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大学生思政课社会实践报告范文
:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

**年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,因此我的社会体会确信是不如其他同学的。而**年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,因此就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锤炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践体会。那个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情形本来就比较了解,这是我们选择那个课题的缘故。因为上了大学以来专门少回家的缘故,这次回去发觉我们那小村变了。事实上不仅仅是我们小楼村变了,我们那个镇子差不多上一样的。因为我们那个镇子的特点:干炒之乡。依照围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以表达农村生活到底如何样了。
一)村中的主路差不多由石头路修成水泥路。**81日,我们去村里支部调查修路金额来源,原先是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。因此我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就表达了农村贫富依旧有差距的。俗语说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了许多。
二)每户人家都统一了厕所。原先的农村尽管也是绿数围绕,鸟语花香。但处处都有着如此或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现
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在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。**82日,我们调查了村民对政府这一政策的中意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确信!
三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。因此村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,因此留守儿童也是一大问题,那个地点留守儿童的问题我们就不予调查了。**84号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后,决定连续干炒,而这次就在村里炒,本村农民确实是工人。厂长还要我们连续调查下村中情愿不出去在村中干炒的人数和中意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱依旧有自己的摊位,仅30%的村民同意。要求差不多上是50元每天并管一顿午饭。这也许确实是农村的淳朴,从来不讲什么差不多工资+加成吧。我相信,这厂子办的起来!
四)政府补贴农民种地落实了。**86日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情形。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收成。尽管种上了树,但如何说也细心培养了嘛!还有村民说,不要钱差不多专门感激了,还送钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强!
五)最后,我们还想了解农村的一个问题,打算生育问题。由于那个问题村民一样是可不能告诉我们的,只有问至亲之人了。农村的妇人依旧专门会闲聊的。我们了解到,尽管国家强制实行打算生育策略,提倡晚婚晚育,少生优生等等较为理想的生育策略,然而我们发觉真正做到的不能说没有依旧专门少的。我们发觉农村依旧存在着重男轻女的陈旧2/3

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