()六、用修改符号修改病句。2分)11、普罗米修斯为人类带来了祝福和欢乐。2、秋天的宁波是一年中最美的季节。七、我会推断。(对打“√”错打5分)1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两那么引人深思的寓言故事。2罗丹的嘴里叽里咕噜的,好象在跟谁说悄悄话似的是个比喻句。3《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》(4手不释卷说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。5.荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。八、按照课文内容填空。81他有时___________把金鱼的每个部位______________地画下来,像小姐_______有时又___________,特别快地画出金鱼的__________,仿佛金鱼在纸上游动。2、尽管___________,但是,我们却可以让___________表达出___________4、谁都有________________,谁都可以制造一个_______________________九、阅读《普罗米修斯》片断,完成练习。11众神的lǐngxiù(宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩办,fēnfù()火神立即执行。火神特别仰慕普罗米修斯,悄悄对他说:只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定恳求oshù)你。普罗米修斯摇摇头,坚决地答复:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯确实是不向宙斯屈服。1、在拼音旁的括号里写上词语。32、宙斯明白了普罗米修斯为人类取走火种十分愤慨,可以从()这个词看出来;他十愤慨后是如此做的_______________

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